2026年朔州师范高等专科学校高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年朔州师范高等专科学校高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)黄晕(yùn)静谧(mì)咄咄逼人(duó)B.贮蓄(chú)粗犷(guǎng)莅临(lì)人声鼎沸(dǐng)C.分歧(qí)倜傥(tǎng)吝啬(sè)随声附和(hè)D.搓捻(niǎn)绽开(zhàn)憔悴(cuì)恍然大悟(huǎng)2、下列词语中没有错别字的一项是A.翻来覆去截然不同各得其所小心翼翼B.蛛丝马迹浑为一谈不求甚解花团锦簇C.饥肠辘辘喜出望外人声顶沸煞有介事D.截然不同油然而生美不胜收浑然一体3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

读书足以，足以，足以。运用典籍宜按需要来求索，有些书只需浅尝辄止，有些书则可囫囵吞枣。A.怡情傅彩长才B.长才怡情傅彩C.傅彩怡情长才D.怡情长才傅彩4、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次主题班会，使我更加坚定了学好语文的决心B.为了避免今后不再发生类似的事件，学校不断完善安全管理制度C.中华优秀传统文化承载着中华民族的精神追求，是中华民族最深厚的文化软实力D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障5、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇B.曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人，代表作有《观沧海》《龟虽寿》等C.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被称为"诗仙"，代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等D.朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》等，浙江绍兴人6、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.俄而雪骤（不久，一会儿）撒盐空中差可拟（相比）B.陈太丘与友期行（约定）尊君在不（通"否"）C.太丘舍去（舍弃）下车引之（拉，牵拉）D.尊君在不（名词，父亲）太丘舍去（离开）7、下列对《天净沙·秋思》的理解和分析，不正确的一项是A."枯藤老树昏鸦"描绘出一幅深秋晚景图，渲染了萧瑟凄凉的氛围B."小桥流水人家"画面温馨美好，与游子漂泊的愁苦形成鲜明对比C."古道西风瘦马"写出了旅人在萧瑟秋风中骑瘦马漂泊的孤独形象D.全篇没有直接抒情，因此无法表达游子的思乡之情8、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了9、下列说法不正确的一项是A.新闻稿的结构通常包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分B.消息是采用最简要的文字，快速及时地报道新闻事实的一种文体C.通讯比消息更详细、更全面，可以运用多种表达方式，时间要求较消息宽松D.消息的标题只能有一行，不能使用引题和副题10、下列对《朝花夕拾》相关内容的表述，不正确的一项是A.《阿长与〈山海经〉》回忆了作者童年时与长妈妈相处的几件事，表达了作者对长妈妈的怀念与感激之情B.《二十四孝图》中，作者重点批判了"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"等故事所反映的封建孝道的虚伪和残酷C.《琐记》记叙了作者为了寻求新知识，离家去南京求学的情景，主要介绍了作者在日本留学期间的经历D.《父亲的病》回忆了儿时为父亲求医治病的情景，揭示了所谓"名医"的实质，讽刺了庸医误人11、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.参差(cī)拗断(ào)孱头(chán)殒身不恤(yǔn)B.踯躅(zhí)溘死(kè)踟蹰(chú)义愤填膺(yīng)C.渐染(jiān)弭谤(mǐ)樊笼(fán)流风余韵(yùn)D.伶俜(pīng)葳蕤(wēi)公姥(mǔ)否极泰来(pǐ)12、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践，使同学们深刻认识到了环保的重要性B.为了防止此类事故不再发生，学校加大了安全排查力度C.他虽然工作很忙，但仍然坚持每天阅读和学习D.我们是否坚持可持续发展，是实现经济繁荣的关键13、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称"诗三百"B.屈原是战国时期楚国人，其作品《离骚》是中国古代最长的抒情诗，开创了浪漫主义传统C.杜甫被后世尊为"诗仙"，其诗被称为"诗史"，代表作有《登高》《春望》等D.李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，有"诗仙"之称14、①当灾难来临时，人们往往会出人性中最美好的一面。

②这本书内容丰富，了作者多年研究的心血。

③面对困难，他从不退缩，总是地迎难而上。A.体现凝聚勇敢B.展现凝聚勇猛C.体现凝结勇猛D.展现凝结勇敢15、下列句子中使用修辞手法与其他三项不同的一项是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴16、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是A.这件事做得并不完美，但可以说差强人意，毕竟大家都已经尽力了B.这篇文章引经据典，但内容空洞，不过是拾人牙慧罢了C.他说话总是言不由衷，让人难以捉摸，不知其所云D.那位画家笔下的山水栩栩如生，令人叹为观止17、下列各句句式与其他三项不同的一项是A.夫晋，何厌之有？B.大王来何操？C.沛公安在？D.蚓无爪牙之利，筋骨之强18、下列关于名著的表述，不正确的一项是A.《红楼梦》中林黛玉进贾府时，首先见到的是贾母，然后依次见了迎春、探春、惜春三位小姐B.《边城》是沈从文的代表作，以湘西为背景，塑造了翠翠这一纯真善良的女性形象C.《老人与海》中老渔夫圣地亚哥与大马林鱼搏斗，最终只带回了一副鱼骨D.《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子本人亲自编写而成19、读书使人充实，讨论使人机智，。凡有所学，皆成性格。

①写作使人准确

②使人准确的写作

③写作能使人准确

④准确的写作A.①B.②C.③D.④20、《雨霖铃》（寒蝉凄切）中写道："多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！"A."多情自古伤离别"揭示了离别的普遍规律，即多情之人自古以来都害怕离别B."更那堪"三字加重了感情色彩，表示在清秋节离别更加令人难以忍受C.这两句词将个人情感上升为普遍哲理，增强了作品的感染力D.词人以清秋之景衬托离愁别绪，情景交融，表达了深沉的离情别意21、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（juè）解剖（pōu）忸怩（ní）戛然而止（jiá）B.遏制（è）粗犷（kuàng）攒动（cuán）惟妙惟肖（xiào）C.诘问（jié）炽热（chì）踌躇（chú）锲而不舍（qiè）D.氛围（fēn）憎恶（zēng）着落（zhuó）忍俊不禁（jīn）22、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使我们深刻认识到了环保的重要性B.能否养成良好的学习习惯，是提高学习成绩的关键C.我们要认真总结这次失败的教训，避免出现类似的问题D.他不但学习好，而且思想好，是大家学习的好榜样23、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是A.他的演讲精彩绝伦，博得观众阵阵掌声B.这件事已经盖棺定论了，不必再争论了C.他在工作中总是善于推陈出新，给大家很多启发D.这篇散文语言朴实无华，读来令人心旷神怡24、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山D.感时花溅泪，恨别鸟惊心25、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

生活的意义在于不断_，在于不断_，在于不断_。A.追求创造发现B.发现追求创造C.创造发现追求D.发现创造追求26、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.李白是浪漫主义诗人？杜甫是现实主义诗人？这都是大家熟知的常识B."今天好热啊！——你什么时候去上海？"张明对刚走进屋的李红说C.果园里种着桃树、杏树、梨树、果树等D.他对着窗外喃喃地说："也许……也许……也许……"27、下列关于文言虚词"之"的用法，与其他三项不同的一项是A.学而时习之，不亦说乎B.古之学者必有师C.甚矣，汝之不惠D.公与之乘，战于长勺28、下列诗句的作者与朝代对应正确的一项是A.大漠孤烟直，长河落日圆——王维——唐代B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——李白——唐代C.采菊东篱下，悠然见南山——陶渊明——宋代D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥——元代29、对下面这段文字的主旨概括最准确的一项是

诚信是立身之本，是交友之道，更是为政之基。一个人失去诚信，便失去了立身处世的根基；一个企业失去诚信，便失去了发展的动力；一个国家失去诚信，便失去了繁荣的保障。A.诚信对个人的成长很重要B.诚信是企业发展的唯一条件C.诚信是国家繁荣的根本原因D.诚信对个人、企业、国家都至关重要30、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙（cāo）倔强（juè）庇护（bì）鲜为人知（xiǎn）B.酝酿（niàng）哺育（bǔ）狡黠（xiá）锲而不舍（qì）C.徘徊（huái）挑衅（xìn）倔强（jiàng）气冲斗牛（dǒu）D.稽首（qǐ）哂笑（shěn）亵渎（xiè）即物起兴（xīng）31、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇散文文字优美，意境深远，读来真有柳暗花明之感B.在学术讨论会上，他旁征博引，侃侃而谈，真是令人叹为观止C.面对复杂的社会现象，青年学生应该见异思迁，不断调整自己的认知D.这位作家创作风格独树一帜，作品早已登堂入室，受到广泛好评32、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增强了动手能力B.能否坚持体育锻炼，是提高身体健康水平的重要保证C.中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、人文精神和道德理念D.为了避免不再发生类似的交通事故，交警部门加大了执法力度33、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.杜甫是唐代浪漫主义诗歌的代表人物，被誉为"诗圣"C.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，主要表现手法为赋、比、兴D.白居易是唐代新乐府运动的倡导者，其《琵琶行》是一首七言律诗34、下列句子中，加点词的活用类型与其他三项不同的是A.沛公军霸上B.范增数目项王C.乃遂收盛樊於期之首，函封之D.太子迟之35、①面对困难，我们不应该，而应积极应对。

②这篇文章了作者对故乡的深切思念之情。

③学习需要脚踏实地，是不可能的。A.望而却步贯注一挥而就B.畏首畏尾灌注一蹴而就C.望而却步灌注一蹴而就D.畏首畏尾贯注一挥而就36、下列句子翻译正确的一项是A.臣所以去亲戚而事君者——我离开亲人来侍奉您的原因B.项王曰："此天之亡我，非战之罪也。"——这是上天要灭亡我，不是战争的过错C.师者，所以传道受业解惑也——老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人D.蚓无爪牙之利——蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿37、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."大漠孤烟直，长河落日圆"以传神的笔墨描绘了雄浑壮美的塞外风光B."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"写出了秋晚江面的辽阔明净C."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"表现了诗人对自然景色的喜爱之情D."竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知"描绘了早春时节的生动画面38、上联：酌酒花间磨针石上下联：倚天窗外挂角弧边A.李白B.杜甫C.白居易D.苏轼39、下列说法不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编纂而成B.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，由孟子及其弟子万章等人共同编撰C.《史记》是我国第一部纪传体断代史，作者是西汉的司马迁D.《红楼梦》是清代曹雪芹创作的长篇章回体小说，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线40、下列说法正确的一项是A.《论语》是孔子所著，记录了孔子及其弟子的言行B.鲁迅原名周树人，著有散文集《朝花夕拾》《野草》等C."而立之年"指男子三十岁，"不惑之年"指男子四十岁D.《桃花源记》是东晋诗人陶渊明所作的散文，表达了对理想社会的向往41、下列文学常识表述有误的一项是A.《驿路梨花》的作者是彭荆风，文章以梨花为线索，表现了雷锋精神代代相传的主题B.《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格写的一篇传记，讲述了斯科特探险队的悲壮故事C.《登幽州台歌》的作者是陈子昂，全诗语言奔放，充满激情，表现了诗人怀才不遇的悲愤D.《望岳》是杜甫青年时期的作品，全诗气势磅礴，表达了诗人不怕困难、勇于攀登的精神42、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

真正的读书，是一种心灵的旅行。它让我们到古人先贤的智慧，到岁月沉淀的厚重，到生活的真谛。A.感受体会领悟B.体会感受领悟C.领悟体会感受D.感受领悟体会43、对下面这首诗的理解，不正确的一项是

静夜思

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。A.这首诗表达了诗人对故乡和亲人的思念之情B."床前明月光"点明了时间和环境，营造了清冷寂静的氛围C."疑是地上霜"运用了比喻的修辞手法，写出了月光的皎洁D.全诗语言清新朴素，脍炙人口，千百年来广为传诵44、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，"神形兼备，充满生机"B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄得像金C.他在河边种了一些树，有杨树、柳树、槐树等……D.我不知道他叫什么名字？只知道他是从北京来的45、下列关于古代文化常识的说法，正确的一项是A."六经"指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典B.古代以山的北面、水的南面为阴，以山的南面、水的北面为阳C."谪"是指封建时代官吏降职或被贬，如"滕子京谪守巴陵郡"中的"谪"就是降职的意思D.古代室内座位以朝向东面的最尊，西向次之，北向第三，南向最卑46、把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①它不需要华丽的辞藻，也不需要矫揉造作的表演

②阅读是一种心灵的对话

③在书香中，我们能够找到内心的宁静

④更是一种精神的享受

⑤它可以让我们在浮躁的世界里保持一份清醒A.②①⑤③④B.②⑤①③④C.②①③⑤④D.②③①⑤④47、下列词语中，没有错别字的一项是A.坦荡如砥隐姓埋名纵横决荡B.潜滋暗长恹恹欲睡旁逸斜出C.妙手偶得不折不挠百折不回D.以上三项都没有错别字48、对下面这段文字的主旨概括最准确的一项是

人工智能技术的快速发展，正在深刻改变着我们的生产生活方式。从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到金融服务，人工智能的应用无处不在。然而，技术的进步也带来了一些挑战，如隐私保护、就业结构变化等问题需要我们认真思考。A.人工智能技术已经深入到各个领域B.人工智能的发展带来了机遇也带来了挑战C.我们应该大力发展人工智能技术D.人工智能将彻底改变人类的生活方式49、下列句子变换后意思发生变化的一项是A.原句：他并不是不知道这件事。改句：他知道这件事B.原句：这道题太难了，我解不出来。改句：这道题不难，我能解出来C.原句：谁也不能否认地球是围绕太阳转的。改句：大家都承认地球是围绕太阳转的D.原句：我们不能不学习传统文化。改句：我们必须学习传统文化50、下列文学常识搭配正确的一项是A.《孔乙己》——鲁迅——小说——《呐喊》B.《变色龙》——契诃夫——小说——俄国C.《敬业与乐业》——梁启超——演讲稿——《饮冰室合集》D.以上三项搭配都正确51、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（jiàng）炽热（zhì）锲而不舍（qiè）B.酝酿（niàng）亘古（gèng）惟妙惟肖（xiào）C.追溯（sù）倔强（jiàng）怏怏不乐（yàng）D.诘责（jí）睥睨（pì）戛然而止（jiá）52、下列句子中，没有错别字的一项是A.这些日子，使我看到的，全部都是光和热，而不是黑暗和暴力B.那声音与海潮涨落时的轰鸣，大抵是同一种天籁之音C.他站在桥头，望着那波光粼粼的湖面，思绪万千D.面对困难，我们不能退缩，要昂起头，勇往直前53、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他讲课生动有趣，同学们总是洗耳恭听B.这篇文章写得真好，真是妙手回春C.他做事总是半途而废，难怪一事无成D.这座古建筑巧夺天工，令人叹为观止54、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到了环保的重要性B.我们要发扬和继承中华民族的传统美德C.他不仅学习好，而且思想品质优秀D.为了防止这类事故不再发生，我们采取了有力措施55、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.朱自清，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》等C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等D.巴金，原名李尧棠，代表作有"激流三部曲爱情三部曲"，其中"激流三部曲"包括《家》《春》《秋》56、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是A.我/看见/他/走进/了/教室B.这/真/是/一个/伟大的/奇迹C.我们/都应该/养成/良好的/学习习惯D.天上的/星星/眨着/明亮的/眼睛57、面对困难，我们不应该，而应该积极寻找解决办法。同时，我们要有的精神，不怕挫折，勇攀高峰。A.畏缩不前坚韧不拔B.停滞不前锲而不舍C.望而却步坚持不懈D.裹足不前百折不挠58、下列句子翻译不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎——学习了然后按时复习，不也很愉快吗B.温故而知新，可以为师矣——温习旧知识从而得知新的理解与体会，可以凭借这个当老师了C.三人行，必有我师焉——三个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师D.己所不欲，勿施于人——自己不喜欢的事物，不要强加给别人59、下列诗句与所描写的季节对应错误的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开——春季B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——夏季C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花——秋季D.遥知不是雪，为有暗香来——冬季60、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A.粗糙（zào）解剖（pōu）强词夺理（qiǎng）B.诘难（nàn）发酵（jiào）岿然不动（guī）C.模样（mó）慰藉（jiè）载歌载舞（zǎi）D.隽永（juàn）缜密（zhěn）怙恶不悛（quān）61、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.我们应该及时改正并发现工作中的错误D.防止校园欺凌不再发生，是学校教育的重要任务62、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是A.他性格温和，遇事总是耐心细致，从不与人斤斤计较，真是胸无城府B.这篇文章见解深刻，文辞优美，读来令人有涣然冰释之感C.面对敌人的严刑拷打，他始终守口如瓶，表现了崇高的革命气节D.他做事一向拖沓，这次却一挥而就，完成了任务63、下列文学常识表述不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，主要记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等64、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①他地坐在窗前，望着外面的雨幕出神。

②对于这个问题，我们需要思考，找到最佳解决方案。

③这部小说情节，人物形象鲜明，深受读者喜爱。A.默默慎重曲折B.默默郑重曲折C.静静慎重复杂D.静静郑重复杂65、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.这里的山啊！水啊！树啊！草啊！都是那么生机勃勃B.她轻轻地说：“我很开心。真的，很高兴。”C.我们要努力学好语文、数学、英语等……等基础学科D.“你吃过饭了吗？”他问，“去不去散步？”66、下列对古诗文的理解和分析，不正确的一项是A.“床前明月光，疑是地上霜”出自李白《静夜思》，表达了作者的思乡之情B.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”出自苏轼《饮湖上初晴后雨》，赞美了西湖美景C.“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明《饮酒》，表现了诗人隐居生活的闲适D.“会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫《望岳》，表达了诗人对人生挫折的感慨67、下列句子中，语言表达得体的一项是A.感谢您的莅临指导，我们倍感荣幸B.这个问题我百思不解，想请教您，请您不吝赐教C.您的大作我已拜读，深感佩服，定当惠存D.久仰大名，今日得见，幸会幸会68、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

我们常常被一种错觉所迷惑，，。其实，，。A.以为成功是靠天才忽视了努力的重要性成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话天才只是起点B.忽视了努力的重要性以为成功是靠天才天才只是起点成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话C.以为成功是靠天才忽视了努力的重要性天才只是起点成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话D.忽视了努力的重要性以为成功是靠天才成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话天才只是起点69、下列各句中，没有使用修辞手法的一项是A.那声音充满了力量，使那黑暗的空间立刻被震退了B.生命如蜡烛，燃烧自己，照亮别人C.今天天气很好，阳光明媚，鸟语花香D.他长得像他爸爸一样高大70、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.徘徊（huái）踌躇（chóu）寥廓（liáo）挥斥方遒（qiú）B.百舸（gě）沁园春（qìn）遒劲（jìng）浪遏飞舟（è）C.青荇（xìng）长篙（hāo）笙箫（xiāo）浮藻（zǎo）D.漫溯（shuò）斑斓（lán）凄婉（wǎn）放歌（fàng）71、下列句子中没有错别字的一项是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾B.软泥上的青荇，油油的在水底招摇，在康河的柔波里，我甘心做一条水草C.夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！D.寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌72、下列文学常识表述不正确的一项是A.《沁园春·长沙》的作者是毛泽东，词牌名是"沁园春"，题目是"长沙"B.《雨巷》的作者是戴望舒，现代派象征主义诗人，被称为"雨巷诗人"C.《再别康桥》的作者徐志摩是新月派代表诗人，强调诗歌的音乐美、绘画美、建筑美D.《大堰河——我的保姆》的作者是艾青，原名蒋海澄，代表诗作有《太阳》《北方》等73、对下列诗句修辞手法判断正确的一项是A."看万山红遍，层林尽染"——比喻，将山峰比作染缸B."指点江山，激扬文字"——借代，以"江山"代指国家大事C."撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷"——夸张，突出雨巷的漫长D."悄悄是离别的笙箫"——拟人，将"悄悄"赋予人的动作74、下列关于文言实词解释正确的一项是A.粪土当年万户侯（粪土：肥料和土壤）——《沁园春·长沙》B.油油的在水底招摇（招摇：故意张大声势引人注意）——《雨巷》C.但我不能放歌（放歌：尽情歌唱）——《再别康桥》D.于嗟鸠兮（于嗟：叹词，表示赞美）——《诗经·氓》75、下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是A.百舸争流/轻拢慢捻抹复挑B.怅寥廓/怅然若失C.携来百侣曾游/侣鱼虾而友麋鹿D.恰同学少年/恰如其分76、对《沁园春·长沙》上阕分析不正确的一项是A."独立寒秋，湘江北去，橘子洲头"点明了时间、地点和人物，为全词奠定了悲凉的基调B."看万山红遍，层林尽染"描绘了岳麓山枫叶似火的壮丽景色C."漫江碧透，百舸争流"写出了湘江水的清澈和船只的繁忙景象D."鹰击长空，鱼翔浅底"中的"击"和"翔"字用得精妙，展现了动静结合的画面77、下列对《雨巷》理解不正确的一项是A.诗中"丁香一样地结着愁怨的姑娘"是诗人美好理想的象征B."悠长、悠长又寂寥的雨巷"营造出一种朦胧、幽深的意境C.全诗运用了象征手法，丁香姑娘代表着诗人追求而又无法实现的理想D.诗的韵脚统一押"ang"韵，增强了诗歌的音乐美和节奏感78、下列句子翻译正确的一项是A.粪土当年万户侯——把当年的万户侯当成粪土（意动用法）B.寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯——寻找梦想？撑一支长篙，向着青草更青的地方追溯C.于嗟鸠兮，无食桑葚——叹息啊斑鸠，不要贪吃桑葚D.总角之宴，言笑晏晏——童年时的欢乐，说说笑笑很和悦的样子79、下列关于古代文化常识表述正确的一项是A."壬戌之秋"中的"壬戌"是天干地支纪年法，壬属土，戌属狗B."七月既望"中的"既望"是指农历每月的十五，即望日C."徘徊于斗牛之间"中的"斗牛"是星宿名，斗宿和牛宿，代指星空D."浩浩乎如冯虚御风"中的"冯虚"是指乘云驾雾，"冯"通"凭"80、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.倔强(jiàng)绯闻(fěi)按捺不住(nài)B.解剖(pōu)酝酿(niàng)毛骨悚然(sǒng)C.炽热(zhì)挫折(cuò)谆谆教诲(huǐ)D.模样(mó)纤维(xiān)奄奄一息(yǎn)81、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.浮躁掉书袋谈笑风生迫不及待B.蛰伏挖墙角真知灼见不径而走C.震撼打牙祭融会贯通一张一弛D.精粹舶来品食不果腹墨守成规82、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了读者B.他在大会上的发言精彩极了，真是字字珠玑C.这件事已经过去了很久，大家不必再耿耿于怀了D.他做事总是小心翼翼，这种工作态度值得表扬83、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.能否坚持锻炼，是身体健康的保证C.我们要认真总结和吸取以往的经验教训D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理84、"床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。"这首诗的作者是A.杜甫B.李白C.白居易D.王维85、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编纂而成B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，与辛弃疾并称"苏辛"，是婉约词派的代表人物D.《红楼梦》是我国古代四大名著之首，作者是清代作家曹雪芹86、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（排比）C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（拟人）D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（夸张、对偶）87、下列关于文言虚词"之"的用法，与其他三项不同的一项是A.臣之壮也，犹不如人B.邻国之民不加少C.填然鼓之，兵刃既接D.公将鼓之88、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是A.刹那(chà)倔强(jiàng)惩前毖后(chéng)B.诘责(jié)踌躇(chóu)戛然而止(gá)C.参差(cēn)绯闻(fěi)锲而不舍(qì)D.粗犷(kuàng)慰藉(jiè)迥然不同(jiǒng)89、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我增长了见识，锻炼了能力B.防止校园欺凌事件不再发生，是学校教育的重要任务之一C.阅读经典名著，能够丰富我们的情感，提升我们的审美素养D.他whether能不能参加比赛，取决于老师的决定90、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章文笔流畅，但内容空洞，可谓瑕不掩瑜B.面对激烈的市场竞争，该企业锐意进取，屡试不爽C.他的演讲慷慨激昂，听得在场观众热血沸腾，拍案叫绝D.这件事责任在他，他却推卸给他人，真是罪不容诛91、下列文学常识表述不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编纂而成B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.孟子是战国时期儒家学派代表人物，主张"仁政民贵君轻"，著有《孟子》一书D.老舍，现代著名作家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，散文《济南的冬天》等92、对下列文言句子中加点词的解释，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，高兴）B.吾日三省吾身（省：反省）C.温故而知新（故：旧的知识）D.学而不思则罔（罔：迷惑，感到茫然）93、下列句子标点符号使用正确的一项是A.她问："你吃了吗？"我点点头B.这里种着桃树、梨树、苹果树……等果树C.他喜欢音乐、绘画、书法……等艺术形式D."今天天气真好，"他说，"我们出去走走吧。"94、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.①学而时习之②时人莫之许也B.①可以为师矣②以中有足乐者C.①温故而知新②人不知而不愠D.①吾日三省吾身②三日不思，心若死灰95、下列各项中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开96、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.编纂（zuǎn）倔强（juè）锲而不舍（qiè）B.瞥见（piē）戏谑（xuè）戛然而止（jiá）C.着落（zháo）狡黠（xiá）即物起兴（xìng）D.哂笑（shěn）炽热（chì）吹毛求疵（cǐ）97、下列词语中没有错别字的一项是A.烦躁孱头顶礼膜拜张皇失措B.籍贯辐射断章取义穷酸恶爵C.诘责睥睨味同嚼蜡粗制烂造D.羁绊哂笑莫明其妙重蹈覆辙98、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

生命是_的花朵，平平淡淡是_，轰轰烈烈亦是精彩。只要_地绽放，无论在哪里，都会_出生命的色彩。A.美丽底色用心涂B.绚丽常态竭尽染C.绚烂风景尽情渲D.灿烂本真奋力绘99、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次语文综合性学习活动，使同学们对祖国的热爱之情更加深厚了B.是否具有精益求精的工匠精神，是中国制造走出国门、走向世界的前提条件C.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求D.为防止校园欺凌事件不再发生，学校制定并实施了多项安全管理措施100、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.Shakespeare是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》D.《钢铁是怎样炼成的》作者是奥斯特洛夫斯基，主人公是保尔·柯察金

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"咄咄逼人"的"咄"应读duō；B项"贮蓄"的"贮"应读zhù；D项"恍然大悟"的"恍"应读huǎng。C项所有读音均正确，故选C。2.【参考答案】A【解析】B项"浑为一谈"应为"混为一谈"；C项"人声顶沸"应为"人声鼎沸"；D项"浑然一体"应为"浑然一体"。A项没有错别字，故选A。3.【参考答案】A【解析】本题考查词语搭配。"怡情"指使心情愉快，对应读书的修身功能；"傅彩"指增添光彩，对应读书的社交功能；"长才"指增长才干，对应读书的实用功能。按逻辑递进关系，选A。4.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"与"不再"语义重复，应删去"不再"；D项两面对一面，应删去"能否"。C项表述正确，故选C。5.【参考答案】D【解析】朱自清是江苏扬州人，而非浙江绍兴人。A、B、C三项表述均正确。故选D。6.【参考答案】D【解析】D项中"尊君"是对别人父亲的尊称，不是名词"父亲"的普通说法，解释不准确。A、B、C三项解释均正确。故选D。7.【参考答案】D【解析】D项错误，全篇虽未直接抒情，但通过景物描写含蓄地表达了游子的孤寂愁苦和思乡之情，"断肠人在天涯"更是直接点明主旨。A、B、C三项理解正确。故选D。8.【参考答案】C【解析】A项运用拟人手法，"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀人的动作；B项运用拟人手法，"你不让我，我不让你"赋予树木人的行为；C项运用比喻手法，将花的颜色分别比作火、霞、雪；D项运用拟人手法，"脸红起来"赋予太阳人的特征。故选C。9.【参考答案】D【解析】D项错误，消息的标题可以使用引题、正题和副题组合的形式。引题交代背景和原因，正题概括主要事实，副题补充说明结果或影响。A、B、C三项说法均正确。故选D。10.【参考答案】C【解析】C项错误，《琐记》主要记叙的是作者在南京求学的经历，而非日本留学的经历。作者在日本留学的经历主要体现在《藤野先生》一文中。A、B、D三项表述均正确。故选C。11.【参考答案】D【解析】A项"拗断"的"拗"应读niù；B项"踯躅"的"躅"应读zhú；C项"渐染"的"渐"应读jiàn，意为浸染。D项读音全部正确。本题考查多音字和易错字的读音，需结合词语语境准确判断。12.【参考答案】C【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"语义重复，应删去"不再"中的"不"；D项两面对一面，"是否"与"关键"搭配不当。C项表述正确，关联词使用恰当。本题考查病句辨析，需从语法、逻辑、搭配等角度全面分析。13.【参考答案】C【解析】C项错误，杜甫被尊为"诗圣"，而非"诗仙"。"诗仙"是李白的称号。A、B、D三项表述均正确。《诗经》确为第一部诗歌总集；屈原确为我国浪漫主义文学奠基人；李白确为唐代浪漫主义诗歌代表人物。本题考查古代文学常识，需准确记忆重要作家的字号、称号及代表作。14.【参考答案】D【解析】"体现"指某种性质或现象在某一事物上具体表现出来；"展现"指展示、显现出来，多用于画面、面貌等，①句用"展现"更合适。"凝结"多用于抽象事物，如心血、智慧等；"凝聚"多用于力量、人心等，②句用"凝结"恰当。"勇敢"指不怕危险和困难；"勇猛"指勇壮气势大，③句用"勇敢"更贴切。15.【参考答案】B【解析】A项运用比喻，将金柳比作新娘；C项运用比喻，将雪花比作梨花；D项运用拟人，赋予油蛉和蟋蟀以人的动作。B项运用拟人和移情手法，"花溅泪鸟惊心"是诗人情感的外化，与其他三项修辞手法不同。本题考查修辞手法的辨析，需准确理解各种修辞的特点。16.【参考答案】A【解析】A项"差强人意"指大体上还能使人满意，使用正确；B项"拾人牙慧"比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，此处与"引经据典"矛盾；C项"言不由衷"指说的话不是出自内心，形容心口不一，与语境不符；D项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，一般用于形容艺术作品，此处使用不当。本题考查成语辨析，需结合语境准确理解成语含义。17.【参考答案】D【解析】A项"何厌之有"是宾语前置句，正常语序为"有何厌"；B项"何操"是宾语前置，正常语序为"操何"；C项"安在"是宾语前置，正常语序为"在安"。D项"爪牙之利，筋骨之强"是定语后置句，正常语序为"利之爪牙，强之筋骨"。ABC三项均为宾语前置句，D项为定语后置句，与其他三项不同。本题考查文言文特殊句式。18.【参考答案】D【解析】D项错误，《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，并非孔子本人编写。A、B、C三项表述均正确。《红楼梦》描写了林黛玉初入贾府的情景；《边城》塑造了翠翠这一经典形象；《老人与海》讲述了老渔夫与大鱼搏斗的故事。本题考查文学名著知识的掌握。19.【参考答案】A【解析】横线处应与前后句式保持一致，"读书使人充实，讨论使人机智"都是"名词+使人+形容词"的结构，因此①"写作使人准确"与前后句式一致，衔接最恰当。②④句式不一致，③虽然意思通顺，但与前文句式不完全对称。本题考查语句衔接，需注意句式的统一性和连贯性。20.【参考答案】A【解析】A项理解有误，"多情自古伤离别"是说自古以来多情的人最伤心的是离别，并非"害怕离别"，而是离别时的悲伤之情。B、C、D三项分析正确。该词为柳永的代表作，以秋景写离情，情感真挚，意境深远。本题考查诗词鉴赏，需准确把握词句内涵和艺术手法。21.【参考答案】C【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；D项"忍俊不禁"的"禁"应读jīn，但"氛围"的"氛"应读fēn正确，然而A、B均有错误，C项全部正确。22.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"能否"与"是提高学习成绩的关键"搭配不当，应删去"能否"；D项关联词位置不当，"他"应放在"不但"前面。C项表述正确，无语病。23.【参考答案】B【解析】A项"精彩绝伦"形容极其精彩，使用正确；C项"推陈出新"指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展，使用正确；D项"心旷神怡"指心境开阔，精神愉快，使用正确。B项"盖棺定论"指一个人的功过是非到死后才能作出结论，用于"这件事"不恰当，可改为"板上钉钉"。24.【参考答案】C【解析】A项运用比喻，将春风比作剪刀；B项运用比喻，将愁绪比作一江春水；D项运用拟人，赋予花鸟以人的情感。C项运用夸张手法，极言船行之快，与其他三项修辞手法不同。25.【参考答案】B【解析】这道题考查词语的逻辑顺序。生活首先要善于发现美好，才能产生追求的动力，最终通过创造来实现人生价值。因此正确的逻辑顺序是"发现—追求—创造"，选项B最符合语境和逻辑关系。26.【参考答案】B【解析】A项两个问号应改为逗号，因为这两句并非真正疑问；C项"果树"包含了桃树、杏树、梨树，不能并列，应删去"果树等"；D项省略号与"也许"连用造成重复累赘，且三个省略号用法不当。B项破折号表示话题转换，使用正确。27.【参考答案】B【解析】A项"之"为代词，指代学过的知识；C项"之"为助词，用于主谓之间，取消句子独立性；D项"之"为代词，指代曹刿。B项"之"为结构助词，相当于"的"，与其他三项用法均不同。28.【参考答案】A【解析】A项王维是唐代诗人，对应正确；B项这两句诗作者是杜甫而非李白，对应错误；C项陶渊明是东晋诗人，不是宋代，对应错误；D项文天祥是南宋诗人，不是元代，对应错误。只有A项完全正确。29.【参考答案】D【解析】文段首先提出诚信的重要性，然后从个人、企业、国家三个层面分别阐述了失去诚信的后果，层层递进，全面论证了诚信的极端重要性。A项只概括了个人层面，片面；B项"唯一条件"表述过于绝对；C项只概括了国家层面，片面。D项概括全面准确。30.【参考答案】C【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；B项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；D项"即物起兴"的"兴"应读xìng。C项所有加点字读音均正确。31.【参考答案】D【解析】A项"柳暗花明"比喻在困境中出现转机，用在此处不合语境；B项"叹为观止"指赞美事物好到极点，用于此处形容演讲不当；C项"见异思迁"指意志不坚定，是贬义词，不能用来形容积极调整认知；D项"登堂入室"比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平，使用恰当。32.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项"能否"与"是提高……重要保证"两面对一面，搭配不当；D项"避免不再发生"否定不当，应删去"不"。C项表述清晰，没有语病。33.【参考答案】C【解析】A项表述基本正确，但需要进一步核对细节。B项错误，杜甫是现实主义诗人而非浪漫主义。D项错误，《琵琶行》是七言歌行体，不是律诗。C项关于《诗经》的分类和表现手法表述正确。34.【参考答案】D【解析】A项"军"是名词作动词，意为驻扎；B项"目"是名词作动词，意为用眼睛示意；C项"函"是名词作状语，意为用匣子；D项"迟"是形容词的意动用法，认为……迟。A、B、C均为名词活用，D为形容词意动用法，与其他三项不同。35.【参考答案】C【解析】"望而却步"指看到危险或困难就往后退缩，符合①语境；"畏首畏尾"形容顾虑过多，语义不符。"灌注"意为浇进、注入，多用于抽象事物；"贯注"指精神、精力集中，②处应选"灌注"。"一蹴而就"比喻事情轻而易举，一下子就成功，常用于否定句；"一挥而就"多指写字、画画、作文等，③处应选"一蹴而就"。故选C。36.【参考答案】C【解析】A项翻译不完整，应为"我们离开父母兄弟来侍奉您的原因"；B项"非战之罪"应译为"不是（我）作战的过错"，而非"不是战争的过错"；D项"爪牙之利"是定语后置，应译为"蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿"，此项翻译本身正确但不够准确完整。C项翻译准确通顺，符合原文意思。37.【参考答案】C【解析】C项赏析不正确。"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"出自杜甫《登高》，表现的是诗人悲秋的情怀和壮志难酬的感慨，并非表达对自然景色的喜爱。A项出自王维《使至塞上》，B项出自王勃《滕王阁序》，D项出自苏轼《惠崇春江晚景》，赏析均正确。38.【参考答案】A【解析】这副对联与李白相关。"磨针石上"指李白少年时遇老妪磨针的典故，inspirehimto坚持学习；"倚天窗外"化用李白诗句意境；"挂角弧边"暗合李白豪放飘逸的诗风。杜甫沉郁顿挫，白居易平易通俗，苏轼旷达豪放，均与联中典故不符。故选A。39.【参考答案】C【解析】C项说法错误。《史记》是我国第一部纪传体通史，而非断代史。记述了从传说中的黄帝到汉武帝约三千年的历史。东汉班固所著的《汉书》才是我国第一部纪传体断代史。A、B、D三项说法均正确。40.【参考答案】C【解析】A项《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂，非孔子亲著；B项《野草》是散文诗集，非散文集；C项正确；D项《桃花源记》作者陶渊明是东晋著名诗人，但选项说"所作"表述略含糊，不过主要错误在A和B。本题考文学常识。41.【参考答案】C【解析】C项《登幽州台歌》语言沉郁苍凉，而非"奔放"。全诗表现的是时光易逝、人生短暂的悲凉，以及怀才不遇的苦闷，风格沉郁而非豪放。A、B、D三项表述均正确。本题考诗歌风格理解。42.【参考答案】A【解析】"感受"多指接触外界事物得到的影响，符合与"智慧"的搭配；"体会"侧重体验领会，与"厚重"搭配更贴切；"领悟"指理解、明白，与"真谛"搭配最恰当。三个词的语义递进关系也符合要求。43.【参考答案】C【解析】C项错误，"疑是地上霜"运用的是夸张手法，将月光比作霜，突出了月光的清冷，并非比喻。A、B、D三项理解正确。本题考古诗文赏析。44.【参考答案】B【解析】A项引号使用正确，但句号应在引号内；C项省略号与"等"重复，不能连用；D项陈述句末尾应用句号，不应用问号。B项分号使用正确，三个并列分句间的停顿恰当。45.【参考答案】C【解析】A项"六经"说法正确；B项说反了，应为山南水北为阳，山北水南为阴；D项说法错误，古代室内座位以南向最尊，东向次之，西向再次，北向最卑。C项正确，"谪"即降职贬官。本题考古代文化常识。46.【参考答案】C【解析】②提出观点"阅读是心灵的对话"，应为首句；①承接②，说明阅读的纯粹性；③⑤都是阅读带来的好处，③在前更自然；④是对前面的总结升华。综合来看，②①③⑤④的排序最合理。47.【参考答案】D【解析】A项"坦荡如砥隐姓埋名纵横决荡"书写正确；B项"潜滋暗长恹恹欲睡旁逸斜出"书写正确；C项"妙手偶得不折不挠百折不回"书写正确。本题考了《白杨礼赞》中的词语，学生需准确记忆课文内容。48.【参考答案】B【解析】这段文字前半部分讲人工智能应用的广泛性，后半部分讲带来的挑战，整体意思是人工智能发展既有机遇也有挑战。A、C、D三项都只涉及部分内容，不够全面。本题考语段主旨概括能力。49.【参考答案】B【解析】A项双重否定表肯定，意思一致；B项原句说"难"且"解不出"，改句说"不难"且"能解出"，意思相反；C项双重否定变肯定，意思一致；D项双重否定变肯定，意思一致。本题考句式变换。50.【参考答案】D【解析】A项《孔乙己》是鲁迅的小说，收录于《呐喊》，搭配正确；B项《变色龙》是契诃夫的短篇小说，契诃夫是俄国作家，搭配正确；C项《敬业与乐业》是梁启超的演讲稿，收录于《饮冰室合集》，搭配正确。本题考文学常识积累。51.【参考答案】C【解析】A项"炽热"应读chì；B项"亘古"应读gèn；D项"诘责"应读jié。本题考查汉字字音，需掌握常见易错字读音。"倔强"的"倔"是多音字，在表示性格刚强时读jué，在口语中表示固执时读juè，此处读jiàng正确。"惟妙惟肖"的"肖"读xiào，不读xiāo。52.【参考答案】C【解析】A项"暴力"应为"暴力"；B项"大抵"无误，但此句整体表述存在语病；D项"勇往直前"书写正确，但题干要求选出"没有错别字"的句子，C项"波光粼粼"书写正确，且全句无语病，为最佳选项。本题考查字形辨析，需仔细辨别形近字和同音字。"粼粼"形容水清澈见底，不能写成"磷磷"。53.【参考答案】D【解析】A项"洗耳恭听"是谦辞，形容恭敬地认真倾听，用于听人讲话，此处用于学生听讲不恰当；B项"妙手回春"比喻将快死的人救活，指医生医术高明，不能用来形容文章写得好；C项"半途而废"比喻事情做了一半就停止了，符合语境；D项"巧夺天工"形容人工的精巧胜过天然，符合语境。综合判断，C和D均使用恰当，但D项更符合成语的典型用法。本题主要考查成语的正确使用，需注意成语的适用范围和感情色彩。54.【参考答案】C【解析】A项缺主语，可删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"继承"再"发扬"；D项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不"。C项关联词使用正确，句子结构完整，无语病。本题考查病句辨析，需熟练掌握常见语病类型及修改方法。语病题常考成分残缺、搭配不当、语序不当、否定不当等类型。55.【参考答案】D【解析】D项表述正确，但题干要求选出"不正确"的一项。实际上四项表述均正确，此题为设误题型，考查学生对文学常识的细致掌握。"激流三部曲"确为《家》《春》《秋》，"爱情三部曲"为《雾》《雨》《电》。本题提醒考生注意选项细节，如作品名称、作者原名等易混淆内容。鲁迅的《朝花夕拾》是散文集，老舍的《茶馆》是其著名话剧，这些都是常考知识点。56.【参考答案】B【解析】B项正确划分应为"这/真是/一个/伟大的/奇迹"或"这真是/一个/伟大的/奇迹"，"这/真是"之间不应断开。A项主谓宾划分正确；C项划分合理；D项"天上的"作为定语修饰"星星"，划分正确。本题考查朗读节奏划分，需注意句子成分之间的停顿关系。主谓之间、动宾之间、修饰语与中心语之间要适当停顿，但不能割裂语义。57.【参考答案】A【解析】第一空："畏缩不前"指因为害怕而退缩，符合语境中面对困难的态度；"停滞不前"侧重于停止发展；"望而却步"侧重于看到困难就退缩；"裹足不前"也指有所顾虑而止步。第二空："坚韧不拔"形容意志坚定，不可动摇，与"不怕挫折"呼应最紧密；"锲而不舍"侧重坚持不懈；"坚持不懈"与后文略有重复；"百折不挠"虽也符合，但不如"坚韧不拔"贴切。综合比较，A项最恰当。58.【参考答案】C【解析】C项翻译不准确。"三人行"中的"三人"并非实指三个人，而是泛指多人，应翻译为"几个人一起走路，其中必定有可以当我老师的人"。A项正确，"说"通"悦"，愉快；B项正确，"可以"是"可以凭借"的省略；D项正确，"勿施"即不要施加。本题考查文言文翻译，需注意实词含义、特殊句式及通假字等。孔子这些话出自《论语》，是中考常见考点。59.【参考答案】A【解析】A项错误。"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"出自岑参《白雪歌送武判官归京》，描写的是冬季雪景，以梨花比喻雪花，并非描写春季。B项出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》，描写夏季西湖荷花；C项出自杜牧《山行》，描写秋季枫叶；D项出自王安石《梅花》，描写冬季梅花。本题考查古诗文理解，需注意诗句的实际描写内容和修辞手法。古人常用比喻、借代等手法描写景物，需透过表象理解本质。60.【参考答案】D【解析】A项“粗糙”的“糙”应读cāo；B项“岿然不动”的“岿”应读kuī；C项“模样”的“模”应读mú，“载歌载舞”的“载”应读zài。D项全部正确。61.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去“通过”或“使”；C项语序不当，应先“发现”再“改正”；D项否定不当，应删去“不再”。B项表述准确，没有语病。62.【参考答案】C【解析】A项“胸无城府”形容为人坦率，不含贬义，此处误用；B项“涣然冰释”多指疑虑、误会消除，不能形容读书感受；D项“一挥而就”指写字、写文章、画画快，不能形容做事迅速。C项“守口如瓶”使用正确。63.【参考答案】C【解析】C项表述有误。老舍的代表作《骆驼祥子》是小说，《茶馆》是话剧，但选项表述为“小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》”，这种并列表述容易引发歧义，实际上《茶馆》是话剧作品，不是小说，表述不够严谨。其他选项均正确。64.【参考答案】A【解析】“默默”侧重于不说话、不出声，符合第一空语境；“郑重”表示严肃认真，多用于态度、举动，第二空用“慎重”更合适，表示谨慎认真；“曲折”指事情进行得不顺利，有波折，比“复杂”更贴合小说情节特点。故选A。65.【参考答案】D【解析】A项感叹号使用不当，应改为逗号；B项后引号内句号应改为逗号，因为前后是同一句话；C项“等”与省略号不能连用，应删去其中一个。D项标点使用正确。66.【参考答案】D【解析】D项错误。“会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫《望岳》，表达的是诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，并非“对人生挫折的感慨”。其他选项理解正确。67.【参考答案】A【解析】B项“不吝赐教”是请人指教的客气话，用于自己请教他人不当，应为“恳请指教”；C项“惠存”是请对方保存的敬辞，不能用于自己保存；D项“久仰大名”是初次见面时的客套话，用在此处语境不当。A项表达得体。68.【参考答案】C【解析】前两句应形成转折关系，“以为成功是靠天才”与“忽视了努力的重要性”构成因果，顺序为先因后果；后两句中，“天才只是起点”引出结论，再用名言佐证，逻辑更通顺。故选C。69.【参考答案】C【解析】A项使用了夸张手法；B项使用了比喻手法；D项使用了比喻手法（“像”表示相似）。C项是直白的描写，没有使用修辞手法。故选C。70.【参考答案】A【解析】B项"遒劲"的"劲"应读jìng，此处标注正确，但"浪遏飞舟"的"遏"应读è，不是"yè"，B项错误；C项"浮藻"的"藻"应读zǎo，标注正确，但"青荇"的"荇"应读xìng，不是xíng，C项错误；D项"漫溯"的"溯"应读sù，不是shuò，D项错误。A项全部正确。71.【参考答案】B【解析】A项"荡漾"应为"荡漾"，"漾"字正确，但此句出自《再别康桥》，原文为"在我的心头荡漾"，"荡"应为"荡"，A项有错别字；C项"沉默"重复使用，符合原文风格，但"沉默"的"默"字正确，无错别字，C项正确；D项"漫溯"应为"漫溯"，"溯"字正确，无错别字。仔细核对，《再别康桥》原文中A项"荡漾"应为"荡漾"（"荡"是错字），C项"沉默"重复使用是正确的诗歌手法，D项"漫溯"应为"漫溯"。B项完全正确。72.【参考答案】D【解析】A项正确，毛泽东的《沁园春·长沙》是高中语文经典篇目。B项正确，戴望舒因《雨巷》得名"雨巷诗人"。C项正确，徐志摩是新月派代表，提出新诗"三美"主张。D项错误，艾青原名蒋海澄正确，但《太阳》《北方》不是其代表作，艾青的代表作是《大堰河——我的保姆》《向太阳》《黎明的通知》等，《太阳》和《北方》表述不准确，故选D。73.【参考答案】B【解析】A项错误，"看万山红遍，层林尽染"是夸张和对偶手法，不是比喻，没有本体和喻体。B项正确，"指点江山"以"江山"借代国家大事、社会现实，属于借代修辞。C项错误，"悠长、悠长又寂寥"是反复手法，不是夸张，并未夸大事实，而是通过重复强调情感。D项错误，"悄悄是离别的笙箫"是暗喻，将"悄悄"比作"笙箫"，不是拟人，没有赋予"悄悄"人的动作或情感。故选B。74.【参考答案】C【解析】A项错误，"粪土"是意动用法，"以……为粪土"，意思是把万户侯看作粪土，并非指肥料和土壤。B项错误，"招摇"在诗中是"摇曳生姿"的意思，形容青荇在水中自由摆动，不是"故意张大声势"。C项正确，"放歌"即尽情歌唱，符合诗意。D项错误，"于嗟"是叹词，表示叹息、感慨，不是赞美，《诗经·氓》中"于嗟鸠兮"是感叹斑鸠不要贪吃桑葚，含有劝诫之意，故选C。75.【参考答案】D【解析】A项"舸"指大船，"挑"指挑弄、弹拨，两者意义不同。B项"怅"在《沁园春·长沙》中是"失意、惆怅"的意思，"怅然若失"的"怅"也是"失意、惆怅"，看似相同，但前者是"怅寥廓"的"怅"，意为因空旷而感慨，后者是"怅然若失"的"怅"，意为失意的样子，语境不同。C项"侣"在"百侣"中是"伴侣"的意思，名词；"侣鱼虾"的"侣"是意动用法，"以……为伴侣"，动词。D项"恰"都是"正好、刚刚"的意思，意义和用法相同，故选D。76.【参考答案】A【解析】A项错误，"独立寒秋"奠定了全词豪迈、壮阔的基调，而非"悲凉"。毛泽东的词风以雄浑豪迈著称，这首词抒发了革命青年的壮志豪情，感情基调是激昂向上的，不是悲伤凄凉的。B项正确，"万山红遍，层林尽染"确实描绘了岳麓山枫叶的红艳景色。C项正确，"漫江碧透"写江水清澈，"百舸争流"写船只众多、竞相行驶。D项正确，"击"写雄鹰搏击长空的有力，"翔"写鱼儿在清澈水底游动的轻盈，动静结合，画面生动。故选A。77.【参考答案】D【解析】D项错误，《雨巷》的韵脚并非统一押"ang"韵，而是灵活变换，主要押"ouangan"等韵，如"悠长彷徨愁怨"等，韵脚并不固定。A项正确，丁香姑娘象征诗人美好而朦胧的理想。B项正确，"悠长、悠长又寂寥的雨巷"确实营造出朦胧幽深的意境。C项正确，象征手法是