2026年常州工业职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年常州工业职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Theteacheraskedthestudentsquietlyinthelibrary.A.readB.toreadC.readingD.reads2、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining3、—haveyoubeenstudyingEnglish?

—Foraboutfiveyears.A.HowlongB.HowoftenC.HowfarD.Howmuch4、ThebookbymanypeopleisabouttraditionalChineseculture.A.writtenB.writingC.towriteD.waswritten5、NeithermyparentsnorIinterestedinsports.A.amB.isC.areD.be6、Itotheparkthreetimesthisweek.A.havebeenB.wentC.goD.willgo7、Theboyaredcoatismybrother.A.withB.inC.onD.at8、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.

—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened9、Heinthisschoolfortenyearsbynextmonth.A.willhavetaughtB.willteachC.hastaughtD.taught10、Thestorywereadyesterdaywasverytouching.A.thatB.whoC.whereD.when11、Ihaven'tfinishedreadingthebook_Iboughtyesterday.A.thatB.whoC.whatD.whom12、Thenumberofstudentsinourschool_about2000.A.isB.areC.beD.were13、_excitingnewsitis!A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan14、Bythetimehegottothestation,thetrain_.A.hasleftB.hadleftC.leftD.leaves15、Hesuggestedthatwe_totheparknextSunday.A.goB.wentC.willgoD.wouldgo16、I_inBeijingfortenyears.A.havelivedB.livedC.hadlivedD.live17、Thebook_bymyfriendyesterday.A.waswrittenB.wroteC.iswrittenD.haswritten18、Thisisthehouse_Ilivedtenyearsago.A.whichB.thatC.whereD.when19、Hesaidhe_toShanghainextweek.A.wouldgoB.willgoC.wentD.goes20、Theteachertoldusthatlight_fasterthansound.A.travelsB.traveledC.hastraveledD.wouldtravel21、NeitherTomnorJerry_goingtothepartytonight.A.isB.areC.beD.am22、I'mlookingforwardto_fromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard23、Thestudents_intheclassroomwhentheteachercamein.A.werestudyingB.studiedC.havestudiedD.arestudying24、Weshouldhelptheold_theyneedhelp.A.wheneverB.whereverC.howeverD.whatever25、It'simportant_ustolearnEnglishwell.A.forB.ofC.toD.with26、Thegirl_issinginginthenextroomismybestfriend.A.whichB.whoC.whomD.whose27、IfI_you,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.willbe28、ShehasbeenstudyingEnglish_shewastenyearsold.A.sinceB.forC.atD.from29、Thebook_onthetablebelongstomybrother.A.lyingB.layC.liedD.tolie30、Itwasinthefactory_weworkedtenyearsago_Imetherforthefirsttime.A.that;thatB.where;thatC.that;whereD.where;where31、Bythetimehegetstothestation,thetrain_.A.willleaveB.willhaveleftC.hasleftD.left32、Theteacheraskedus_makesomuchnoiseintheclassroom.A.don'tB.nottoC.tonotD.not33、--Wouldyoumindopeningthewindow?--_.A.Yes,IwouldB.OfcoursenotC.NotatallD.Betternot34、Neitherthestudentsnortheteacher_awareoftheaccident.A.isB.areC.werebeingD.havebeen35、Thenumberofthestudentsinourschool_abouttwothousand.A.isB.areC.wereD.havebeen36、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:"Theteacheraskedthestudentsto_theirhomeworkontime."A.handinB.handoutC.handoverD.handdown37、Selectthecorrectoption:"Neithertheteachernorthestudents_intheclassroomnow."A.isB.areC.wasD.hasbeen38、Fillintheblank:"IhavebeenstudyingEnglish_fiveyears."A.sinceB.forC.fromD.during39、Choosethecorrectsentence:A.Hesaidhewillcometomorrow.B.Hesaidhewouldcomethenextday.C.Hesaidhecomestomorrow.D.Hesaidhecamenextday.40、Selectthebestanswer:"Thebook_bymillionsofpeoplesofar."A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.reads41、Choosethecorrectpreposition:"Sheisinterested_learningforeignlanguages."A.onB.atC.inD.for42、Fillintheblank:"Ifit_tomorrow,wewillstayathome."A.rainsB.willrainC.rainedD.israining43、Selectthecorrectword:"Thisisthemostinterestingmovie_Ihaveeverseen."A.thatB.whichC.whatD.who44、Choosethecorrectform:"Bythetimehecameback,hismother_dinner."A.hascookedB.hadcookedC.wascookingD.cooks45、Selecttheappropriateresponse:"Wouldyoumindopeningthewindow?"A.Yes,Iwould.B.Ofcoursenot.Goahead.C.Nevermind.D.You'rewelcome.46、Choosethecorrectword:"Themoreyoupractice,_youwillbecome."A.themoreconfidentB.moreconfidentC.themostconfidentD.mostconfident47、Fillintheblank:"IwishI_taller.ThenIcouldplaybasketball."A.amB.wasC.wereD.havebeen48、Selectthecorrectoption:"Notonly_Englishwell,butshealsoknowsFrench."A.shespeaksB.doesshespeakC.shedidspeakD.shedoesspeak49、Choosethebestanswer:"Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary."A.nottomakeB.don'tmakeC.notmakeD.tonotmake50、Fillintheblank:"Theman_carwasstoleniswaitingatthegate."A.whoseB.whoC.whichD.that51、Selectthecorrectsentence:A.Ilookforwardtohearfromyou.B.Ilookforwardtohearingfromyou.C.Ilookforwardtoheardfromyou.D.Ilookforwardtobeheardfromyou.52、Choosethecorrectoption:"Itwasnotuntilmidnight_hecamebackhome."A.thatB.whenC.whichD.who53、Selectthebestanswer:"Theproblemis_difficult_anyofuscansolveit."A.so;thatB.too;toC.very;andD.such;that54、Fillintheblank:"_hardhetried,hecouldn'tlifttheheavybox."A.HoweverB.NomatterC.WhateverD.Although55、Choosethecorrectword:"Theboy_youmetyesterdayismybrother."A.whomB.whoC.whichD.whose56、ShehasbeenstudyingEnglishforfiveyears,andshecancommunicatefluentlywithnativespeakersnow.Whattenseisusedinthissentence?A.SimplepresenttenseB.PresentperfectcontinuoustenseC.PastperfecttenseD.Simplepasttense57、Thecompanydecidedtoanewpolicytoimproveworkplacesafety.A.bringaboutB.bringupC.bringinD.bringout58、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitationtotheconference.A.amB.wasC.wereD.havebeen59、Theteacheraskedthestudentstotheexperimentcarefullybeforewritingthereport.A.lookthroughB.lookintoC.lookafterD.lookfor60、Ididn'tgotothepartybecauseImyhomeworkatthattime.A.doB.didC.wasdoingD.havedone61、Theinformationweneedavailableonthecompanywebsite.A.isB.areC.wereD.havebeen62、Hespokeslowlyeveryonecouldunderstandhimclearly.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;that63、Thebookbymillionsofpeoplesinceitwaspublishedlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.wasreadD.isread64、Weshouldmakefullofthelibraryresourcestohelpuswithourstudies.A.useB.effortC.progressD.preparation65、Notonlytheexam,buthealsogotthehighestscoreintheclass.A.hepassedB.didhepassC.hehaspassedD.hashepassed66、—Couldyoutellme?

—Atabout8o'clocktomorrowmorning.A.wherethetrainleavesB.whenthetrainwillleaveC.howdoesthetrainleaveD.whattimedoesthetrainarrive67、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whomB.whoC.whichD.what68、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining69、—doesyourfathergotowork?

—Bybus.A.WhatB.HowC.WhereD.Why70、Heinthisfactoryfortenyearsbytheendoflastyear.A.workedB.hasworkedC.hadworkedD.wasworking71、Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking72、—IhaveneverbeentoBeijing.

—.A.SohaveIB.NeitherhaveIC.SoIhaveD.NeitherIhave73、Lookatthesign!Itsays"Nohere."A.smokeB.smokingC.smokedD.tosmoke74、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking75、—Howlongyouthisbook?

—Fortwoweeks.A.have;borrowedB.did;borrowC.have;keptD.do;keep76、Please_thewindow.It'stoohotinsidetheclassroom.A.openB.openingC.toopenD.opens77、IhavebeenstudyingEnglishtenyears.A.forB.sinceC.inD.at78、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whomD.what79、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining80、Heaskedme_Ihadfinishedmyhomework.A.ifB.thatC.whatD.which81、She_inthisschoolforfiveyearsbythetimeshegraduates.A.willhavestudiedB.hasstudiedC.hadstudiedD.studied82、Neithertheteachernorthestudents_interestedintheactivity.A.areB.isC.wasD.be83、Thenumberofstudentsinourschool_about3,000.A.isB.areC.wereD.havebeen84、Bytheendoflastyear,anothernewhospital_inourcity.A.wasbuiltB.hadbeenbuiltC.hasbeenbuiltD.isbeingbuilt85、Notuntiltheteachercamein_tostoptalking.A.didthestudentsB.thestudentsC.thestudentsdidD.didnotthestudents86、Tomoftentoschoolbybike.A.goB.goesC.goingD.gone87、Theresomewaterinthebottle.A.isB.areC.wasD.be88、Imyhomeworkwhenthephonerang.A.doB.didC.wasdoingD.amdoing89、Thisbookisthanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting90、HeaskedmeIhadfinishedthework.A.ifB.whetherC.bothAandBD.as91、TheGreatWallbymillionsofvisitorseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited92、I'llcallyouassoonasIhome.A.getB.willgetC.gotD.wouldget93、Neithertheteachernorthestudentsintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.be94、Theboyaredcoatismybrother.A.wearB.wearsC.wearingD.wore95、beautifultheweatheristoday!A.HowB.WhatC.WhataD.Whatan96、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone97、ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.wroteC.writtenD.writing98、—Haveyoufinishedyourhomework?

—Yes,Iitjustnow.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish99、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.wascookingC.iscookingD.cooked100、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配asksbtodosth，表示"要求某人做某事"。ask作谓语时，后面接不定式作宾语补足语，即asksbtodosth。句意为"老师要求学生图书馆里安静阅读"。A项原形不符合语法；C项doing为现在分词；D项第三人称单数形式均不正确。故选B。2.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法。在条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意为"如果明天下雨，我们将待在家里"。主句wewillstay是将来时，从句if引导部分应用一般现在时，主语it为第三人称单数，动词用rains。故选A。3.【参考答案】A【解析】本题考查特殊疑问词的辨析。Howlong用于询问时间段或长度，意为"多长时间"；Howoften询问频率，意为"多久一次"；Howfar询问距离，意为"多远"；Howmuch询问数量或价格，意为"多少"。答句Foraboutfiveyears表示时间段，因此问句应用Howlong提问。句意为"—你学英语多久了？—大约五年。"故选A。4.【参考答案】A【解析】本题考查过去分词作后置定语的用法。book与write之间是被动关系，即"书被写"，因此用过去分词written作后置定语，相当于定语从句whichwaswritten的省略形式。B项writing表主动；C项towrite表将来或目的；D项waswritten是谓语动词形式，不能直接修饰名词。句意为"那本被许多人阅读的书是关于中国传统文化"。故选A。5.【参考答案】C【解析】本题考查neither...nor...连接的并列主语的主谓一致。当neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。此处最近的主语是I，但根据习惯用法，neither...nor...连接主语时，谓语动词应与nor后的主语保持一致。这里I是第二人称，应用are。句意为"我的父母和我都对运动感兴趣"。故选C。6.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。句中有thisweek表示本周内，强调动作对现在的影响或结果，应用现在完成时。have/hasbeento表示"去过某地"，havegoneto表示"去了某地"。此处表示这周已经去过公园三次，强调经历，用havebeen。B项went为一般过去时；C项go为一般现在时；D项willgo为一般将来时均不符合语境。故选A。7.【参考答案】B【解析】本题考查介词的用法。in+颜色+衣物表示"穿着某颜色的衣服"，是固定搭配。with表示"带有"；on表示"在……上面"；at表示地点。句意为"穿红色外套的男孩是我弟弟"。故选B。8.【参考答案】B【解析】本题考查mind后接动名词作宾语的用法。minddoingsth表示"介意做某事"，mind后必须接动名词形式。句意为"—你介意打开窗户吗？太热了。—一点也不介意。"A项open为动词原形；C项toopen为不定式；D项opened为过去分词均不符合语法要求。故选B。9.【参考答案】A【解析】本题考查将来完成时的用法。by+将来时间表示"到……为止"，常与将来完成时连用，结构为willhavedone。句意为"到下个月，他在这所学校教书就满十年了"。B项willteach为一般将来时；C项hastaught为现在完成时；D项taught为一般过去时均不符合语境。故选A。10.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是story（物），在从句中作read的宾语，应用that或which引导定语从句。who用于指人；where引导地点状语从句；when引导时间状语从句。句意为"我们昨天读的故事非常感人"。故选A。11.【参考答案】A【解析】句意：我还没有读完昨天买的那本书。先行词是book，指物，关系代词用that或which，故选A。12.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语用单数；anumberof意为"许多"，谓语用复数。故选A。13.【参考答案】A【解析】感叹句结构：What+形容词+不可数名词+主语+谓语！news是不可数名词，故选A。14.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句用过去完成时，表示"到过去某时为止已经完成的动作"，故选B。15.【参考答案】A【解析】suggest表示"建议"时，后接宾语从句要用虚拟语气，谓语用"(should)+动词原形"，should可省略，故选A。16.【参考答案】A【解析】句意："我在北京住了十年。"表示从过去开始一直持续到现在的动作，用现在完成时。时间状语"fortenyears"是现在完成时的标志。lived是过去时，表示过去某个时间结束的动作；hadlived是过去完成时，需有过去的参照点；live是一般现在时。选A。17.【参考答案】A【解析】句意："这本书是我朋友昨天写的。"主语是物，动作是被动，且时间状语"yesterday"表明是过去时，故用一般过去时的被动语态"was/were+过去分词"。write的过去分词是written。B主动语态过去时；C一般现在时被动；D现在完成时主动。选A。18.【参考答案】C【解析】句意："这就是十年前我住过的房子。"考查定语从句。先行词是house（地点），从句中缺地点状语（lived是不及物动词，需要inthehouse作状语），故用关系副词where。which/that作宾语或主语；when作时间状语。选C。19.【参考答案】A【解析】句意："他说他下周要去上海。"主句谓语said是过去时，宾语从句要用相应的过去时态。nextweek在从句中是将来的时间，故用过去将来时"would+动词原形"。willgo是一般将来时；went是一般过去时；goes是一般现在时。选A。20.【参考答案】A【解析】句意："老师告诉我们光比声音传播得快。"虽然主句谓语told是过去时，但宾语从句表述的是客观真理或科学事实，不受时态一致原则限制，仍用一般现在时。travels作"传播"解。B一般过去时；C现在完成时；D过去将来时。选A。21.【参考答案】A【解析】句意："Tom和Jerry都不去今晚的派对。"考查neither...nor...连接主语时的谓语动词用法规则：遵循"就近原则"，谓语动词与最近的主语保持一致。Jerry是第三人称单数，故用is。are用于复数；be是原形；am用于第一人称I。选A。22.【参考答案】B【解析】句意："我期待很快收到你的来信。"考查固定搭配"lookforwardtodoingsth."，其中to是介词，后接动名词作宾语。hear的动名词是hearing。A动词原形；C过去式/过去分词；D被动语态原形。选B。23.【参考答案】A【解析】句意："老师进来时，学生们正在教室里学习。"考查过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示在过去某个时间点正在进行的动作，用过去进行时"was/were+现在分词"。主语students是复数，用werestudying。B一般过去时；C现在完成时；D现在进行时。选A。24.【参考答案】A【解析】句意："我们不管什么时候应该帮助老人，只要他们需要帮助。"考查连词用法。whenever意为"无论何时"，引导时间状语从句。wherever表地点；however表方式；whatever表事物。选A。25.【参考答案】A【解析】句意："对我们来说学好英语很重要。"考查固定句型"It's+形容词+for/ofsb.+todosth."的区别：当形容词描述事物的性质（important、necessary、difficult等）时用for；当形容词描述人的性格品质（kind、nice、foolish等）时用of。important描述重要性，用for。选A。26.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是"Thegirl"，指人，且在从句中作主语，应使用who引导定语从句。which用于指物，whom在从句中作宾语，whose表示所有关系，均不符合题意。句意：在隔壁房间唱歌的那个女孩是我最好的朋友。注意定语从句中关系代词的选择取决于先行词是指人还是指物，以及关系代词在从句中的语法成分。27.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。这是对现在情况的虚拟，if条件句中使用过去式，be动词统一用were，不管人称如何。主句使用"would/should/could/might+动词原形"。本句意为"如果我是你，我会接受这个邀请"。虚拟语气常用于表示与事实相反的假设，是英语语法中的重点内容。was可用于第一、三人称单数的非正式虚拟语气，但were更为规范和常见。28.【参考答案】A【解析】本题考查时间介词的用法。since后接具体的时间点，意为"自从……以来"，常与现在完成时连用。for后接时间段，表示持续的时间长度。句意为"她从十岁起就开始学习英语了"。本句中"shewastenyearsold"是一个时间点，故应选since。for后应接"tenyears"这样的时间段，如"hasbeenstudyingEnglishfortenyears"。这是现在完成时的典型用法之一。29.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词的用法。句中已有谓语动词belongs，因此空格处应使用非谓语动词作后置定语修饰book。lie作"平放、位于"讲时，其现在分词形式为lying，相当于whichislyingonthetable。lay作动词意为"放置"，过去式为laid，其过去分词为laid。lied是lie作"说谎"讲时的过去式和过去分词。此处表达的是"平放在桌子上的书"，故选lying。30.【参考答案】B【解析】本题考查强调句型和定语从句的综合用法。第一个空引导定语从句修饰factory，且从句中缺少地点状语，应用where引导。第二个空构成"Itwas...that..."的强调句型，强调地点状语"inthefactorywhereweworkedtenyearsago"。句意为"正是在我们十年前工作过的那家工厂，我第一次遇见了她"。强调句的基本结构是"Itis/was+被强调部分+that/who+其他成分"，被强调部分是状语时用that，不是where或when。31.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。bythetime+一般现在时从句，主句常用将来完成时，表示到将来某一时间点为止已经完成的动作。句意为"当他到达车站时，火车已经开走了"。leave的过去分词是left。选项A为一般将来时，表示将来的动作；选项C为现在完成时；选项D为一般过去时。将来完成时的结构是"willhave+过去分词"，强调在将来某个时间点之前已经完成的动作对将来的影响或结果。32.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.todosth.表示"要求某人做某事"，其否定形式是在不定式前加not，即asksb.nottodosth.。句意为"老师要求我们不要在教室里制造那么多噪音"。不定式的否定形式是"notto+动词原形"，not必须置于to之前，不能置于to之后。选项C的语序错误，选项A和D不符合该句型的语法结构要求。33.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语的应答。Wouldyouminddoingsth.?用于礼貌地请求对方做某事，回答时需注意：如果同意，通常说"Notatall"或"I'msorry,but..."；如果不同意，可说"Certainly"或"Betternot"等。选项C"Notatall"表示"一点也不介意"，符合愿意帮对方开窗的情境。选项B"Ofcoursenot"语义上也可以接受，但在此语境下Notatall更为地道和常用。选项A和D明显不符合礼貌应答的习惯。34.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接两个并列主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近谓语的主语保持一致。本句中靠近谓语的主语是"theteacher"，为第三人称单数，故谓语动词应使用单数形式is。句意为"学生们和老师都不知道这起事故"。若主语为复数则用are，但本句teacher为单数。此考点为重要语法点，需熟练掌握neither...nor...、either...or...、notonly...butalso...等并列连词的主谓一致规则。35.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致的特殊情况。"thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。而"anumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用复数形式，表示"许多……"。本句中主语是"Thenumber"，意为"学生数量"，故谓语动词用单数is。句意为"我们学校的学生人数大约是两千人"。这是一个常考的主谓一致易错点，需区分清楚"thenumberof"和"anumberof"的不同用法。36.【参考答案】A【解析】handin表示"提交"，handout表示"分发"，handover表示"移交"，handdown表示"流传"。句意为老师要求学生按时交作业，故选A。37.【参考答案】B【解析】neither...nor连接主语时谓语动词遵循就近原则。students为复数，且now表示现在时态，故用are。选B。38.【参考答案】B【解析】for加时间段，since加时间点。fiveyears是时间段，应用for。句意为我学英语已有五年了。选B。39.【参考答案】B【解析】宾语从句中，主句为过去时，从句需用相应的过去时态。will变would，tomorrow变thenextday。选B。40.【参考答案】B【解析】书是被读的，需用被动语态。sofar表示到目前为止，与现在完成时连用。hasbeenread为现在完成时的被动语态。选B。41.【参考答案】C【解析】beinterestedin是固定搭配，表示"对……感兴趣"。句意为她对学外语感兴趣。选C。42.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用将来时。句意为如果明天下雨，我们待在家里。选A。43.【参考答案】A【解析】定语从句中，先行词被最高级修饰时，关系代词用that不用which。句意为这是我看过最有趣的电影。选A。44.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用过去时，主句需用过去完成时，表示过去的过去。句意为他回来时，妈妈已经做好晚饭了。选B。45.【参考答案】B【解析】Wouldyoumind表示请求，回答应是否定形式表示不介意。Ofcoursenot意为"当然不介意"，后跟Goahead进一步说明。选B。46.【参考答案】A【解析】themore...themore...是固定结构，表示"越……越……"。句意为你练习越多，就会越自信。选A。47.【参考答案】C【解析】wish后的宾语从句用虚拟语气，与现在事实相反时用过去式。be动词统一用were。句意为我希望我高一些。选C。48.【参考答案】B【解析】notonly放在句首时，其后句子需部分倒装。句意为她不仅英语说得好，还懂法语。选B。49.【参考答案】A【解析】asksb.nottodosth.是固定用法，表示"要求某人不要做某事"。否定词not放在to前面。选A。50.【参考答案】A【解析】whose引导定语从句，表示所属关系，修饰car。句意为那个车被偷的人正在门口等待。选A。51.【参考答案】B【解析】lookforwardto中的to是介词，后接动名词。句意为我期待收到你的来信。选B。52.【参考答案】A【解析】Itwasnotuntil...that...是强调句型，强调时间状语。句意为直到午夜他才回家。选A。53.【参考答案】A【解析】so+形容词+that...表示"如此……以至于……"。句意为问题太难了，我们中没人能解出来。选A。54.【参考答案】A【解析】however+形容词/副词+主语+谓语，表示"无论多么……"。句意为无论他多么努力，都搬不动那个重箱子。选A。55.【参考答案】A【解析】whom引导定语从句，在从句中作宾语。youmet是省略了关系代词的结构，正式文体应用whom。选A。56.【参考答案】B【解析】句中"hasbeenstudying"使用了现在完成进行时，由"has/havebeen+doing"构成，表示从过去开始一直持续到现在的动作，强调动作的持续性和未完成性。句末"forfiveyears"是现在完成进行时的典型时间标志。57.【参考答案】C【解析】bringin意为"引进、实施"，符合句意"公司决定实施一项新的安全政策"。bringabout表示"引起、导致"；bringup表示"抚养、提出"；bringout表示"出版、推出"。58.【参考答案】C【解析】这是一个虚拟语气句，表示与现在事实相反的假设。在if引导的虚拟条件句中，be动词统一用were，不受主语人称影响。"IfIwereyou"是固定表达，意为"如果我是你"。59.【参考答案】B【解析】lookinto意为"调查、研究"，符合句意"老师让学生在进行报告前先仔细研究实验"。lookthrough表示"浏览、翻阅"；lookafter表示"照顾"；lookfor表示"寻找"。60.【参考答案】C【解析】"atthattime"表示在过去某一特定时间正在进行的动作，应使用过去进行时"was/were+doing"。句意为"那时我正在做作业"，故用wasdoing。61.【参考答案】A【解析】主语"theinformation"是不可数名词，谓语动词应用单数形式。一般现在时表示客观事实，故选is。句意为"我们需要这些信息在公司网站上都可以找到"。62.【参考答案】A【解析】"so+adj./adv.+that..."是固定句型，表示"如此...以至于..."。slowly是副词，前面用so修饰。such修饰名词，too...to...表示"太...不能..."，very不能与that连用。63.【参考答案】B【解析】"since+过去时间点"是现在完成时的标志。书与阅读之间是被动关系，故用现在完成时的被动语态"hasbeen+done"。句意为"这本书自出版以来已被数百万人阅读过"。64.【参考答案】A【解析】"makefulluseof"是固定搭配，意为"充分利用"。makeeffort后需加todo；makeprogress后接in；makepreparation后也需接todo。句意为"我们应该充分利用图书馆资源来帮助学习"。65.【参考答案】B【解析】"Notonly"置于句首时，句子需要部分倒装，即将助动词/情态动词/be动词提前到主语前。本句为一般过去时，助动词用did，故答案为didhepass。66.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句应用陈述语序，排除C、D两项。根据答语"Atabout8o'clocktomorrowmorning"可知询问的是时间，故选B项。when引导宾语从句，意为"什么时候"，从句使用一般将来时。67.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是Thebook（物），在定语从句中作bought的宾语，应使用关系代词which或that。whom和who用于指人，what不能引导定语从句，故选C项。68.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的真实条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，动词用rains，故选A项。69.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词的用法。答语"Bybus"表示交通方式，应对方式提问用how。what询问事物，where询问地点，why询问原因，均不符合语境，故选B项。70.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。bytheendoflastyear表示"到去年年底为止"，是过去完成时的标志性时间状语。过去完成时结构为had+过去分词，表示在过去某一时间之前已经完成的动作，故选C项。71.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.意为"要求某人不要做某事"，动词不定式的否定形式是在to前面加not，故选B项。72.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句的用法。so+助动词/情态动词+主语表示"……也"，用于肯定句；neither/nor+助动词/情态动词+主语表示"……也不"，用于否定句。根据前句"IhaveneverbeentoBeijing"是否定含义，应用NeitherhaveI，故选B项。73.【参考答案】B【解析】本题考查动名词的用法。Nodoingsth.是固定表达，表示"禁止做某事"，相当于"Don'tdosth."。此处Nosmoking意为"禁止吸烟"，故选B项。74.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时。根据时间状语"whenIgothomeyesterday"可知，when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时，结构为was/were+动词-ing，故选C项。75.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时及延续性动词。根据答语"Fortwoweeks"可知应用现在完成时。borrow是短暂性动词，不能与一段时间连用，需转化为延续性动词keep。现在完成时结构为have/has+过去分词，主语是you，故选C项。76.【参考答案】A【解析】本题考查祈使句。祈使句以动词原形开头，表示请求、命令或建议。句意为"请打开窗户，教室里太热了"，此处应填动词原形open。B项opening是现在分词形式，C项toopen是不定式，D项opens是第三人称单数形式，均不符合祈使句结构要求。句首有please，语气较为礼貌，但句型结构不变，仍需用动词原形。77.【参考答案】A【解析】本题考查时间介词的用法。for+时间段，表示持续多长时间；since+时间点，表示从某一时刻开始。句中"tenyears"为时间段，应用for。since一般接具体时间点，如since2016、sincelastMonday等。in常用于将来时，表示"……之后"；at表示具体时刻。句意为"我已经学英语十年了"，强调动作持续的时间长度。78.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是"thebook"，指物，且在从句中作bought的宾语，应用which或that引导。who和whom用于指人的先行词。what不能引导定语从句，它在名词性从句中充当成分。句意为"我昨天买的那本书很有趣"。在定语从句中，当先行词被theonly、thevery、all等修饰时，关系代词只能用that，而此处无此类限制，用which即可。79.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的真实条件句。真实条件句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，条件状语从句用一般现在时表示将来。句意为"如果明天下雨，我们就不会去公园"。从句主语为it，谓语动词应用第三人称单数形式rains。willrain用于主句；rained用于虚拟语气；israining为现在进行时，均不符合此句结构。80.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的连词选择。asked表明是过去时态的提问语境，从句需表达"是否完成作业"的疑问含义。if在此引导宾语从句，意为"是否"，符合句意。that引导宾语从句时表示陈述，不翻译，用于间接引语中，但此处明显是询问语气。what意为"什么"，which意为"哪一个"，均不能表达"是否"的概念。句意为"他问我是否完成了作业"。81.【参考答案】A【解析】本题考查将来完成时的用法。将来完成时由"willhave+过去分词"构成，表示到将来某一时刻为止已经完成的动作。句中有"bythetimeshegraduates"，graduates是一般现在时表将来，主句应使用将来完成时。句意为"到她毕业时，她在这所学校学习就满五年了"。hasstudied为现在完成时；hadstudied为过去完成时；studied为一般过去时，均不符合将来时间状语的语境。82.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor...连接主语时的谓语动词一致原则。该结构遵循"就近一致"原则，即谓语动词的人称和数由靠近它的最近主语决定。句中靠近谓语的主语是"thestudents"，为复数，故谓语动词用are