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文档简介

2025-2026学年河北省保定市涞源县数学四下期中质量检测模拟试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.把一张正方形的纸折成同样大的4份,每份是它的(________),这样的3份是(________)个(________),也就是它的(________)。2.在横线上填上适当的单位名称。床长约20______。一片药片的厚度约3______。3.在里填上“>”“<”或“=”。1吨(________)300千克5分(________)300秒512×0(________)512-0(________)4.在括号里填上“>”“<”或“=”。53+96+204(________)600-293-1076.9元(________)7.1元5.1米的是(________)分米,3厘米的是3(________)。6.350的6倍是(________),72是8的(________)倍。7.从一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是_____厘米.8.只用数字4组成五个数,填入下面括号,使等式成立。(______)+(______)+(______)+(______)+(______)9.有一张身份证,其号码我们可以知道,这张身份证主人的生日是:________月________日。10.一盒饼干16块,平均分成4份,每份是这盒饼干的________,是________块;3份是这盒饼干的________,是________块。二、认真辨析,我会判。1.两个长方形的周长相等,它们的长和宽一定相等.(____)2.一个两位数乘50,积一定是四位数.(________)3.一篇文章300字,小丽平均每分钟打52个字,6分钟能打完。(________)4.502×140的积中间有2个零.(______)5.如果a×=b×60%(a、b均不为0),那么a一定大于b.(______)三、仔细观察,我会填。1.填上“>“、“<”或“=”.720÷9_____20×5360÷6_____360÷3÷2251×4_____1000452×6_____425×610kg_____1000g_____.2.64是16的________倍,54的8倍是________.3.建筑工地运来6车水泥,每辆车装48袋,每袋重50千克,共运来水泥多少千克?①50×48×6是先求(________),再求(________)。②50×(48×6)是先求(________),再求(________)。4.在括号里填“>”“<”或“=”。13×4(________)14×345÷3(________)54÷3824÷4(________)824÷8208×7(________)280×75.在()里填上合适的单位。一只铅笔长160(______),一个小朋友体重约30(______),跑50米大约用10(______),数学课本长约2(______)。6.大课间是从早上8:50到9:35,大课间的时间是(________)分。7.一张长方形彩纸长10厘米,宽8厘米,从这张彩纸上靠边剪下一个最大的正方形,正方形的周长是(________)厘米,剩下图形的周长是(________)厘米。8.6000千克=(________)吨。想:1000千克是(________)吨,6000千克里面有(________)个(________)千克。四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。70×5=600-380=104×8=48÷4=82+83=181-94=61+365=284÷2=2.列竖式计算。(带☆的写出验算过程)☆587+369=☆904-816=685×9=708×6=450×4=3.求下面图形的周长。五、作图题。(8分)1.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、生活问题,我会解。1.用铁丝围成下面的图形,各要用多长的铁丝?2.三(1)班的图书柜中,故事书占,剩下的是科技书.(1)科技书占所有书的几分之几?(2)王老师数了数书柜中一共有40本书,那么故事书有多少本?3.机器狗和机器猫在广场上沿着不同的长方形运动。它们都从A点出发,机器狗沿着A→B→E→F→A的路线跑,跑一圈要3分;机器猫沿着A→B→C→D→A的路线跑,跑一圈要4分。(1)机器猫跑一圈比机器狗多跑多少米?(2)谁跑得快?平均每分快多少米?4.王师傅要为工地上加班的30个工人们送午餐,每人一份盒饭15元,外加一瓶饮料3元,一共花费多少元钱?5.有5个大小相同的铁环连在一起拉紧后如下图:这条铁链有多长?

参考答案一、填空题。(20分)1、3【分析】根据题意可知,正方形的纸被平均分成4份,一份就是,3份就是,据此填空。【详解】平均分成4份,每份是,3份就是3个,即。【点睛】整体1被平均分成几份,每份就是几分之一。注意:一定是平均分的。2、分米毫米【分析】根据生活实际,结合数据的大小灵活选择计量单位。【详解】床长约20分米。一片药片的厚度约3毫米。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。3、>=<>【分析】(1)吨和千克之间的进率是1000,分和秒之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再比较大小。(2)任何数乘0,都得0;任何数减0,都得原数。据此求出算式的计算结果,再比较大小。(3)同分母分数相减时,分母不变,分子相减。据此求算式的计算结果,再比较大小。【详解】1吨=1000千克,1000千克>300千克,则1吨>300千克;5分=300秒512×0=0,512-0=512,0<512,则512×0<512-0;=,>,则>。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再比较大小。不同算式比较大小时,要先分别求出计算结果,再比较大小。4、><【分析】(1)根据整数加减法计算方法,分别求出各个两个算式的计算结果,再比较大小。(2)小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……【详解】53+96+204=353,600-293-107=200,353>200,则53+96+204=>600-293-107;6.9元<7.1元【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。5、1毫米【分析】根据分数的意义可知,将1米平均分成10份,其中1份是1米的,即1分米。将3厘米平均分成10份,其中1份是3厘米的,即3毫米。【详解】1米的是1分米,3厘米的是3毫米。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。6、21009【分析】要求350的6倍是多少,用350乘6解答;要求72是8的几倍,用72除以8解答。【详解】350×6=210072÷8=9则350的6倍是2100,72是8的9倍。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。7、1【分析】从长方形上剪下的正方形的边长等于长方形的宽时,正方形的面积最大,从一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形的边长是15厘米,根据正方形周长=边长×4计算即可.【详解】从一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形的边长是15厘米,周长是:15×4=1(厘米).答:这个正方形的周长是1厘米.故答案为1.8、4444444444【分析】首先5个数都是由数字4组成,且5个数字相加等于940,就意味着这5个数中,最大只能是444;分别往这5个空里填4,先每个空填一个,则变成4+4+4+4+4;如果是444+4+4+4+4=460很明显可以看出与940相差甚远,所以不行;如果是444+444+4+4+4=900与940相差40,只要把其中一个4加上40就行,把一个4变成44,444+444+44+4+4=940,据此即可填空。【详解】(444)+(444)+(44)+(4)+(4)【点睛】解答此题应进行试填,根据5个数字之和是940,首先确定其中一个数是444,再利用加法的意义进行计算即可。9、89【详解】身份证的生日月份为左起第11、12位,日为13、14位。故答案为:8;9。10、412【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数。根据分数的意义判断每份是几分之几,3份是几分之几;用总数除以4即可求出每份是几块,用每份的块数乘3即可求出3份是几块。【详解】根据分数的意义可知,每份是这盒饼干的,每份是16÷4=4(块);3份是这盒饼干的,是4×3=12(块)。故答案为:;4;;12。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】当周长为12时,长、宽可以为4、2,也可以为5、1.所以长和宽不一定相等.故答案为错误.2、×【详解】略3、√【分析】平均每分钟打52个字,6分钟就是打6组52个字,求几个相同加数的和用乘法计算,让6×52,看能打多少字和300字对比即可。【详解】6×52=312(个)312>3006分钟能打完。故答案为:√。【点睛】本题考查两位数乘一位数的实际应用,掌握乘法的意义是解题的关键。4、×【解析】根据整数乘法的计算方法,求出502×140的积,然后再进一步解答.【详解】502×140=70280,502×140的积中间有1个零.所以题干的说法是错误的.故答案为错误.5、√【详解】因为a×=b×60%(a、b均不为0),则a:b=60%:=6:5所以a大于b.说法正确故答案为:√.三、仔细观察,我会填。1、<=>>><【详解】(1)因为720÷9=80,20×5=100,80<100,所以720÷9<20×5;(2)因为360÷3÷2=360÷(3×2)=360÷6,所以360÷6=360÷3÷2;(3)因为251×4=1004,1004>1000,所以251×4>1000;(4)因为452>425,所以452×6>425×6;(5)因为10千克=10000克,10000克>1000克,所以10千克>1000克;(6)因为分母7>6,所以<.故答案为:<,=,>,>,>,<.2、4432【详解】略3、一辆车可装多少千克6辆车一共可装多少千克6辆车可装多少袋288袋共有多少千克【分析】已知建筑工地运来6车水泥,每辆车装48袋,每袋重50千克;(1)先求一辆车可以装多少千克,再求6辆车一共可以装多少千克;(2)先求6车水泥可以装几袋,再求一共运来的水泥有多少千克;据此解答。【详解】(1)50×48×6时先算一辆车可装多少千克,再算6辆车一共可装多少千克;(2)50×(48×6)时先求6辆车可装多少袋,再求288袋共有多少千克【点睛】本题考查乘法算式的意义,关键掌握用连乘解决实际问题。4、><><【分析】根据整数乘除法的计算方法,分别求出各算式的计算结果,再比较大小解答。【详解】13×4=52,14×3=42,52>42,则13×4>14×3;45÷3=15,54÷3=18,15<18,则45÷3<54÷3;824÷4=206,824÷8=103,206>103,则824÷4>824÷8;208×7=1456,280×7=1960,1456<1960,则208×7<280×7;【点睛】熟练掌握两、三位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。5、毫米千克秒分米【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米;常用的时间单位有时、分、秒;常用的重量单位有克、千克、吨;根据生活经验和数据选择合适的单位即可。【详解】(1)一只铅笔长160毫米;(2)一个小朋友体重约30千克;(3)跑50米大约用10秒;(4)数学课本长约2分米;【点睛】本题考查的是对计量单位的理解掌握,再联系实际生活结合数据进行选择6、45【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】9:35-8:50=45分【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。7、3220【分析】根据题意可知,从这张彩纸上剪下一个最大的正方形,正方形的边长最大就是长方形的宽,根据正方形的周长=4×边长;余下的长方形宽不变,长减少(10-8)厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2;据此解答。【详解】正方形的周长:4×8=32(厘米)剩下长方形的周长:(8+2)×2=10×2=20(厘米)【点睛】本题掌握正方形的周长与长方形周长的计算公式是解题关键。8、6161000【分析】千克和吨之间的进率是1000,即1000千克是1吨。6000千克里面有6个1000千克,则6000千克换算成吨为6吨。【详解】6000千克=6吨。想:1000千克是1吨,6000千克里面有6个1000千克。【点睛】本题考查质量单位的换算,关键是明确1000千克=1吨。四、勤奋的你来算一算。1、350;220;832;12165;87;426;142【详解】略2、956;88;6165;4248;1800【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写

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