2025-2026学年湖北省老河口市初中政治七年级期末上册自测模拟重点试题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识不正确的是（

）A．中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能B．升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主C．我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐D．我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基

2、努力，是梦想与现实之间的桥梁。拉近梦想与现实之间的距离的做法有

①学习没有主动性，随波逐流

②遇到困难要坚持，不能轻易放弃

③在学校我行我素，不遵守学校纪律

④认真学习科学文化知识，增长自己的才干A．①②B．②③C．①④D．②④

3、杨树兰老人经过多年的自学，从一个法盲，转变成了一个“法律通”。为了让更多的人懂法，她还成立了一支近两百人的老年宣传队，并且自己作词、作曲，将法律知识“唱”给大家听。杨树兰老人的事迹告诉我们（

）

①学习能提升我们的能力和智慧

②学习能让人获得更多的荣誉

③学习可以帮助他人，服务社会

④学习为幸福生活奠基A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③

4、中学阶段，学习是我们的重要任务。以下对学习的理解不正确的是(

)A．学习需要自觉主动的态度B．我们终生都需要学习C．我们可以从一切经历中学习D．学习中只有苦没有甜

5、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这句诗告诉我们，做更好的自己要（

）A．改正缺点B．扬长避短C．激发潜能D．带来福祉

6、“认识自己，方能认识人生。”下列观点符合这一内涵的有（

）

①正确认识自己促进自我发展

②正确认识自己保障人生完美

③正确认识自己无须他人评价

④正确认识自己利于接纳自己A．①②B．①④C．②③D．③④

7、“看自己一朵花，看别人豆腐渣。”下列对此观点理解正确的是(

)A．正确，认识自己最重要B．错误，有利于我们的自身发展C．正确，人贵自知D．错误，没有做到正确认识自己，不利于我们与他人交往

8、有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊是如此打动我们，我们应敞开心扉，主动结交（

）A．条件优越的朋友B．志同道合的朋友C．顺从自己的朋友D．讲“义气”的朋友

9、下面漫画启示我们对待友谊应做到

友谊犹如一件陶器，诞生很难，打碎却很容易。A．加深理解，杜绝分歧B．呵护友谊，用心关怀C．珍视友情，消除差异D．彼此信任，事事忍让

10、互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该（

）A．发挥互联网的积极作用B．将互联网作为生活的全部C．彻底远离网络，避免上网成瘾D．相信互联网上的所有信息

11、小晶最近迷上了微信。在微信中她认识了一个自称“帅宝”的小伙子，聊天时她不慎泄漏了家庭信息，造成了财产损失。小晶的经历告诉我们(

)A．应该只与父母老师沟通B．不应大惊小怪，这只是个别行为C．不应该使用网络工具聊天D．应该提高警惕，增强自我保护意识

12、李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法，李老师也通过同学们的信息反馈改进了教学方法，提高了教学水平，这说明

①老师应该全盘接受学生所有的建议

②他们师生间达到了教学相长的境界

③他们师生之间相互促进、共同成长

④学生在老师面前往往处于被动地位A．①③B．②③C．②④D．③④

13、习近平说：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”对此，下列理解正确的是（

）

①这是对教师重要地位的充分肯定

②这启示我们要热爱教师、尊重教师

③这说明教师的职责就是为学生圆梦

④这说明教师在学生成长的过程中发挥着非常重要的作用A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

14、如图表明（）

①要用日常行动来表达孝敬之心

②优良家风应代代相传不会改变

③孝亲敬长是中华民族的传统美德

④孝亲敬长不是未成年子女的义务A．①③B．①④C．②③D．③④

15、小明同学，在学校和老师、同学相处很融洽，但在家里与父母却是“话不投机半句多”。听父母的话总觉得土里土气，自己的许多行为也得不到父母的认同，对父母的关切、管教越来越不以为然，甚至产生抵触情绪。对此认识错误的是（）A．要相互尊重，冷静对待B．正常现象，不必大惊小怪C．要相互理解，换位思考D．加强沟通，坦诚交流

16、5月15日是世界家庭日，老师布置了一个家庭作业，要求围绕主题做一个小事并自愿拍照在微信群里分享，请观看他们的照片，判断老师布置的家庭作业主题是（

）

A．家的意味B．中国人的“家”C．和谐家庭我出力D．爱的碰撞

17、下列角色不属于师生正常交往中扮演的角色是（

）A．组织者B．引导者C．倾听者D．主宰者

18、有的老师幽默开朗、风趣且富有激情；有的老师严认真，凡事一丝不苟；而有的老师却真实坦诚，从不掩饰或否认自己的错误，让人钦佩。这说明了(

)

①每位老师都有自己的独特的教学风格

②尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师

③无论什么风格的老师，都应该受到尊重

④为了让老师喜欢自己，我们要主动和老师交往，只说对老师的溢美之词A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④

19、对漫画理解正确的有（

）

①要以积极的心态面对挫折

②挫折不可避免，不必在意

③只要战胜挫折就能走向成功

④学会调整自己，才能战胜挫折A．②③B．①④C．③④D．①②

20、初中生小张看到一处民居起火，还听到里面传来呼救声。此时，他的正确做法应该是(

)

①他人生命安全第一，奋不顾身，见义勇为

②首先确保自身安全，珍爱生命，见义智为

③迅速离开事故现场，事不关己，高高挂起

④第一时间报警求助，提供线索，协助救援A．①②B．②④C．①③D．③④二、综合题

21、2022年4月24日是第七个“中国航天日”，今年的主题是“航天点亮梦想”。为此，某校七年级（1）班同学成立了探究小组，进行了系列探究活动。

【航天梦

中国梦】飞向太空，漫步太空，一直是中国人民的美好梦想。从明朝万户最先想到利用火箭的力量“飞天”，到“东方红一号”人造地球卫星发射成功，再到现在中国成为第三个漫步太空的国家，中国航天欣欣向荣。在探索浩瀚星辰的过程中，在中国梦的璀璨篇章里，航天梦是中国梦的亮眼部分。

(1)在探索浩瀚星辰的过程中，在中国梦的璀璨篇章里，航天梦是中国梦的亮眼部分。什么是中国梦？它的基本内涵是什么？

【航天梦

个人梦】2022年6月5日，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。对于航天员王亚平而言，能够重返太空一直以来都是她的梦想，这一次她更加心怀敬畏，始终以首飞的初心和状态去迎接挑战。一堂几十分钟的太空授课，背后是200多个小时的反复试讲；一项简单的太空实验，背后是数百次的精心操练；一次惊艳的太空行走，背后是上千次的严苛训练⋯⋯她坚信“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到。”

(2)王亚平重返太空的航天梦，不仅是她的梦想，也是一代代中华儿女的飞天梦。这说明王亚平的梦想具有什么特点？

(3)中学时代，我们编织人生梦想。结合王亚平追梦的事迹，说说我们如何实现梦想？

22、为了提升同学们的学习积极性，某班组织了一次“享受学习·提升能力”的主题探究活动，请你也参与其中。小宇：学习很辛苦，可老师却说希望我们尽早学会学习，究竟怎样才能学会学习呢？小明：学会学习可以从多方面努力，如：(1)小宇同学和小明同学就学习过程与结果展开了讨论。请你将小明同学的话补充完整。小花:我发现自己的学习能力特别差，我运用小学时的学习方法，根本无法适应中学的学习生活，我应该怎么办？(2)小花同学在活动中提出了自己的困惑。请你向她介绍两个科学的学习方法与策略。

(3)谈谈学习对我们个人成长具有怎样的重要意义。

23、党的二十大报告指出，“面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们坚持人民至上、生命至上，坚持动态清零不动摇，开展抗击疫情人民战争，总体战、阻击战，最大限度保护了人民生命安全和身体健康。”受到二十大报告的鼓舞，某校七年级1班开展了以“探问生命、珍视生命、绽放生命之花”为主题的实践活动。他们将学生分成三个小组，请你参与，并思考和回答相关问题。【探问生命】第一组同学搜集了两句有关生命的诗句。“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”

(1)说一说生命的特点有哪些？【珍视生命】第二组同学列举了一则新闻：“新时代好少年”冯丽清，父母身患重疾，她用乐观与韧性守护着家人。她梦想成为一名医生，回报社会各界的关怀。

(2)冯丽清的事迹告诉我们应怎样面对挫折，发掘生命的力量？【绽放生命】第三组同学围绕“活出生命的精彩”这一议题，向同学们征集倡议词。

(3)请你写出倡议词。（至少三点，只列要点，不必展开。）

24、材料一

如下图漫画

(1)漫画《网聊》提醒我们网上交往具有怎样的特点？在网上交往中要对自己的哪些信息注意保密？

(2)“交友，需谨慎”，我们与什么样的人交朋友是有益的？材料二

真正的友谊应该是什么样的？调查中，69.2%的人认为，真正的友谊应该是朋友之间“相互扶持，共同进步”；67.5%的人认为“君子之交淡如水，友谊不应建立在利益关系之上”；60.8%的人认为真正的朋友应该“直接指出对方的不足，给予建议”。

(3)针对材料二反映的问题，说明你对友谊特质的正确理解。材料三

小乐在自己的微博中写道：友谊需要呵护，需要精心培植；友谊不是雨后就能长出的蘑菇，顷刻间就可以丛丛一片；友谊是一棵大树，要经住风雨。

(4)材料三启示我们应该怎样精心呵护友谊？

25、增强韧性，活出精彩。材料一

2021年度“感动中国”人物朱彦夫是一位没有四肢，没有左眼，右眼视力只有0.3的特等伤残军人。他参加过上百次战斗，经历过长津湖战役，三次立功，十次负伤，动过47次手术。退伍后，他拖着残躯带领乡亲建设家园。他用嘴咬着笔与用残臂夹着笔交替写作。七度春秋，七易其稿，写成33万字的小说《极限人生》。“感动中国”组委会在给予他的颁奖词中说道：“没有屈服长津湖的冰雪，也没有向困苦低头。一直在战斗，一生都在坚守，人的生命，应当像你这样度过。”材料二

她半岁时因药物导致失聪，在父母的帮助下，她通过读唇语学会了“听”和“说”，并凭借不懈努力，最终成为清华大学的一名博士。生活、成长、求学，每一步都是“困难模式”，她却说：“我从来没有因为听不见，就把自己看成了一个弱者。我相信自己不会比别人差。”她就是《感动中国》2021年度人物－－9