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文档简介
期末测试卷
题号—*一二四71.六七总分等级
得分
时间:40分钟满分:100分
一、填空题。(每空1分,共14分)
1.我们班建立了“”制度,让每位同学都有机会体验不同的工作,承担
不同的o
2.做家务可以增进对家人的,帮助我们体会o
3.有了为的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做力所能及的事情,不会认为一
只是大人的事情。
4.随着的普及,网络游戏逐渐走进我们的生活。对于网络游戏的,大家
有不同的看法。
5.广告不得含有虚假或者的内容,不得欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内
容的负责。——《》第四条
6.如果把垃圾在源头就,有的可以直接再利用、有的可以经过回收、加工再
利用,这样就能大大减少,还能让很多垃圾变为资源。
二、判断题。(对的打“J”,错的打“义”,每小题1分,共10分)
1.我们的班级生活有很多珍贵的回忆。()
2.其实每个班都差不多,大家学习相同的课本,参加同一个比赛,没有什么特色。()
3.只有优秀的班级才值得我们为他们喝彩。()
4.如果父母不让我们出去玩,我们可以通过绝食来抗议父母的“暴政”。()
5.我们在家要主动帮父母端饭洗碗,承担一些力所能及的家务活。()
6.家里最辛苦的人其实是我们自己,我们白天在学校读书,晚上回来还要做作业。()
7.我们从电视和互联网上就能学习很多知识,所以去不去上学无所谓。()
8.网友给丁力推荐了一款神奇的黑客软件,丁力很感兴趣,决定下载安装看看。()
9.塑料袋使用起来很方便,应该大力推广使用。()
10.减少碳排放,无论是大人还是孩子,都有责任。()
三、选择题。(每小题3分,共39分)
1.下列对班规的作用的说法错误的是()。
A.班规让我们的课堂学习有序又活跃
B.班规让我们不能尽情地玩耍
C.班规让我们的课间活动活泼又安全
D.班规让我们的教室更加干净整洁
2.对于自习课上总是扰乱课堂秩序的同学,你应该()。
A.不闻不问,因为自己没有权利管别人
B.加入这些同学,做得比他们还过分,让他们也体会体会被打扰学习的感受
C.在班会上提出来,与大家一起讨论,商量对策
D.指责班干部没有管理好班级秩序,影响了自己的学习
3.下列属于班级之间不正当竞争的是()o
A.接力比赛中,四(1)班齐心协力战胜了其他班级,夺得了冠军
B.卫生检查员检查到自己班级时,看到地上的纸片,如实记录后,捡了起来
C.摄影比赛时,有的同学用家长的作品参赛
D.为了在朗诵比赛中取得好成绩,我们班同学每天放学后都认真练习
4.你最爱看的动画片马上就要播出了,可爸爸还在看新闻频道,你应该()。
A.拿起遥控器直接换台,开始看动画片
B.和爸爸撒娇,让爸爸把电视让给你
C大吵大闹,然后生气地回卧室,让爸爸好好看他的新闻去吧
D.和爸爸一起看新闻,动画片可以下次看回放
5.当爸爸和妈妈吵架的时候,你应该()o
A.不用管他们,让他们自己处理.,小孩不应该管大人的事
B.劝阻他们不要吵架,当一个家庭和谐稳定的“润滑剂”,努力替父母分忧
C.加入自己认为属于正义的一方,一起指责另外一方
D.赶紧喊爷爷奶奶来批评爸爸妈妈
6.小丽的妈妈在超市上班,每天回到家时,都累得无法弯腰。下列做法不恰当的是
()。
A.妈妈下班后小丽可以给妈妈捶捶背,揉揉腰,让妈妈舒服一些
B.小丽把自己的事情做好就行,妈妈的事情让妈妈自己处理
C.小丽可以做一些力所能及的家务活,让妈妈回家后能多休息一会儿
D.小丽应该把自己的事情做好,照顾好自己,少让妈妈操心
7.关于做家务,每个同学都有不同的想法,下列想法不正确的是()o
A.爸爸妈妈是最爱我们的人,为我们付出了许多,我们应该学会关心、照顾他们
B.我们年纪还小,应该以学习为重,不用着急学做家务
C.我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担,还可以锻炼自己
D.做家务要量力而行,要选择力所能及的家务来做,不能把好心变成麻烦
8.下列行为值得肯定的是()。
A.为了捉弄同学,李明在班级的论坛里宣布自己同桌失踪的假消息
B.李博收到一个陌生QQ好友“回复家庭住址和姓名,可免费收到一份圣诞礼物”的留言,
他果断删除了
C.王丽答应了网友约她本周末下午3点在咖啡馆见面的邀请
D.赵飞上网时电脑页面跳出一个陌生链接,出于好奇,他点了进去
9.下列关于看电视的做法错误的是()。
A.严格控制看电视的时间,每看半小时电视就让眼睛休息一下
B.要先安排户外活动的时间,再安排看电视的时间
C.家人不应该在孩子读书时间看电视
D.为了让看电视真正起到放松心情的作用,应该想看什么节目就看什么节目
10.下列关于虚假广告的说法正确的是()。
A.虚假广告往往会造成严重的后果
B.虚假广告都是直接骗取消费者的钱财,危害极大,而且只危害消费者
C.虚假广告也有很大的好处,它可以帮助我们积累不上当受骗的生活经验
D.虚假广告很容易认出来,被虚假广告欺骗的人都是因为想贪小便宜
11.下列关于垃圾分类的说法正确的是()0
A.我们吃剩下的饭菜可以发酵当肥料,因此属于可回收垃圾
B.碎玻璃把人扎伤后存在一定的感染风险,所以属于有害垃圾
C.我们喝完的饮料瓶、易拉罐属于可回收垃圾
D.废纸箱、废报纸应该划分到其他垃圾中
12.填埋垃圾对环境的影响不包括()0
A.垃圾中的有毒物质会对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染
B.垃圾不易降解,会影响填埋场周围的植物吸收养分
C.填埋垃圾容易滋生细菌
D.填埋垃圾影响市容市貌,不美观
13.地球变暖的因素不包括()0
A.生产生活中大量排放的温室气体B.人类对树木的过度砍伐
C.人类不断把森林变成农田或城市D.很多人参与碳补偿活动
四、连线题。(5分)
地球“发烧”的原因“彩色蘑菇”
食物残余冰山融化
商业广告医疗垃圾
医院的各种输液瓶厨余垃圾
全球气候变暖会导致二氧化碳等“温室气体”
五、简答题。(每小题4分,共24分)
1.举例说明班规应该如何更好地执行。
2.举例说明怎样做才算是管好自己,少给父母添麻烦。
3.大人不让我们做家务活的时候该怎么办?
4.我们应该怎样科学地看电视?
5.我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢?
6.水污染有哪些危害?我们可以为减轻水污染做些什么?
六、实践题。(4分)
生活中的许多小事都藏着绿色低碳的生活方式,请你从衣、食、住、行、用中选择一个方
面制订一份家庭低碳生活新规范吧!
家庭低碳生活新规范
七、综合题。(4分)
目前许多城市都在积极争创全国文明城市,结合所学知识谈一谈,我们小学生可以为创建
文明城市做些什么。
期末测试卷答案
一、1.岗位轮换岗位责任2.理解家庭责任
3.家庭负责家庭事务4.互联网利与弊
5.引人误解真实性中华人民共和国广告法
6,分类放置垃圾数量
二、1.J2.X3.X4.X5.J6.X7.X8.X9.X10.J
三、1.B2.C3.C4.D5.B6.B7.B8.B9.D10.A11.C12.D1
3.D
四、地球“发烧”的原因一一二氧化碳等“温室气体”
食物残余一一厨余垃圾
商业广告一一“彩色蘑菇”
医院的各种输液瓶一一医疗垃圾
全球气候变暖会导致一一冰山融化
五、1.示例:①班规的执行要对事不对人:②班干部要以身作则:③班规执行过程中要注
重合作而非命令:④要提前说明白遵守班规和不遵守班规的不同后果,对于遵守班规的同
学给予鼓励性的奖励,对于不遵守班规的同学要有相应的纠正办法。(言之有理即可)
2.示例:在学校的时候,我们要把书木和学习用品带齐,这样就不会麻烦父母给我们送了:
上课认真听讲,下课跟同学和睦相处,少让父母担心我们的校园生活。在家里的时候,注
意饮食健康,少让父母操心我们的身体状况,故学回家自觉完成作业,不要让父母督促学
习;在外面跟小伙伴做游戏玩耍时,要注意安全,按时回家,不让父母担心。(言之有理即
可)
3.示例:①我们要采用合适的方式和大人沟通,说服大人;②我们要长时间地坚持做好家
务,用自己的恒心打动大人:③选做家务要量力而行,先从自己力所能及的事情开始,选
用实际行动证明自己能胜任,就可以打消大人的顾虑.
4.示例:电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4~6倍较为合适:看电视时间不宜过
长,看电视半个小时左右,应把视线转向稍远的地方,或闭一会儿眼晴稍作休息:换台的
瞬间,对眼睛刺激很大,所以,换台时,最好先闭上或者多眨几下眼睛;电视屏幕的亮度
不要太强,以免刺激眼睛。
5.示例:限定上网时间:寻求替代性爱好,比如运动、阅读等;需要一定的技术手段来限
制我们玩网络游戏;提高自我约束能力;等等。(言之有理即可)
6.危害:水污染破坏生态环境、危及人体健康,威胁鱼类的生存,破坏土壤肥力。做法:
我们不要往水中倒垃圾:少使用化学洗涤剂:工厂和生活污水经过净化后再排放。
六、示例:出行方面:①对自己来说,平时上学、放学可以选择
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