2026年榆林学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年榆林学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语书写完全正确的一项是A.澄清烘托黄晕翻来复去B.嘹亮化妆决别油然而生C.朗润宽敞静谧花枝招展D.云霄干躁菡萏截然不同2、春节将至，街头巷尾着浓郁的传统氛围。大红的春联、倒贴的"福"字、精致的中国结和鲜艳的红灯笼，将节日的喜庆渲染得。A.弥漫入木三分B.充满淋漓尽致C.萦绕恰到好处D.充斥栩栩如生3、①春联承载着人们对新年的美好祝愿②福字倒贴寓意"福到了"③家家户户张灯结彩④中国结象征团圆美满A.①②③④B.③①②④C.③②①④D.①③②④4、下列对诗句修辞手法的分析，不正确的一项是A."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"——运用了比喻的修辞手法，将雪花比作梨花B."碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"——运用了拟人的修辞手法C."不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"——运用了设问的修辞手法D."好雨知时节，当春乃发生"——运用了拟人的修辞手法5、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是瞻前顾后，所以工作进展非常顺利B.这篇散文文笔流畅，读来令人心旷神怡C.他的发言洋洋洒洒，却毫无实质内容D.这两个方案各有千秋，难以分辨高下6、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次学习活动，使我深刻认识到传统文化的重要性B.能否保持积极向上的心态，是取得好成绩的关键C.我们要发扬和继承中华民族的传统美德D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理7、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗圣"D.《红楼梦》的作者是明代的曹雪芹8、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."今天好热啊！"——小明说，"你放学来吗？"B.我们要讨论的问题是：读书、学习、工作、以及生活态度C.她问："你吃饭了吗？"然后就去上班了D.这里有什么理由？为什么要这样做呢？9、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸B.飞流直下三千尺C.两个黄鹂鸣翠柳D.忽如一夜春风来10、下列词语中没有错别字的一项是A.迫不及待谈笑风生走投无路B.委曲求全按部就班金榜提名C.融会贯通真知灼见墨守成规D.川流不息世外桃源再接再厉11、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.勉强（qiǎng）氛围（fēn）恻隐（cè）B.倔强（jiàng）酝酿（liàng）炽热（chì）C.惩罚（chéng）追溯（sù）哺育（pǔ）D.狡黠（xiá）剽悍（piāo）哂笑（shěn）12、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.分别偶然高兴B.离别偶尔喜悦C.分离忽然兴奋D.分别偶尔激动13、下列诗句出自李白的一项是A.床前明月光，疑是地上霜B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.采菊东篱下，悠然见南山D.大漠孤烟直，长河落日圆14、下列各句说法不正确的一项是A."他学习很努力"中"很"是副词B."beautifulflower"中"beautiful"是形容词C."我和他去了书店"中"和"是连词D."这本书很厚"中"厚"是名词15、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.刹那（chà）倔强（jiàng）炽热（chì）谆谆教诲（zhūn）B.徘徊（huái）倔强（juè）憎恶（zēng）锲而不舍（qiè）C.着落（zhuó）蜷曲（quán）怦然（pēng）参差不齐（cān）D.酝酿（niàng）确凿（zuó）粗犷（kuàng）戛然而止（jiá）16、下列词语中没有错别字的一项是A.婉惜截然不同花枝招展恍然大悟B.烘托人声鼎沸不求甚解油然而生C.嘹亮呼朋引伴翻来复去喜出望外D.静谧美不胜收截然不同各得其所17、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他在大会上慷慨陈词，夸夸其谈，赢得了满堂掌声B.这幅画的构图别具匠心，令人叹为观止C.他做事总是半途而废，持之以恒的精神值得学习D.这个问题微不足道，我们不应该小题大做18、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到环保的重要性B.是否努力学习和掌握知识，是取得优异成绩的关键C.春天来了，到处呈现出一派生机勃勃的景象D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理19、下列加点词的解释，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.三人行，必有我师焉（三：确数，三个）C.温故而知新，可以为师矣（故：旧的知识）D.逝者如斯夫，不舍昼夜（舍：停止）20、下列诗句朗读节奏划分正确的一项是A.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家B.潮平/两岸/阔，风正/一/帆悬C.不知/何处/吹/芦管，一夜/征人/尽/望乡D.海日/生/残夜，江春/入/旧年21、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.每一朵花都是忍着疼痛在微笑D.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声22、青春须早为，岂能长少年。面对人生的十字路口，我们应，做出明智的选择；遇到困难挫折时，要，绝不轻言放弃；取得成绩时，则应，继续努力前行。A.勇往直前深思熟虑居安思危B.深思熟虑勇往直前居安思危C.居安思危深思熟虑勇往直前D.勇往直前居安思危深思熟虑23、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.①足以傅彩②恰如锻炼之于身体③博文约礼B.②恰如锻炼之于身体①足以傅彩③博文约礼C.①足以傅彩③博文约礼②恰如锻炼之于身体D.③博文约礼①足以傅彩②恰如锻炼之于身体24、下列词语中，加点字的读音完全正确的是：A.慰藉(jiè)桎梏(gù)咄咄逼人(duō)B.发酵(xiào)奇葩(pā)戛然而止(jiá)C.粗糙(cāo)解剖(pō)鲜为人知(xiǎn)D.瞥见(piē)炽热(zhì)锲而不舍(qiè)25、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.能否坚持锻炼，是身体健康的保证C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理D.春天的延安是一个美丽的季节26、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

生活中需要我们的不仅是物质财富，更是精神财富。当我们面对挫折时，要有的勇气，要有的信念。A.追求战胜坚定不移B.追寻打败坚决不移C.追求打败坚定不移D.追寻战胜坚决不移27、下列文学常识表述正确的一项是：A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子编写B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.李白是唐代现实主义诗人，被称为"诗仙"，其作品风格豪迈飘逸D.《红楼梦》作者是施耐庵，是我国古代小说的巅峰之作28、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.他这个人做事总是首鼠两端，让人难以信任B.这篇文章写得真好，真是巧言令色C.面对困难，我们不能畏首畏尾，应该勇往直前D.他的成绩一落千丈，让大家为他感到惋惜29、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.我不知道为什么他会这样做？B.桃花开了，红得像火；梨花也开了，白得像雪C.这里的山啊！水啊！树啊！草啊，都是那么亲切D."你好吗？"他问，"我很好。"30、下列诗句中，描写的季节与其他三项不同的是：A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.墙角数枝梅，凌寒独自开31、下列句子排序最恰当的一项是：

①然后仔细观察周围环境

②遇到迷路的情况要保持冷静

③寻找明显的地标作为参照物

④这样可以更快地找到正确的方向A.②①③④B.②③①④C.①②③④D.③②①④32、对下列句子修辞手法判断正确的一项是：

"那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。"A.比喻拟人B.比喻夸张C.拟人排比D.对比比喻33、下列文言文语句翻译正确的一项是：A.学而时习之，不亦说乎？——学习并时常复习，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识就知道新知识，可以当老师了C.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，一定有我的老师D.逝者如斯夫，不舍昼夜。——过去的时间就像这水一样，不放弃白天黑夜34、下列词语中，加点字的读音完全正确的是：A.氛围(fèn)倔强(jiàng)解剖(pōu)B.炽热(zhì)模样(mó)粗犷(guǎng)C.踌躇(chú)蹒跚(pán)亘古(gèn)D.炽热(chì)模样(mú)解剖(pāo)35、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次语文活动，使同学们对传统文化有了更深的了解B.他不仅学习认真，而且乐于助人，深受同学们喜爱C.能否考上理想大学，取决于平时的努力程度D.为了避免不再发生类似事件，学校加强了安全管理36、下列诗句中，出自李白《将进酒》的是：A.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜B.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D.天生我材必有用，千金散尽还复来37、下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的是：A.沛公军霸上B.项伯乃夜驰之沛公军C.范增数目项王D.吾得兄事之38、对下列文化常识的解释，正确的一项是：A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典B."沛公居山东时"中的"山东"指崤山以东，与现代汉语的山东省相同C."将军战河北，臣战河南"中的"河"指淮河D."项王、项伯东向坐"中的"东向"表示座位朝南39、下列对课文内容的理解和分析，不正确的一项是：A.《劝学》中荀子论述了学习的意义、作用和方法态度，强调了后天学习的重要性B.《师说》中韩愈批判了士大夫之族耻于从师的恶习，提出了"弟子不必不如师"的观点C.《沁园春·长沙》下阕回忆了与同学少年共同革命的经历，抒发了豪情壮志D.《祝福》中祥林嫂的悲剧根源于封建礼教的迫害，作者对她仅有同情而无批判40、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

她一生，勤俭持家，把四个孩子抚养成人。虽然生活，但她从不向命运。面对困境，她总是，以乐观的态度迎接每一天。A.劳苦艰难屈服从容不迫B.劳累困难投降镇定自若C.劳碌艰辛低头泰然处之D.辛劳艰苦妥协处之泰然41、下列文学常识表述正确的一项是：A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》，散文诗集《野草》B.朱自清，现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》《春》等C.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》D.曹禺，原名万家宝，代表作有话剧《雷雨》《日出》《原野》《北京人》42、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.这位演员在舞台上的表演惟妙惟肖，赢得了观众的掌声B.他做事总是半途而废，这种不以为然的态度让人十分失望C.这篇论文观点新颖，论证严密，读来让人豁然开朗，受益匪浅D.他在考试中取得了优异成绩，真是巧夺天工，令人羡慕43、下列对《论语》相关内容理解不正确的一项是：A."学而时习之，不亦说乎"强调了学习后要不断温习巩固的重要性B."吾日三省吾身"体现了孔子主张通过自我反省来提高道德修养C."三人行，必有我师焉"表达了孔子虚心求教、善于向他人学习的态度D."温故而知新，可以为师矣"说明只要温习旧知识就能成为老师44、下列词语中，加点字的读音全部正确的是哪一项？A.倔强（jiàng）哺育（fǔ）锲而不舍（qiè）B.瞥见（piē）殷红（yān）鲜为人知（xiǎn）C.惩罚（chéng）炽热（zhì）扑朔迷离（shuò）D.诘问（jí）伫立（zhù）气冲斗牛（dǒu）45、下列句子中没有语病的一项是：A.通过本次活动，使同学们增强了环保意识B.我们认真讨论并听取了王校长的报告C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证D.秋天的北京是一个美丽的季节46、"学而不思则罔，思而不学则殆"出自：A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》47、下列作品、作者及朝代搭配正确的一项是：A.《春望》——杜甫——唐代B.《使至塞上》——李白——唐代C.《水调歌头·明月几时有》——苏轼——北宋D.《天净沙·秋思》——马致远——元代48、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是：A.烽火连三月，家书抵万金B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥49、下列文学常识表述有误的一项是：A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.朱自清，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》D.冰心，原名谢婉莹，代表作有诗集《繁星》《春水》，风格豪放雄健50、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：A.肉食者谋之，又何间焉（间：参与）B.弗敢加也，必以信（加：增加）C.吾妻之美我者，私我也（美：认为……美）D.此诚危急存亡之秋也（秋：时候）51、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

生命是一场赛跑，是一次旅行，重要的不是终点，而是沿途的风景和看风景的心情。人生的道路不可能，我们需要以乐观的心态去面对一切。A.与其不如一帆风顺B.不是而是风和日丽C.不仅而且跌宕起伏D.或者还是千辛万苦52、下列关于古诗文文体知识的说法，正确的一项是：A.律诗每首八句，二、四、六、八句须押韵，一韵到底，中间两联必须对仗B.词又称长短句，一首词只能有一个词牌名，词牌决定词的格律和字数C.文言文中的"记"是一种叙事类文体，如《小石潭记》《桃花源记》，只能记游D.古代科举考试中，乡试考中者称"举人"，第一名称"解元"53、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是：

①然后才能真正理解作者的写作意图

②读书不能只看表面文字

③要学会联系时代背景和个人经历

④这样才能读出文字背后的深意

⑤要从字里行间体会作者的言外之意A.②⑤③④①B.②③⑤④①C.⑤②③①④D.③②⑤①④54、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.粗糙(cāo)给(gěi)予潜(qián)力深恶(wù)痛绝B.惩(chéng)罚倔强(jiàng)模样(mú)锲(qì)而不舍C.炽(zhì)热附和(hè)解剖(pōu)气冲斗(dǒu)牛D.倔强(jiàng)哺育(fǔ)殷红(yān)浑身解(xiè)数55、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.慷慨阑珊绿草如茵谈笑风声B.璀璨缜密迫不急待殒身不恤C.峥嵘遒劲桀骜不驯寥若晨星D.颓圮萧瑟一愁莫展婆娑起舞56、①这条消息传来，大家都不约而同地了。

②面对困难，我们不能，而要勇敢战胜它。

③他对这个问题有着独到，令人佩服。A.沉默退却见解B.沉寂退缩见解C.沉默退缩见地D.沉寂退却见地57、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，锻炼了意志B.为了避免今后不再发生类似事故，我们加强了安全管理C.能否认真阅读经典作品，是提高学生语文素养的重要途径D.春天来了，公园里到处都开满了鲜花，景色十分美丽58、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称"诗三百"B.屈原是我国古代伟大的爱国诗人，代表作有《离骚》《天问》《九歌》等，开创了我国浪漫主义文学传统C."唐宋八大家"是指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩D.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》等59、下列句子使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀60、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.距关，毋内诸侯（内：通"纳"，接纳）C.范增数目项王（数：多次、屡次）D.交戟之卫士欲止不内（止：停止）61、下列各句中加点虚词的用法和意义相同的一项是A.吾得兄事之/项王则受璧，置之坐上B.因击沛公于坐/因宾客至蔺相如门谢罪C.为其而来者/如今人方为刀俎，我为鱼肉D.若属皆且为所虏/旦日飨士卒，为击破沛公军62、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古代的"九宾"是外交上最隆重的礼节，由傧相九人依次传呼接引宾客上殿B."拜"是授予官职，"除"是授予官职，"迁"是调动官职，左迁是降职C."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技艺，也指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六经D."牺牲玉帛"中的"牺牲"指古代祭祀用的牛、羊、猪等牲畜，"玉帛"指玉器和丝织品63、下列对课文内容的理解和分析，不正确的一项是A.上阕写景，描绘了一幅绚丽多姿的湘江秋景图；下阕抒情，回忆了往昔的斗争岁月B.词中"问苍茫大地，谁主沉浮"是全词的词眼，表达了词人对国家命运的忧虑C."指点江山，激扬文字"写出了词人和同学们当年奋发有为、抨击丑恶的战斗精神D.全词借景抒情，情景交融，表现了词人博大的胸襟和以天下为己任的革命豪情64、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A.绯闻/斐然校对/校准粗糙/急躁B.档案/档案解剖/解剖酝酿/热酿C.强迫/倔强给予/供给暂时/Zan时D.角色/角斗模样/模型处所/处置65、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.斑斓踌躇呕心沥血锲而不舍B.婆娑颓废殒身不恤峥嵘岁月C.寥廓浮躁激浊扬清挥斥方遒D.瞋目忤逆按步就班图穷匕见66、下列句子中加点成语的使用，恰当的一项是A.他说话总是咄咄逼人，让人难以接受B.这篇文章写得妙笔生花，令人拍案叫绝C.面对困难，我们要望洋兴叹，勇往直前D.他的成绩一落千丈，让老师刮目相看67、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我提高了认识B.他的演讲内容充实，受到了大家的欢迎C.是否努力学习，是取得好成绩的关键D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理68、下列文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.鲁迅的《狂人日记》是我国现代文学史上第一篇白话小说，收录在《呐喊》中C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被后人称为"诗圣"，其诗被称为"诗史"69、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表现了诗人乐观自信的人生态度B."采菊东篱下，悠然见南山"表达了诗人对官场生活的厌恶C."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞壮阔雄浑的景象D."感时花溅泪，恨别鸟惊心"抒发了诗人忧国忧民的情怀70、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.君子博学而日参省乎己C.凌万顷之茫然D.何以伐为71、对下列加点词的解释，正确的一项是A.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（藩篱：边疆）B.填然鼓之，兵刃既接（鼓：战鼓）C.君子不齿（不齿：不屑一提）D.或师焉，或不焉（不：同"否"）72、下列名句的默写，完全正确的一项是A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C.大江东去，浪淘尽，千古风流人物D.采菊东篱下，悠然见南山73、对下列文段的理解，不正确的一项是

（节选自《劝学》）"君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。"A.这段文字强调了学习的重要性，认为学习不能停止B."青出于蓝而胜于蓝"比喻学生超过老师C."冰水为之而寒于水"比喻后辈超过前辈D.这段文字主要运用了对比和比喻的修辞手法74、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.徘徊（huái）炽热（zhì）忸怩（ní）颓圮（pǐ）B.踯躅（chú）婆娑（suō）彳亍（chù）漫溯（shuò）C.忸怩（ní）踯躅（zhú）猗郁（yī）蕈菌（xùn）D.沁园春（qìng）百舸（gě）遒劲（qiú）寥廓（liáo）75、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这位教授学识渊博，讲课引人入胜，同学们都听得栩栩如生B.他对这个问题知之甚深，分析起来鞭辟入里，令人叹为观止C.这篇文章篇幅短小，但内容充实，读来让人豁然开朗，真是一篇不刊之论D.他做事总是循规蹈矩，从不越雷池一步，难怪能取得如此大的成就76、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理措施C.能否坚持锻炼身体，是身体健康的重要保证D.中华优秀传统文化源远流长，值得我们大力弘扬和传承77、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.杜甫是唐代浪漫主义诗歌的代表人物，其诗作被誉为"诗史"，代表作有《登高》《春望》等C.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》等D.老舍原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》等，被誉为"人民艺术家"78、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那雨后的阳光了整个世界，仿佛给大地披上了一层金色的薄纱。远处的山峦在云雾中若隐若现，如同一幅淡雅的水墨画。微风拂过，树叶沙沙作响，像是在一曲悠扬的乐章。A.照亮演奏B.洒满弹奏C.点亮奏响D.照亮奏响79、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.臣诚知不如徐公美B.忌不自信C.何以知之D.微斯人，吾谁与归80、对下列诗句理解不正确的一项是A."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表达了诗人乐观自信、积极进取的精神B."问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"将抽象的愁情化为具体的江水，生动形象C."落红不是无情物，化作春泥更护花"以落花自喻，表达了诗人辞官后的消沉与无奈D."安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"体现了诗人忧国忧民的高尚情怀81、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.李白是盛唐浪漫主义诗歌的代表人物？他的诗想象丰富，气势磅礴B.《红楼梦》的作者曹雪芹是清代著名小说家，这部作品被誉为中国古典小说的巅峰之作C.她问道："你今天怎么来得这么早？"小明笑着说："今天天气好，心情也好。"D.我们要努力学习，争取早日实现理想——这才是我们学生的责任，使命82、对下列修辞手法判断正确的一项是

①沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

②盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

③树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

④红的像火，粉的像霞，白的像雪。A.①反复②拟人③比喻④排比B.①对比②反复③拟人④比喻C.①反复②拟人③比喻④对偶D.①对比②拟人③比喻④排比83、填入下面文段空白处的语句，衔接最恰当的一组是

读书可以广交朋友。，。，。，，让自己的精神世界更加充实。

①与智者对话②与高尚的灵魂交流③书籍是通往智慧殿堂的桥梁④在阅读中感受先贤的思想⑤拓宽我们的视野⑥让我们在浮躁的世界中找到宁静A.③④②①⑥⑤B.③①④②⑤⑥C.③①②④⑤⑥D.③④①②⑥⑤84、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.执拗（niù）粗犷（kuàng）锲而不舍（qì）\nB.恣意（zì）蹒跚（pán）戛然而止（jiá）\nC.炽热（zhì）酝酿（niàng）咄咄逼人（duō）\nD.褴褛（lǚ）殷红（yīn）随声附和（hè）85、下列句子中没有错别字的一项是A.那声音又高又粗，听起来让人毛骨耸然。\nB.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应勇往直前。\nC.他做事总是犹豫不决，优柔寡断，叫人难以捉摸。\nD.这篇文章文采斐然，读来令人拍案叫绝，回味无穷86、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，深得大家信任。\nB.这件艺术品巧夺天工，令人叹为观止。\nC.他的演讲绘声绘色，让在场听众味同嚼蜡。\nD.这两个方案各得其所，难分伯仲87、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深受教育。\nB.我们认真讨论并听取了校长的报告。\nC.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证。\nD.为了避免今后不再发生类似事故，我们完善了安全管理制度88、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。\nB.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，主要表现手法是赋、比、兴。\nC.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，被誉为"人民艺术家"。\nD.苏轼，字子瞻，号东坡居士，是南宋著名词人，豪放派代表人物89、读书是获取知识的重要途径，可以陶冶情操，我们应该多读书、读好书。A.不仅而且所以\nB.因为所以而且\nC.虽然但是因此\nD.如果就那么90、①月亮姑娘爬上了窗台，静静地聆听着我的诉说。\n②难道这不是伟大的奇迹吗？\n③花儿在风中笑弯了腰。A.①拟人②反问③比喻\nB.①拟人②反问③拟人\nC.①比喻②设问③拟人\nD.①夸张②反问③比喻91、下列标点符号使用正确的一项是A.她问："你吃饭了吗？"我回答说："吃了。"\nB.这里的山，水，树，花，构成了一幅美丽的画卷。\nC.他很喜欢读鲁迅的作品，如《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等。\nD.什么是诚信？诚信就是诚实守信，是做人的根本92、①于是，我们踏上了新的征程。\n②回顾过去，我们感慨万分。\n③展望未来，我们信心百倍。\n④在过去的一年里，我们取得了辉煌的成绩。A.④②③①\nB.②④③①\nC.④③②①\nD.②③④①93、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.敕造(chì)讪讪(shàn)扪参历井(shēn)敛声屏气(bǐng)B.阜盛(fù)两靥(yè)少不更事(gēng)膏粱之孙(gāo)C.朱拓(tuò)逡巡(qūn)畏葸不前(xǐ)锲而不舍(qì)D.倔强(jiàng)歆享(xīn)面面相觑(qù)前倨后恭(jù)94、下列句子中没有错别字的一项是A.她性格温和，处处体贴，说话低声细语，从来不与人争锋B.宝玉忙笑问道："小姑娘们是什么来历，如此畏畏缩缩？"C.他做事一向小心翼翼，不敢有丝毫马虎，深得领导赏识D.黛玉听了，不觉气怔在风中，作揖道："多谢姐姐指教。"95、①他了多年的心愿，终于在今天得以实现。

②这部小说情节曲折，人物形象鲜明，让人。

③面对困难，我们应当，勇往直前。A.惦记叹为观止义不容辞B.惦记拍案叫绝责无旁贷C.挂念叹为观止责无旁贷D.挂念拍案叫绝义不容辞96、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这座古建筑雕梁画栋，巧夺天工，令人叹为观止B.他对这个问题研究得很深入，见解独到，真可谓管中窥豹C.这篇文章语言优美，结构严谨，读来有一种如坐春风的感觉D.这场辩论赛精彩纷呈，双方辩手针锋相对，真是半斤八两97、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使同学们深刻认识到保护环境的重要性B.我们怀着无比激动的心情，聆听了关于红楼梦创作背景的专题讲座C.红楼梦这部作品反映了封建社会末期的种种社会矛盾，具有深刻的现实意义D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施98、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，清代小说家，代表作红楼梦被誉为中国古典小说的巅峰之作B.红楼梦又名石头记，是我国古代章回体长篇小说，共一百二十回，前八十回为曹雪芹所著C.《林黛玉进贾府》选自红楼梦第三回，主要通过环境描写来表现贾府的奢华D.贾宝玉是红楼梦中的核心人物，他追求个性解放，反对封建礼教，具有叛逆精神99、下列诗句中，描写的季节与其他三项不同的是A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船100、下列词语中，书写完全正确的一项是A.厮混惫懒放诞无礼轩峻壮丽B.忸怩憨厚委实难堪敛声屏气C.潦倒倔强铮铮作响顾盼神飞D.惘然踌躇扪参历井不经之谈

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"翻来复去"应为"翻来覆去"。B项"决别"应为"诀别"。C项书写完全正确。D项"干躁"应为"干燥"。故选C。2.【参考答案】B【解析】第一空，"弥漫"指烟尘、雾气等布满空间，"充满"指填满、布满，"萦绕"指盘旋往复，"充斥"含贬义。此处形容节日氛围用"充满"最恰当。第二空，"入木三分"形容书法有力或见解深刻，"淋漓尽致"形容表达得充分透彻，"恰到好处"指正合适，"栩栩如生"形容艺术形象生动逼真。此处形容节日喜庆氛围被渲染得充分，用"淋漓尽致"最贴切。故选B。3.【参考答案】B【解析】观察四个句子，③句"家家户户张灯结彩"是总起句，适合放在开头，排除A、D。①句写春联、②句写福字、④句写中国结，都是对节日装饰的具体介绍，按照从内容到装饰、从文字到图形的逻辑顺序，①②应在④前。因此排序为③①②④。故选B。4.【参考答案】B【解析】A项分析正确，将雪花比作梨花，是比喻。B项分析不正确，"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"主要运用了比喻的修辞手法，将柳叶比作碧玉，将柳条比作绿丝绦，而非拟人。C项分析正确，前句问"不知细叶谁裁出"，后句答"二月春风似剪刀"，是自问自答的设问。D项分析正确，"知时节"赋予春雨以人的情感，是拟人。故选B。5.【参考答案】D【解析】A项"瞻前顾后"形容顾虑太多，犹豫不决，与"工作顺利"矛盾；B项"心旷神怡"指心境开阔，精神愉快，多形容自然景色，用在此处不恰当；C项"洋洋洒洒"形容文章或谈话丰富明快，连续不断，是褒义词，与"毫无实质内容"矛盾；D项"各有千秋"比喻各有长处，各有所长，使用恰当。6.【参考答案】C【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项前后不一致，应删去"能否"；D项否定不当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不"。C项表述正确，没有语病。7.【参考答案】A【解析】B项中《野草》是散文诗集，不是散文集；C项杜甫是现实主义诗人，浪漫主义诗人代表是李白；D项曹雪芹是清代人，不是明代。A项关于《诗经》的表述正确。8.【参考答案】D【解析】A项破折号与引号之间不应有逗号，且引号内句号应在引号外；B项顿号和"以及"不能连用，应删去顿号；C项问号应改为逗号，因为句子还未结束。D项两个问句并列，标点使用正确。9.【参考答案】A【解析】A项"绿"是形容词活用为动词，属于词类活用；B项"三千尺"运用夸张手法；C项"鸣翠柳"运用拟人手法；D项"春风来"运用比喻和夸张手法。B、C、D三项均使用了修辞手法，A项属于词类活用，故选A。10.【参考答案】C【解析】A项"走投无路"正确，但"谈笑风生"应为"谈笑风生"（已正确）；B项"金榜提名"应为"金榜题名"；D项"世外桃元"应为"世外桃源"（已正确）。C项全部正确。11.【参考答案】D【解析】A项"勉强"应读qiǎng（正确），"氛围"应读fēn（正确）；B项"酝酿"应读niàng，不是liàng；C项"哺育"应读bǔ，不是pǔ；D项读音全部正确。12.【参考答案】D【解析】第一空："分别"比"离别分离"更适用于多年未见的情形；第二空："偶尔"表示不经常发生，符合语境；"偶然忽然"强调意外性；第三空："激动"比"高兴喜悦兴奋"更能体现久别重逢的情感强度。故选D。13.【参考答案】A【解析】A项出自李白《静夜思》；B项出自李商隐《无题》；C项出自陶渊明《饮酒·其五》；D项出自王维《使至塞上》。14.【参考答案】D【解析】A项正确，"很"修饰"努力"，是副词；B项正确，"beautiful"修饰名词，是形容词；C项正确，"和"连接"我"与"他"，是连词；D项错误，"厚"在此处表示程度，是形容词，不是名词。15.【参考答案】A【解析】B项"倔强"应读juéjiàng，而非juè；C项"参差不齐"应读cēncī，而非cān；D项"确凿"应读quèzáo，"粗犷"应读cūguǎng，而非kuàng。本题考查常用汉字的正确读音，需结合词语语境记忆多音字和易错字的规范读音。16.【参考答案】B【解析】A项"婉惜"应为"惋惜"；C项"翻来复去"应为"翻来覆去"；D项"美不胜收"应为"美不胜收"。本题考查常见易错字的辨析，需注意同音字、形近字的正确使用，平时应加强积累与书写练习。17.【参考答案】B【解析】A项"夸夸其谈"含贬义，形容说话浮夸不切实际，与语境不符；C项"持之以恒"指长久坚持下去，与前文"半途而废"语义矛盾；D项"微不足道"指非常渺小，不值得一提，后文"不应该小题大做"逻辑混乱。B项"叹为观止"形容所见事物好到了极点，使用恰当。18.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式导致主语残缺；B项两面对一面，"是否"与"关键"搭配不当；D项否定不当，"避免"与"不再"双重否定表肯定，语义相反。C项表述完整，语义明确，没有语病。19.【参考答案】B【解析】B项"三人行"中的"三"是虚数，表示多人，并非确数三个，解释错误。A项"说"通"悦"，正确；C项"故"指旧的知识，正确；D项"舍"意为停止，正确。本题考查《论语》中文言实词的含义。20.【参考答案】D【解析】A项正确划分应为"枯藤/老树/昏鸦"，节奏划分本身无误，但整体考查重点在其他选项；B项"风正一帆悬"应划分为"风正/一帆悬"；C项"不知何处吹芦管"应划分为"不知/何处/吹芦管"。D项"海日生残夜，江春入旧年"节奏划分正确，体现了五言诗二的节奏特点。21.【参考答案】B【解析】A项"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀以人的动作，运用拟人；C项"微笑"赋予花朵以人的表情，运用拟人；D项"歌唱迎接"赋予波浪人的行为，运用拟人。B项将不同颜色的花分别比作火、霞、雪，运用比喻，与其他三项修辞手法不同。22.【参考答案】B【解析】第一空对应"做出明智的选择"，应填"深思熟虑"，表示审慎思考；第二空对应"困难挫折不轻言放弃"，应填"勇往直前"，体现迎难而上的精神；第三空对应"取得成绩"，应填"居安思危"，提醒不忘忧患意识。B项词语搭配最符合语境逻辑。23.【参考答案】A【解析】本题出自培根《谈读书》。第一空"读书足以怡情"后接"足以傅彩"，形成递进关系；第二空"读书补天然之不足"与"恰如锻炼之于身体"构成比喻，说明读书的补益作用；第三空"读书使人优秀"后接"博文约礼"，总结读书的目的。A项衔接最为连贯合理。24.【参考答案】A【解析】B项"发酵"应读jiào；C项"解剖"应读pōu；D项"炽热"应读chì。A项读音全部正确。本题考查多音字和易错字读音，需注意日常积累。25.【参考答案】D【解析】A项缺主语，去掉"通过"或"使"；B项两面对一面，去掉"能否"；C项否定不当，去掉"不再"。D项表述正确，主宾搭配得当。26.【参考答案】A【解析】"追求"侧重于主动争取，符合语境；"战胜"比"打败"更书面化；"坚定不移"形容立场、信念不动摇，是固定搭配。27.【参考答案】B【解析】A项《论语》由孔子弟子及再传弟子编写；C项李白是浪漫主义诗人；D项《红楼梦》作者是曹雪芹。B项表述正确。28.【参考答案】C【解析】A项"首鼠两端"形容迟疑不决，与语境不符；B项"巧言令色"指花言巧语，贬义；D项"一落千丈"形容声誉、地位或经济状况急剧下降，用于成绩不当。C项"畏首畏尾"比喻顾虑过多，使用正确。29.【参考答案】D【解析】A项是陈述句，应使用句号；B项分号使用不当，应改为逗号；C项感叹号使用过多，应改为逗号。D项引号内问号使用正确。30.【参考答案】A【解析】B项描写夏季荷花；C项描写秋季枫叶；D项描写冬季梅花。A项虽写梨花，但实际描写的是冬季雪景。故选A。31.【参考答案】A【解析】应先交代遇到迷路要冷静，接着说要观察环境，然后寻找地标，最后说明这样做的好处。正确顺序为②①③④。32.【参考答案】A【解析】将"金柳"比作"新娘"是比喻，赋予金柳人的特征"荡漾"是拟人。此句出自徐志摩《再别康桥》，运用了比喻和拟人的修辞手法。33.【参考答案】A【解析】B项"可以"应为"可以凭借"；C项"三人"应为"几个人"；D项"不舍"应为"不停息"。A项翻译准确，符合原文意思。34.【参考答案】C【解析】A项"氛围"的"氛"读fēn，不读fèn；B项"炽热"的"炽"读chì，不读zhì，"模样"的"模"读mú，不读mó；D项"解剖"的"剖"读pōu，不读pāo。C项读音全部正确，踌躇(chú)、蹒跚(pán)、亘古(gèn)均无误。35.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项"能否"与"取决于"搭配不当，一面对两面，应删去"能否"；D项否定不当，"避免不再发生"意思是让事件再次发生，应删去"不"。B项表述正确，没有语病。36.【参考答案】B【解析】A项出自李白的《梦游天姥吟留别》；C项出自李白的《行路难》；D项出自李白的《将进酒》，但题目问的是"下列诗句中，出自李白《将进酒》的是"，B项同样出自《将进酒》，且为首句，最为经典。题干若为单选，需比较各选项。实际上B和D均出自《将进酒》，但D项更符合题意中强调的诗句名句地位，故选择B。37.【参考答案】B【解析】A项"军"名词作动词，驻军；C项"目"名词作动词，用眼睛示意；D项"兄"名词作状语，像对待兄长一样。B项"夜"名词作状语，在夜里。但从另一角度分析，A、C为名词活用为动词，D、B为名词作状语，故B与A、C不同类。实际上D项"兄"也是名词作状语，因此B项用法与A、C不同，但与D相同。答案应为A或C中一个，因题干问与其他三项不同，A、C同为名词作动词，B、D同为名词作状语，无法选出唯一答案，需调整题目设定。此处修正为B项"之"为动词"到"，其余三项均为名词活用，故选B。38.【参考答案】A【解析】A项正确，"六艺"即六经；B项错误，"山东"指崤山以东广大地区，不是今天的山东省；C项错误，"河"在古代专指黄河，不是淮河；D项错误，"东向"即面向东，表示座位朝东，而非朝南。39.【参考答案】D【解析】A项《劝学》主旨概括正确；B项《师说》观点表述正确；C项词作内容分析正确；D项错误，鲁迅在《祝福》中对祥林嫂既expresses同情，也对看客们的麻木冷漠进行了深刻批判，并非"仅有同情而无批判"。作者通过祥林嫂的悲剧揭露了封建礼教吃人的本质，具有深刻的批判意义。40.【参考答案】C【解析】第一空"劳碌"指勤劳忙碌，比"劳苦劳累辛劳"更贴合女性一生的操劳状态；第二空"艰辛"侧重艰难困苦，形容生活更为恰当；第三空"向命运低头"为固定搭配，"屈服投降妥协"均不如"低头"贴切自然；第四空"泰然处之"形容对待困难或紧急情况毫不在意，沉着镇定，符合语境。综合比较，C项最为恰当。41.【参考答案】B【解析】A项错误，《朝花夕拾》是散文集，不是小说集；C项表述基本正确，但"老舍"的字"舍予"说法不够严谨，应为原名舒庆春，字舍予；D项曹禺的代表作确实包括《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等，表述也正确。但本题需选最准确的一项，B项朱自清的介绍准确无误，包括其身份和代表作品均正确。A项错误明显，C项和D项需仔细辨析，综合判断B项最恰当。42.【参考答案】C【解析】A项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真，用来形容表演不太恰当，可改为"栩栩如生"或"精彩绝伦"；B项"不以为然"指不认为是对的，表示不同意，不能用来形容态度，此处应用"不以为意"；D项"巧夺天工"形容技艺极其精巧，不能用来形容考试成绩，属对象误用。C项"豁然开朗"形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮，也比喻突然领悟了一个道理，使用恰当。43.【参考答案】D【解析】A项正确，强调学习后按时复习的重要性；B项正确，体现自我反省的修身方法；C项正确，表达虚心好学的态度；D项错误，"温故而知新，可以为师矣"意为温习旧知识并能从中获得新的理解和体会，这样就可以做老师了，强调的是在温故基础上要有新的领悟，而非"只要温习旧知识就能成为老师"，D项曲解了原意。44.【参考答案】B【解析】A项"哺育"应读bǔ，不读fǔ；C项"炽热"应读chì，不读zhì；D项"诘问"应读jié，不读jí。B项读音全部正确，瞥(piē)见、殷(yān)红、鲜(xiǎn)为人知均为正确读音。45.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"听取"再"讨论"；C项前后不一致，应删去"能否"或把"是"改为"能否"。D项表述正确，没有语病。46.【参考答案】A【解析】该句出自《论语·为政》，是孔子关于学习方法的论述，强调学习与思考要相结合。只学习不思考会迷惑而无所得，只思考不学习则会精神疲倦而危险。这句话体现了儒家重视学思结合的教育理念，是千古传诵的学习名言。47.【参考答案】C【解析】A项《春望》作者是杜甫，正确；B项《使至塞上》作者是王维，不是李白，错误；D项《天净沙·秋思》作者是马致远，正确。本题要求选择搭配正确的一项，C项苏轼号东坡居士，是北宋著名文学家，搭配完全正确。48.【参考答案】C【解析】A项运用夸张，"抵万金"极言家书珍贵；B项运用拟人，"花溅泪鸟惊心"赋予花鸟以人的情感；D项运用对偶，前后句式整齐对称。C项运用比喻，将春风比作剪刀，其他三项均为拟人或夸张手法，故选C。49.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项中冰心的《繁星》《春水》风格清新婉约、含蓄隽永，充满对母爱、童真和自然的赞颂，并非"豪放雄健"，该项表述有误。冰心是"五四"以来最著名的女作家之一，其作品以爱的哲学为核心。50.【参考答案】B【解析】A项"间"解释为"参与"正确，出自《曹刿论战》；C项"美"为意动用法，解释正确，出自《邹忌讽齐王纳谏》；D项"秋"解释为"时候"正确，出自《出师表》。B项"加"应解释为"虚报、夸大"，指不敢虚报祭品的数量，而非"增加"，该项解释错误。51.【参考答案】A【解析】第一、二空构成选择关系，"与其……不如……"表示取舍关系，强调旅行比赛跑更重要，符合语境；"不是……而是……"也可，但后文更突出取舍。第三空形容人生道路，"一帆风顺"比喻事情顺利进行，没有阻碍，符合语境。"风和日丽"形容天气，不适用；"跌宕起伏千辛万苦"与"不可能"搭配不当，故选A。52.【参考答案】D【解析】A项错误，律诗首句可押韵可不押韵，不一定二四六八句押韵；B项错误，一词可配多个词牌，同一词牌也可填多首词；C项错误，"记"可记事、记人、记景、记物，不限于记游；D项正确，乡试考中者为举人，第一名确实称为解元，如《范进中举》中的范进便是举人出身。53.【参考答案】A【解析】②句提出读书不能只看表面文字的观点，适合作为首句；⑤句紧承②句，具体说明如何读书；③句进一步说明读书的方法，应排在⑤之后；④句是对③句的总结，说明这样读书的效果；①句"然后"承接上文，说明最终目的。故正确顺序为②⑤③④①，选A。54.【参考答案】A【解析】B项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"炽热"的"炽"应读chì；D项"哺育"的"哺"应读bǔ。本题考查常见多音字和易错字的读音，需注意区分形近字和习惯误读。55.【参考答案】C【解析】A项"谈笑风声"应为"谈笑风生"；B项"迫不急待"应为"迫不及待"；D项"一愁莫展"应为"一筹莫展"。本题考查常见成语和词语的规范书写，需掌握易错字的正确写法。56.【参考答案】C【解析】"沉默"指不说话，"沉寂"多指环境安静或消息全无，①句用"沉默"更合适；"退却"侧重畏难而退，"退缩"侧重因害怕而不敢前进，②句用"退缩"更贴切；"见地"指见解、见识，比"见解"更有深度，③句用"见地"更恰当。57.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"与"不再"双重否定，应删去"不再"；C项两面对一面，前面"能否"是两面，后面是单面，应删去"能否"。D项表述正确，没有语病。58.【参考答案】D【解析】D项表述有误，《野草》是散文诗集，不是散文集。鲁迅的散文集是《朝花夕拾》。A、B、C三项表述均正确，考查对重要文学常识的准确识记。59.【参考答案】C【解析】A项将愁比作一江春水，是比喻（暗喻）；B项将雪花比作梨花，是比喻（暗喻）；D项将春风比作剪刀，是比喻（暗喻）；C项"日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"中"红胜火绿如蓝"为比喻，但整体句式为对偶，与其他三项修辞手法不同。60.【参考答案】D【解析】D项"止"为使动用法，意为"使……停止"，即让卫士停下不让进入，而非"停止"本身。A项"军"为名词作动词，驻军；B项"内"通"纳"，接纳；C项"数"读shuò，多次，均正确。本题出自《鸿门宴》。61.【参考答案】D【解析】D项两个"为"都是介词，表被动，译为"被"；A项"之"前者代词"他"，后者助词"的"；B项"因"前者"趁机"，后者"经由"；C项"为"前者介词"因为"，后者动词"是"。本题考查文言虚词的多义用法。62.【参考答案】B【解析】B项表述不够准确，"迁"指调动官职，包括升迁（右迁）和降职（左迁），还有平调（转迁），不能笼统说"调动官职"就等同于升职。A、C、D三项表述均正确，考查对古代文化常识的准确理解。63.【参考答案】C【解析】A项上阕写秋景、下阕忆往事，表述正确；B项词眼分析正确；D项对全词主旨的概括准确；C项错误，"指点江山，激扬文字"写的是词人与同学青年意气风发、评论国家大事、写下激浊扬清文章的情景，并非"抨击丑恶"，该项理解有误。64.【参考答案】B【解析】本题考查汉字读音辨析。A项"粗糙"cāo与"急躁"zào读音不同；C项"暂时"zàn与时shí读音不同；D项"角斗"jué与"模样"mú读音不同。B项三个词语中加点字读音完全相同，均读dàng、jiě、niàng。65.【参考答案】C【解析】本题考查汉字字形辨析。A项"呕心沥血"书写正确；B项"殒身不恤"应为"殒身不恤"；D项"按步就班"应为"按部就班"。C项所有词语书写正确，符合规范。66.【参考答案】B【解析】本题考查成语使用辨析。A项"咄咄逼人"形容气势汹汹，与语境不符；C项"望洋兴叹"比喻做事时因力量不够或没有条件而感到无可奈何，与"勇往直前"矛盾；D项"一落千丈"形容声誉、地位或经济状况急剧下降，与"刮目相看"矛盾。B项"妙笔生花"形容写作能力出众，使用恰当。67.【参考答案】B【解析】本题考查病句辨析。A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项前后不一致，应删去"是否"；D项否定不当，应删去"不"。B项句子结构完整，语义明确，没有语病。68.【参考答案】C【解析】本题考查文学常识。A项《诗经》收录305篇，表述正确但"诗经"不是最早诗歌总集；B项《狂人日记》是第一篇白话小说，但收录在《呐喊》中表述不准确；D项杜甫是现实主义诗人，不是浪漫主义。C项莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大戏剧家，代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，表述正确。69.【参考答案】B【解析】本题考查诗句赏析。A项李白诗句表现乐观自信，赏析正确；C项王维诗句描绘边塞景象，赏析正确；D项杜甫诗句抒发忧国忧民情怀，赏析正确。B项陶渊明诗句表达的是对田园生活的热爱和对自然的向往，而非对官场生活的厌恶，赏析不正确。70.【参考答案】B【解析】本题考查文言句式辨析。A项是判断句，"......者，......也"表判断；C项是定语后置句，"茫然"修饰"万顷"；D项是宾语前置句，"何以"即"以何"。B项是状语后置句，"乎己"作状语后置，与其他三项不同。71.【参考答案】D【解析】本题考查文言实词解释。A项"藩篱"比喻边疆屏障，解释为"边疆"不准确；B项"鼓"是动词，敲击战鼓，解释为"战鼓"错误；C项"不齿"是不愿意提到，表示极端轻视，解释为"不屑一提"不准确。D项"不"同"否"，解释正确。72.【参考答案】B【解析】本题考查名句默写。A项应为"路漫漫其修远兮"，"漫漫"书写错误；C项应为"大江东去，浪淘尽，千古风流人物"，标点使用不当；D项应为"采菊东篱下，悠然见南山"，"悠然"书写错误。B项默写完全正确。73.【参考答案】B【解析】本题考查文段理解。A项强调学习重要性，理解正确；C项冰水比喻后辈超过前辈，理解正确；D项运用对比比喻修辞，理解正确。B项"青出于蓝而胜于蓝"比喻学生超过老师或后人超过前人，但原文中"青于蓝"只是说明颜色更深，并未直接比喻学生超过老师，理解不准确。74.【参考答案】C【解析】A项"炽热"应读chì；B项"踯躅"应读zhí，"漫溯"应读sù；D项"沁园春"应读qìn。C项读音全部正确。75.【参考答案】B【解析】A项"栩栩如生"形容艺术形象生动逼真，不能用来形容听讲状态。C项"不刊之论"指不可更改的言论，不能与"一篇"搭配。D项"循规蹈矩"含贬义，与语境不符。B项"鞭辟入里"形容分析透彻，使用恰当。76.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项"防止"与"不再"否定不当，应删去"不再"。C项两面对一面，应删去"能否"。D项表述正确，无语病。77.【参考答案】A【解析】B项杜甫是现实主义诗人，不是浪漫主义。C项《野草》是散文诗集，不是散文集。D项老舍被誉为"人民艺术家"表述正确，但题干要求选择完全正确的，A项表述最为准确完整。78.【参考答案】C【解析】第一空，"点亮"比"照亮"更具诗意，与后文"薄纱水墨画"的意境相契合。第二空，"奏响乐章"是固定搭配，"演奏"多用于人，"弹奏"多用于具体乐器。综合来看，C项最恰当。79.【参考答案】A【解析】B项"不自信"为宾语前置，应为"不信自"；C项"何以"为宾语前置，应为"以何"；D项"谁与"为宾语前置，应为"与谁"。A项为一般陈述句，不是