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PAGE16页广东省深圳市南山区第二外国语学校集团2022-2023学年七年级上学期期中道德与法治试题答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。I卷(选择题)一、单项选择题(1530.0分)“世界是一棵大树,人是它的果实。”这句谚语启示我们( )A.一个人的生存和发展离不开社会 B.社会的生存和发展离不开个人C.每个人应为社会发展创造财富 D.社会的进步与人的发展不可分为庆祝中国共产主义青年团成立100“红旗屹立深圳湾”“社会主义新宝安”“改革开放排头兵”和“新时代的先行区”基地有助于中学生()①养成亲社会行为②从社会中获得物质支持③在学校学到知识④知史爱党、知史爱国A.①② B.②③ C.②④ D.①④作业清单作业1:为家人制作一道美食作业2:参加一次家庭大扫除作业3:到抗大陈列馆参观学习4作业清单作业1:为家人制作一道美食作业2:参加一次家庭大扫除作业3:到抗大陈列馆参观学习4:到社区参加疫情防控宣传①深入生活实际,提高个人实践能力②了解社会、融入社会,养成亲社会行为③参与政治生活,提高管理国家事务能力④关注社区治理和发展,指导疫情防控工作A.①② B.②④ C.③④ D.①④4.2022年10月12日,远在太空执行任务的神舟十四号乘组的宇航员们,通过“天地连线”的方式,用水开启对比实验,验证了微重力环境下水的动态过程。在线直播为同学们带来一堂别开生面的“太空物理实验课”。这次授课可以让同学们认识到()①网络让信息传递和交流变得方便迅捷②只有网络才能让我们进行交流③网络打破了传统人际交往的时空限制④网络促进了传统行业的转型升级A.①② B.①③ C.②④ D.②③国家互联网信息办公室表示:“网络暴力不仅侵害他人尊严、名誉和隐私,也严重污染社会风气,要坚决予以打击。”维护清朗的网络空间,青少年要()①加大执法力度,打击违法犯罪行为 ②提高媒介素养,传播正能量③自觉恪守道德与遵守法律④设立相关法律,筑牢制度保障A.①② B.①④ C.③④ D.②③社会生活中有许多规定如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等这告诉我( )社会规则明确社会秩序的内容B.人们的个人素质普遍不高C.维护良好秩序,就必须限制人们的自由D.社会秩序维护社会规则漫画《请您保持一米距离》主要提示我们,在日常生活中要()尊老爱幼,互帮互助 B.遵守规则,自觉自律C.团结友善,相互礼让 D.关爱儿童,善于包容8.2022108930.9元,收款时竟被“反向抹零”,收取了931元,该事件在网上引起热议。对此,中国消费者协会称,一个看似微小却无视商誉的行为,已触及法律规则与经济道德底线。这说明()A.民事主体从事民事活动应当遵循诚信原则B.我国经济活动参与者诚信缺失现象日益严重C.每个人都希望得到他人和社会的尊重 D.文明有礼是一个人立身处世的前提如图告诉我们( )彼此欣赏是交友的前提 B.与人为善体现国家形象C.相互尊重促进社会和谐 D.文明有礼是个人的选择“信者行之基,行者人之本,人非行无以成,行非信无以立”,下列名言警句与其相一致的是()寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任B.诚者,天之道也;思诚者,人之道也C.人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁D.为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进11.2022年5月21营造诚信经营、公平竞争的市场环境。作为学生,你会()①珍惜个人诚信记录②积极践行诚信美德③惩治社会失信行为④完善社会信用体系A.③④ B.①② C.①④ D.②③王某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶,展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻,他们就是不听。工作人员找来民警将他们带走。公安机关给予王某等人警告处罚。王某等人的行为是一种()行政违法行为 B.民事违法行为C.刑事违法行为 D.犯罪行为“朋友”后,他无心学习,经常旷课网吧玩游戏,伙同两个“朋友”拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑。从肖某走上违法犯罪道路的案例中警示我们()①因为年龄小,违法犯罪不要紧②凡是违法行为都要承担相应的刑事责任③多交益友,不交损友 ④从小要养成好的行为习惯A.①② B.②③ C.③④ D.①④,规定已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,应当负刑事责任。降低刑事责任年龄()可以全方位地展开对未成年人的保护B.有助于指引未成年人遵守法律C.可以杜绝未成年人违法犯罪行为D.削弱了对未成年人的保护力度2名不法青年持刀抢劫,这时小强不适宜的做法有()①为维护自己的权利,勇于与犯罪分子作斗争②忍气吞声,交出财物③机智灵活,寻找机会脱险④在确保自身安全的前提下,设法抓住歹徒A.①② B.③④ C.②③ D.②④II卷(非选择题)二、分析说明题(110.0分)16.2022331深圳正向更高水平、更高层次,更具标杆性、引领性的全国文明典范城市全力冲刺。每年的11月11日是深圳的“排队日”,意为两人以上就应像“11”一样按顺序排列。但事实上,每一天都应该成为“排队日”。排队看似是一个简单的个人行为,却体现着社会成员的价值认同。某校八年级一研究性活动小组决定在本校开展一次实践活动,请你热情参与并作出思考。教师微笑回应,一千多名学生在半小时的时间里全部入校。请你谈谈场景一里体现了“社会道德”的哪项内容?请联系上述场景谈谈设立“排队日”的意义。况下,强行冲卡被保安拦住,该生辩解道“没带卡又怎样,难道不让我回家么”。小组成员打算出面劝解该学生,请从如图角度出发,点评该生言行写一段劝解词。三、综合探究题(110.0分)如果有人将你的照片修图丑化,在微信朋友圈里转发造成了不良影响,你会……认倒霉治其身时报警10.8%67.6%如果有人将你的照片修图丑化,在微信朋友圈里转发造成了不良影响,你会……认倒霉治其身时报警10.8%67.6%22.6%【归纳提炼】请你谈一谈这个调查数据说明了什么问题?【明理践行】有人说,“小恶到大恶再到罪恶,其实只是一步之遥。”为了防止这种不良行为继续恶化,请你从“预防犯罪”的角度谈谈如何做?【素养提升】(活动内容至少两点)活动主题: 活动形式: 活动内容: 1.A【详解】此题旨在考查学生对个人与社会的认识,题文中“世界是一棵大树,人是它的果实”,强调了社会对个人成长的重要性,启示我们一个人的生存和发展离不开社会,A观点正确;BCD观点虽然正确,但不符合题意,A。2.D【详解】本题考查亲近社会知识。①④:根据题文中的表述,打卡深圳党史学习教育实践基地有助于学生养成亲社会行为,有助于学生知党史、知史爱国,故①④符合题意;②③:说法正确,题文中未体现,故②③不符合题意;D。3.A【详解】本题考查亲社会行为的意义。①②:依据教材知识,结合题文内容可知,完成该项作业有助于同学们深入生活实际,提高个人实践能力;了解社会、融入社会,养成亲社会行为,故①②说法正确;③④:“提高管理国家事务能力”、“指导疫情防控工作”,不是对中学生的影响,故③④不符合题意;A。4.B【详解】本题考查网络交往的相关知识。①③:太空授课体现了网络交往的积极影响,所以①③符合题意;②:网络交流和现实生活的交流都是常用的交流方式,②错误;④:材料所讲述的内容和行业的转型升级无关,所以排除④;B。5.D【详解】本题考查合理利用网络。②③:维护清朗的网络空间,青少年要提高媒介素养,传播正能量;还要自觉恪守道德与遵守法律,故②③符合题意;①④:加大执法力度、设立相关法律,这均不是从青少年的角度阐述的,故①④不符合题意;D。6.D【详解】本题考查社会规则和秩序。AA错误;B:社会生活中有许多规定,但并不能说明人们的个人素质普遍不高,故B错误;C:维护良好秩序,就必须限制人们的自由表述绝对,故C错误;D:社会生活中有许多规定,“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等,这告诉我们社会秩D正确;D。7.B【详解】本题考查遵守规则。B:我们的生活离不开规则。漫画中,保持一米距离要求我们遵守规则,自觉自律,B正确;ACD:漫画未涉及尊老爱幼,互帮互助;团结友善,相互礼让;关爱儿童,善于包容,ACD排除;B。8.A【详解】本题考查诚信的重要性。A:一个看似微小却无视商誉的行为,已触及法律规则与经济道德底线,说明民事主体从事民事活动应当遵循诚信原则,A正确;B错误;CD:说法正确但题干没有体现,排除CD;A。9.C【详解】本题考查尊重的重要性。C:漫画表述了一声谢谢使所有的疲惫都化解,这说明了相互尊重促进社会和谐。C说法正确,符合题意;A:漫画没有表述交友的内容,不符合题意;B:错误,文明有礼体现国家形象,排除;D:错误,文明有礼不仅是个人的选择,文明有礼促进社会和谐,文明有礼体现国家形象,排除;C。10.B【详解】该题考查诚信。B:题文材料主要描述了诚信品质,依据所学知识可知,诚者,天之道也;思诚者,人之道也主要体现做人要诚实守信,B符合题意;A:寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任,体现的是爱国情感,不符合题意;C:人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁,体现的是文明有礼的重要性,不符合题意;D:为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进,体现的是批判精神的重要性,不符合题意;B。11.B【详解】本题考查践行诚信。①②:根据题干描述情境,我们作为学生,应该珍惜个人诚信记录,积极践行诚信美德,所以①②符合题意;③:中学生没有权力去惩治社会失信行为,③不符合题意;④:完善社会信用体系是从政府的角度作答的,④不符合题意;B。12.A【详解】本题考查违法行为的分类。A:李某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶,展示不文明标语等行为违反了《中华人A正确;B:民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行为,李某的行为不是民事违法行为,B错误;CD:起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶属于行政违法行为,不是刑事违法行为,也不是犯罪行为,CD错误;A。13.C【详解】本题考查预防犯罪的要求。③④:肖某从品学兼优的好学生,到最终走上违法犯罪道路,这警示我们多交益友,不交损友。从小要养成好的行为习惯,故③④符合题意;①:年龄小也是不能违法犯罪,故①说法错误;②:凡是违法行为都要承担法律责任,只有犯罪行为才承担相应的刑事责任,故②说法错误;C。14.B【详解】本题考查保护未成年人的防线、树立法治意识。B:降低刑责年龄,目的是让未成年人增强法治观念,自觉遵守法律,更好地保护未成年人健康成长,故B说法正确;A:“降低刑事责任年龄”是从国家角度对未成年人的保护,不是“全方位”,故A不符合题意;C:“杜绝未成年人违法犯罪行为”说法过于绝对,可以说“有利于减少”,故C说法错误;D:降低刑事责任年龄是增强对未成年人的保护力度,不是“削弱”D说法错误;B。15.A【详解】本题主要考查善于与违法犯罪行为作斗争。③④:根据题干内容,八年级学生小强上完晚自习,在回家的途中被2名不法青年持刀抢劫,他应该机智灵活,寻找机会脱险,在确保自身安全的前提下,设法抓住歹徒,故③④说法正确;力较差,应善于并勇于与犯罪份子做斗争,“忍气吞声,交出财物”不能维护自己的合法权利,故①②说法错误;A。16.(1)以礼待人。意义:①个人:设立“排队日”,有利于提高人们的思想道德素质、规则意识;②社会:设立“排队日”,有利于营造“自觉排队,礼让光荣”的社会风气,树立“遵规则、守规则”的社会导向,提高社会文明程度;③深圳:设立“排队日”对文明城市创建具有推动作用,有助于构建社会主义和谐社会;④国家:设立“排队日”,是国家良好形象的重要展现。(2)该生的言行是错误的,放学回家是自己的自由,但要遵守校规。理由:①自由和规则不可分割,规则划定了自由的边界。学生的自由不是随心所欲,它受到校规校纪的规范和约束,该生要遵守校管理规定,持卡放学,故其言行错误。②规则是人们享有自由的保障。放行卡管理规则是保障学生安全上下学的重要制度,强行冲卡行为违背了规则,理应受到处罚。③鉴于该生的错误言行,作为学生要自觉遵守规则,发自内心的敬畏规则,将校规内化于心,外化于行,作为自己日常行为的准则。【分析】考点考查:文明有礼、遵守规则、规则与自由的关系。能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养:道德修养、法治观念。(1)小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用文明有礼的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:他们向值日教师鞠躬致意,教师微笑回应→可链接以礼待人。第三步:整合信息,组织答案。小问2:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用文明有礼、遵守规则的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:七八九年级的学生在有序通过校园门口的“电子哨兵”→可链接有利于提高人们的思想道德素质、规则意识;有利于营造“自觉排队,礼让光荣”的社会风气,树立“遵规则、守规则”的社会导向,提高社会文明程度。关键词②:一千多名学生在半小时的时间里全部入校→可链接有助于构建社会主义和谐社会;是国家良好形象的重要展现。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:读题,提炼辩题。观点:没带卡又怎样,难道不让我回家么。第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。正误判断:错误。论据①:放学回家是自己的自由,但
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