河南省驻马店市泌阳县2026-2027学年七年级上学期期中素质测试生物试卷（含答案）

2026—2027学年度上册期中素质测试题七年级生物（注：请在答题卷上答题）题号一二总分得分一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共计20分）1、观察是科学探究的基本方法之一，以下属于观察法的是（   ）A.查看介绍蜘蛛的有关书籍 B.用肉眼看墙缝里的小蜘蛛C.上网搜索关于蜘蛛的资料 D.把有关蜘蛛的资料进行分类2、本学期同学们经过入学主题班会教育后，有序前往食堂就餐，完美落实“光盘”行动。美味的食物横扫疲惫，身体重新充满活力。这体现生物的特征是（   ）A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物的生活需要营养C.生物能进行呼吸 D.生物能生长和繁殖3、实验课上，某同学选取目镜为10×、物镜为40×的显微镜观察人血细胞，这台显微镜的放大倍数为（      ）A.40倍 B.50倍 C.200倍 D.400倍4、如图所示，用显微镜观察植物细胞的过程中，若从视野甲调整到视野乙，则装片需移动的方向和移动后亮度的变化分别是（      ）A.向上、变亮B.向下、变亮C.向上、变暗D.向下、变暗5、在植物细胞和动物细胞中，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用的结构是（   ）A.液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核6、2025年，我国科学家成功“拼”出小麦完整基因组“拼图”，该成果为小麦高产和粮食安全提供了重要科技支撑。小麦的基因（遗传信息）主要存在于细胞的（   ）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核7、制作口腔上皮细胞装片时滴加生理盐水，目的是（   ）A.染色方便 B.保持细胞形态 C.杀死细胞 D.便于观察8、河南省部分地区盛产番茄。我们食用的“番茄”属于生物体结构层次中的（   ）A.组织 B.器官 C.系统 D.个体9、因烧伤导致皮肤损伤的病人，易出现病菌感染，严重者还会出现全身中毒的症状。皮肤能保护身体免受伤害或感染，主要是具有（   ）A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织10、动物体的结构层次从微观到宏观依次是（   ）A.细胞→组织→器官→系统→动物体 B.细胞→器官→组织→系统→动物体C.组织→细胞→器官→系统→动物体 D.系统→器官→组织→细胞→动物体11、我国科学家新发现EBT1基因能激活水稻茎基部节处的特定组织，使其收割后持续分裂分化，形成新苗，有望让稻田像果园，一次栽培年年收获。这种被激活的组织主要是（   ）A.保护组织 B.薄壁组织 C.分生组织 D.输导组织12、汝南盛产的红心红薯，构成红薯的外皮、里面的薯肉和薯肉里的细丝的主要组织依次是（   ）A.保护组织、薄壁组织、输导组织 B.上皮组织、薄壁组织、分生组织C.保护组织、分生组织、结缔组织 D.输导组织、薄壁组织、保护组织13、下列结构属于植物生殖器官的是（   ）A.西瓜果实 B.红薯的根 C.马铃薯的茎 D.白菜的叶14、下列哪种生物不是单细胞生物（   ）A.草履虫 B.变形虫 C.酵母菌 D.蜘蛛15、紫菜因其特殊的美味以及方便性，深受人们喜爱，紫菜所属的生物类群是（   ）A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.既是藻类又是苔藓16、下列植物中，都属于孢子植物的是（   ）A.藻类、苔藓、蕨类 B.藻类、苔藓、种子植物C.苔藓、蕨类、种子植物 D.藻类、蕨类、种子植物17、取一粒泡软的菜豆种子，剥掉外皮，分开两个豆瓣，豆瓣是（   ）A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚轴18、油菜是我省重要经济作物，成熟果实里的菜籽可榨油。油菜属于（   ）A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物19、在种子结构中，可以保护里面胚的结构是（   ）A.种皮 B.胚轴 C.胚芽 D.胚根20、大米饭是中国大部分地区人民的主要食物。我们常吃的大米是稻谷经清理、砻谷、碾米、成品整理等工序后制成的，那么我们吃的大米主要来自稻谷种子结构中的（   ）A.胚芽 B.胚乳 C.胚根 D.种皮二、非选择题。（每空1分，共30分）21、（6分）显微镜是生命科学研究中常用的观察工具。某学生学会使用显微镜之后，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并利用显微镜观察。图一是制作临时装片的几个步骤，图二是单目光学显微镜。结合图示回答相关问题。（1）图一中正确的操作顺序是__________（填字母），其中操作步骤D在载玻片上滴加的液体是__________。制作过程中要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色，常用的染色剂是__________。（2）使用图二中显微镜，在对光调光操作中，转动__________（填序号），使低倍物镜对准通光孔。在调焦观察操作中，把临时装片放在载物台上后，转动__________（填序号），使镜筒缓慢下降，直到物镜接近临时装片为止。（3）该同学在使用显微镜观察时发现，可清晰看到细胞壁，但看不清紧贴细胞壁内侧的__________结构，该结构能够控制物质进出细胞。22、（7分）春日田间，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的场景中，菜花与黄蝶蕴含丰富的细胞结构及生物特征知识，结合所学完成填空：（1）图中[      ]是油菜的叶肉细胞，[      ]是儿童的口腔上皮细胞（填“甲”或“乙”）。（2）当儿童靠近追逐时，“黄蝶”能迅速飞入菜花丛中，体现生物具有__________的特征。（3）“菜花”细胞特有的、能维持细胞形态并提供保护的结构是[①]__________，该结构是“黄蝶”细胞所没有的。（4）甲、乙细胞共有的结构是[②]细胞膜，[④]__________，[⑥]__________和[⑦]线粒体。（5）“菜花”开花时，花瓣颜色和花香会吸引“黄蝶”，其中“花瓣颜色”来自结构[⑤]__________。23、（6分）如图是人体结构层次的示意图，据图回答问题。（1）在A、B、C、D四个结构层次中，人和高等动物具有而植物不具有的是[C]__________。（2）图中过程④表示细胞的__________，经此过程形成了结构层次[A]__________。（3）“枝繁叶茂”中的“叶”相当于图中结构层次__________（填字母）。人体的大脑主要由__________组织构成，该组织的功能是接受刺激，产生并传导神经冲动。人体内流动的血液是__________组织，该组织的功能是支持、连接、保护、营养。24、（6分）生物课上，老师展示了几种形态、生活环境差异很大的植物图片（图A～E）和玉米种子的结构示意图（甲图），让同学们结合所学知识分析回答问题。（1）图中A类植物比C类植物一般都长得高大，而且结构也更为复杂，原因是A类植物具有真正的根，并且其根、茎、叶内都具有专门运输物质的通道——__________。（2）图中B和D属于种子植物，其中①②所示结构都是植物的生殖器官，但二者在结构上存在明显不同，其中②的外面比①多了__________。（3）若甲图表示玉米种子的结构示意图，图中3、4、5、6共同组成了玉米种子的__________，它是新植物的幼体。滴加碘液后能变成蓝色的部分是[2]__________。（4）图中__________（填字母）生活在水中，其释放的氧气可以满足水中生物的需要，还可以扩散到大气中，该植物__________（有/没有）根、茎、叶的分化。25、（5分）某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验研究步骤和结果如下：①取三个锥形瓶，分别加入50mL草履虫培养液。②每瓶接种2个草履虫。③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养。④每隔24小时，取样计数草履虫的个数。⑤每个温度做3次重复实验。实验结果如图。图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长状况。（1）草履虫的身体由__________个细胞构成。（2）本实验的实验变量是__________。（3）本实验每个温度做3次重复实验，目的是__________。（4）分析实验结果的曲线图，可以推断：①草履虫在__________℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。②从第1天到第9天，提高温度能够__________（促进或抑制）草履虫的生长繁殖。2026—2027学年度上期期中素质测试题七年级生物参考答案一、选择题（每小题1分，共20分）1—5BBDCC 6—10DBBAA 11--15CAADA 16-20ABDAB二、非选择题（每空1分，共30分）21、（6分）（1）DCBA（或D→C→B→A）        清水        碘液（2）④        ①（3）细胞膜22、（7分）（1）甲        乙（2）能对外界