2.2运动的规律性 课件 统编版高中政治必修四哲学与文化

2.2运动的规律性新矿物月球课标要求1.理解物质和运动的辩证关系；2.理解规律的客观性与普遍性；3.如何正确发挥主观能动性；4.坚持一切从实际出发、实事求是的态度。素养解读政治认同：通过对运动现象的分析，把握运动的哲学概念，把握运动的规律性，认同马克思主义的科学性。科学精神：通过对规律的学习，尊重规律，按照规律办事。公共参与：在学习和生活中，坚持一切从实际出发，脚踏实地，实事求是。探月寻规探月有为探月求真总议题：从月球新矿物发现看“运动的规律性”123探月寻规规律不以人的意志为转移01议学任务一2026年4月，我国官宣发现镁嫦娥石、铈嫦娥石两种月球新矿物。月球作为物质天体，始终处于不断运动演化中，亿万年的地质运动、岩浆活动，催生了新矿物的形成；新矿物依托月球这一物质载体存在，随着月球的物质运动，逐渐形成。（1）地质运动、岩浆活动的“运动”是哲学上所说的运动吗？它们有什么关系？（2）镁嫦娥石、铈嫦娥石两种月球新矿物的形成，如何体现了物质和运动的关系？（3）新矿物的形成是科学家“发明”的还是原本就存在的？为什么科学家必须遵循矿物形成的规律才能发现它们？结合视频和所学知识，思考问题上面是视频哦一、规律是客观的1.运动的含义：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。2.运动的具体形态：机械运动、化学运动生物运动、物理运动社会运动、思维运动等概括和总结（抽象、一般、共性）（具体、特殊、个性）【注意】哲学上的运动≠运动的具体形态（共性与个性）运动是绝对的，永恒的、无条件的，静止是相对的、暂时的、有条件的。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。【注意】①“一切”包括自然界、人类社会和人的思维；②“变化”和“过程”表现为位置的移动、数量的增减和事物性质的变化。一、规律是客观的3.物质和运动的关系：思考：（2）镁嫦娥石、铈嫦娥石两种月球新矿物的形成，如何体现了物质和运动的关系？（1）物质是运动的物质（强调运动）议学提示：①物质是运动的物质：月球（物质）始终处于演化运动中，运动是物质的固有属性和存在方式；②运动是物质的运动：月球新矿物的运动依托月球这物质载体，不存在脱离物质的运动。运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。注意：根本属性≠唯一特性（客观实在性）错误倾向的批判：形而上学的不变论是错误的，世界上根本不存在脱离运动的物质。脱离运动谈物质会导致形而上学，如刻舟求剑一、规律是客观的3.物质和运动的关系：社会运动意识运动生物运动物理运动化学运动宏观物体原子、分子等生命有机体生产方式人脑

载体反对：离开物质谈运动的唯心主义（如仁者心动）（2）运动是物质的运动（强调物质）物质是运动的载体，脱离物质的运动是根本不存在的。总结：

物质与运动的辩证关系原理内容：1.物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。2.运动是物质的运动，物质是运动的载体，脱离物质的运动是根本不存在的。方法论：

要用运动发展的眼光看问题。反对两个错误倾向：离开运动谈物质的形而上学观点及离开物质谈运动的唯心主义观点。一、规律是客观的4.规律的含义：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。思考：（3）新矿物的形成是科学家“发明”的还是原本就存在的？为什么科学家必须遵循矿物形成的规律才能发现它们？能量守恒和转化规律喜鹊叫喜，乌鸦叫丧√固有的本质的必然的稳定的守株待兔生产关系一定要适应生产力水往低处流万有引力规律√√油价调整价值规律√——不是主观臆造或是上帝创造——不是表面的、现象的、外在的——不是偶然的，是确定不移的——不是多变易逝的，具有重复性

5.规律的特征：（1）规律具有客观性。不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。【思维拓展】规律和规则规律是客观的，不能创造、发明、改造、改变和消灭。规则、规定、守则则是主观的，是规律的反映、但不是规律本身。注意：与“规律”搭配的动词：（1）“创造、消灭、改变、发明”等；（2）“认识、利用、揭示、发现、尊重”等。一、规律是客观的X√一、规律是客观的5.规律的特征：（2）规律具有普遍性。自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。自然界运动的规律人类社会发展的规律人的记忆规律现象规律（本质联系）

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种瓜得瓜，种豆得豆人类社会由低级向高级发展注意:看得见、摸得着、感觉得到的，都不是规律而是规律的现象。能被人的感官所感知必须通过抽象思维把握万有引力规律价值规律遗传规律生产关系一定要适应生产力发展的规律总结：

规律的客观性与普遍性原理原理内容：

规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭；规律是普遍的，自然界，人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。方法论：①必须尊重规律，按规律办事，而不能违背规律；②人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。思考：规律是客观的，那是不是意味着人们在规律面前无能为力？探月有为发挥主观能动性探索宇宙02议学活动二议学任务思考我国科研团队发现新矿物的过程，是如何体现“正确发挥主观能动性”的两层内涵的？人类到目前为止，一共发现了11种月球新矿物，返回月壤中发现的8种新矿物，中国贡献了4种。月球矿物蕴藏着月球起源、演化与太阳系远古历史关键密码，一直是深空探测核心研究方向。

我国科研团队依托电子显微镜等设备，精密解析，经过反复实验分析，最终成功发现两种新矿物，为深化月球物质组成、地质演化、探索月球起源等研究提供了重要依据。二、正确发挥主观能动性1.人能够能动地认识世界（→侧重怎么想、怎么解释世界）意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，它不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。目的性自觉选择性能动创造性意识活动的特点（关键词：目的、动机、蓝图、目标、行动步骤、规划等）区别于动物纯粹、无目的的本能活动不同（反映是主动的、有选择的）因人而异、仁者见仁智者见智侧重于“认识事物的本质和规律”（抽象、归纳、总结、提升、追溯过去、预见未来等）二、正确发挥主观能动性2.人能够能动地改造世界（侧重怎么做、行动）意识不仅能够能动地反映客观世界，而且可以能动地指导人们改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。意识人的实践指导【注意】1.意识不具有直接现实性。【实践具有直接现实性】2.正确的/错误的意识都能指导我们改造客观世界。变成观念的东西现实的东西把总结：意识的能动作用原理内容：

人能够正确发挥主观能动性。人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，它不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律；人能够能动地改造世界，正确的意识能促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展，尊重客現規律是正确发挥主观能动性的前提条件意识的能动性受到客观规律的制约。方法论：要重视和发挥意识的能动作用，重视精神的力量自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。二、正确发挥主观能动性3.正确发挥主观能动性①尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件②意识的能动性受到客观规律的制约只有符合客观规律的正确意识，才能效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，对事物的发展产生阻碍作用。总结：尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理内容：

尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的。规律是客观的、普遍的，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。方法论：（1）要求我们要尊重客观规律，按客观规律办事，不能违背规律。（2）既要尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

探月求真一切从实际出发实事求是03议学活动三在月球新矿物研究中，我国科研团队始终坚持一切从实际出发，实事求是：立足嫦娥五号带回的真实月壤样品，不主观臆断、不凭空猜测；尊重月球演化和矿物形成的客观规律，结合月壤颗粒微小的实际特点，优化检测技术、调整研究方法；将尊重客观规律与发挥主观能动性结合，最终得出符合月球真实情况的科研结论。科研团队在月球新矿物的研究过程，这对我们学习和生活有何启示？三、一切从实际出发、实事求是做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。①世界是物质的，物质决定意识，必须做到一切从实际出发，使主观符合客观。②物质运动是有规律的，规律是普遍的、客观的，要求我们必须尊重客观规律，按规律办事。1.一切从实际出发，实事求是的含义（是什么）2.为什么要一切从实际出发，实事求是（为什么）三、一切从实际出发、实事求是我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。（尊重客观规律）充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。（发挥主观能动性）把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来；把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。（两个结合）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。（两个反对）3.如何坚持一切从实际出发，实事求是（怎么做）总结：物质和意识的辩证关系原理内容：物质决定意识，意识是人脑对客观存在的反映；意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界：符合客观规律的正确意识，可以正确指