2025-2026学年山东省莱芜市初中政治七年级期末下册深度自测黑金提分题(附答案)_第1页
2025-2026学年山东省莱芜市初中政治七年级期末下册深度自测黑金提分题(附答案)_第2页
2025-2026学年山东省莱芜市初中政治七年级期末下册深度自测黑金提分题(附答案)_第3页
2025-2026学年山东省莱芜市初中政治七年级期末下册深度自测黑金提分题(附答案)_第4页
2025-2026学年山东省莱芜市初中政治七年级期末下册深度自测黑金提分题(附答案)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、升入初中以后,同学们身体发生很多变化,有的同学脸上长了小痘痘,有的同学长了胡子,有的同学声音变得哑了,有的同学声音变得更好听了……这些都是()

①青春期正常的生理现象

②受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们的身体发育会各不相同

③身体病变的前奏,可能会遭到同伴的嘲弄

④青春期身体变化的表现,是青春花蕾绽放的结果A.①②④B.①④C.②③④D.①③④

2、发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。2021年东京奥运会14岁的跳水冠军全红婵,学跳水前练游泳都不会,7岁时被教练看中,发现自己有跳水的天赋,于是专注训练,与队友陈芋汐一起创造了一次次佳绩。发掘潜能的途径主要有(

)

①通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域

②通过勤奋努力,牢牢把握成长中的机遇

③通过积极合作,与他人共同完成任务等方式激发自己的潜能

④顺其自然就好A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

3、疫情期间,有人盲目相信双黄连可以治疗新冠病毒连夜排队在药店抢购。有人盲目抢购生活用品,有人在网上发布不实信息以谣传谣,有人顶风作案,猎杀野生动物还在朋友圈炫耀。针对这些现象,某校七年级五班召开主题班会,同学们纷纷发表自己的看法,下列说法正确的是(

)

①针对谣言我们要学会独立思考,不要人云亦云

②猎杀野生动物非但没有羞耻之心还是违法行为

③针对这些现象我们要有批判性思维和知耻之心,努力学习科学知识提高辨别是非能力

④这些事情和我没有任何关系,我只要提高学习成绩就行A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③

4、日常生活中,我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。下列行为表现值得肯定的有(

)

①力力是个男生,但由于娇生惯养,遇事总是撒娇任性,逃避责任

②娜娜是个女生,在父母的培养下,独立性强,遇事总是积极想办法

③浩浩是个男生,由于家庭变故,他承担起许多家务,学会做饭、缝补

④轩轩跑步摔跤大哭,雷雷嘲笑他不像男生,认为男生不管遇到什么事都不能哭A.①③B.①④C.②③D.②④

5、23岁的“神奇指挥”舟舟只有4岁的智商,但只要站在指挥台上,给他一段旋律,他就能划出最美的弧线。这说明A.他是个天才B.他善于自我表现C.他善于扬长避短D.潜能是一座巨大的宝库

6、青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。下列对青春期的认识正确的是(

)

①青春的我们既要追求外在美,也要体现内在美

②青春期萌发的对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象

③独立思考、批判性思维是青春成长的唯一信号

④青春期的矛盾心理会让我们产生烦恼,不利于我们的健康成长A.①②B.③④C.①③D.②④

7、读下面漫画《忧虑》,据此回答下题:

漫画中乙的行为告诉我们()A.适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件B.持续负面情绪会危害我们的身心健康C.情绪不能调节D.忧虑会使人掉头发2.这幅漫画给我们的启示是()A.任何时候都要压抑自己的情绪B.情绪是无法调节的C.善于调节自己的情绪至关重要D.负面情绪一定会影响我们的身心健康

8、在全国抗击新冠肺炎疫情的艰难日子里,方舱医院的网红“小品哥”在住院期间拍摄搞笑段子,为病友们带来了欢乐,也使大家疫情以来的恐慌情绪得到一些缓解。这告诉我们(

)A.要积极面对负面情绪,学会合理地调节情绪B.情绪是不稳定的,它是人最基本的精神需求C.“小品哥”运用改变认知评价的方法,帮助大家调节情绪D.面对对同样挫折时,不同人的情绪感受和行为反应是相同的

9、与情绪一样,我们的情感也是复杂的,下面图表中列出了一些情感体验,其中对其解读和举例完全正确的一项是

A.AB.BC.CD.D

10、扬州好人刘卫国,抗洪抢险屡立战功,退伍创业,10多年捐赠50多万元,还自掏腰包资助困难退伍军人和群众。刘卫国的事迹告诉我们(

)A.关爱自己更重要B.“止于至善”从点滴小事做起,积少成多,积善成德C.做大事才能做到“止于至善”D.人在逆境中才有目标

11、下面漫画《人生之帆》说明青春期的我们

人生之帆A.渴望拥有健美的身躯B.渴望拥有充实的大脑C.渴望自由D.渴望飞翔

12、下边漫画表明(

)

A.教师的教学风格存在差异B.教师是我们成长的引路人C.尊重教师是中华民族的优良传统D.教与学是师生相互促进、共同成长的过程

13、在加入学习小组之前,明志的学习成绩一直没有提升。加入学习小组后,他结合其他人的学习方法制订了适合自己的方案,看问题的角度多了很多,成绩也有了很大进步。这说明A.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果B.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作C.集体有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长D.集体有助于我们获得安全感和自信心

14、在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴,这一浅显的说法告诉我们一个深刻的说理是(

)A.生活完全依赖于法律B.只有法律能保护我们C.法律就在我们的身边D.违法的人需要学法

15、一些校外培训机构违规开办补课班,加重了中小学生的学业负担。2018年2月,教育部等四部门联合发文开展校外培训机构专项治理活动,这体现了对中小学生的A.司法保护B.社会保护C.学校保护D.家庭保护

16、2017年2月,丽水市出台了《礼让斑马线行为规范》“礼让、礼行、礼赞”深入人心,礼让斑马线成为一道动人的风景线。这体现了(

)A.生命至上、与人为善B.遵纪守法、爱岗敬业C.换位思考、公平竞争D.崇尚科学、艰苦奋斗

17、阅读下列漫画《严打》,对漫画理解正确的有(

)

A.网络不是法外之地,在网络生活中也要遵守道德和法律B.网络交友都是不真实的,我们要慎重对待C.未成年人享有法律的特殊保护,在网络上传播未经证实的消息也没关系D.在网络发表言论要慎重,不能把自己的真实情感表现出来

18、下列图片中人物的做法中体现了对生命负责任的态度的是(

)A.B.C.D.二、综合题

19、进入青春期,我们的身体在悄悄变化的同时,我们的心理也发生着一系列变化。青春期的许多同学都会遇到一些小麻烦。小明是音乐委员,最近嗓音变得沙哑难听,并且脸上长了青春痘;小亮最近有些莫名的烦躁,感到孤独,希望得到理解,还总想发脾气,不知如何排解……

阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题。

(1)小明和小亮的变化分别属于青春期的什么变化?

(2)为帮助小亮排解青春期烦恼,请你向他推荐两种有效的方法。

20、阅读材料,按要求回答问题。2022年5月11日以来,我县爆发新冠肺炎疫情。全县各部门、各行业众志成城,同心抗疫。情境一

随着疫情的发展,夹江县应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部发布通告要求全县各村、各小区临时封闭,实行静态管理,开展全员核酸检测。

(1)请运用“个人利益与集体利益的关系”的相关知识谈谈市民应该如何对待防疫临时静态管理?情景二

随着疫情的发展,社区工作人员人手不足。已经年满16周岁的小敏积极报名担任志愿者,参加防疫工作。

(2)请运用《我与集体共成长》的相关知识,简要评价小敏的做法。情境三

为全力做好疫情防控工作,减少密闭空间人员聚集,切实保障群众生命安全和身体健康。5月13日以来,夹江县公安局各派出所对辖区麻将馆、茶楼开展专项清查整治行动,督促经营者严格落实疫情防控责任。童某等52人因不佩戴口罩聚众打牌,根据《中华人民共和国治安管理处罚法》受到行政处罚。

(3)请你运用“法律的作用”的相关知识,简要说明依法打击疫情期间不佩戴口罩聚众打牌行为的意义。

21、《未成年人保护法》新增了专门的一章“网络保护”。阅读材料,回答问题。【观历史】

(1)《未成年人保护法》的修订历史体现了法律的哪一特征?【析原因】

(2)根据漫画反映的现象,从法律作用角度分析《未成年人保护法》新增“网络保护”章节的原因。【明行动】第七十条

未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。第七十四条

网络游戏、网络直播、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论