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2025-2026学年达州市开江县三年级数学第二学期期末达标检测试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.根据算式:和,列出一个综合算式是(__________________)。2.用一根长26厘米的绳子正好把一个长方形围了一周,这个长方形的周长是________厘米.3.把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(________)厘米。4.为积极响应国家对垃圾分类处理的号召,小红积极参与垃圾分类行动。晚饭后,小红在家里先把垃圾进行分类,19:25出门扔垃圾,顺便取了快递,19:40回到家,小红出去了(________)分钟。5.分针从12走到4,经过了________分;时针从12走到1,分针走________小格.6.用一根长150米的绳子围一个边长30米的正方形后,还剩(________)米绳子。7.25的3倍是(_____),(_____)的6倍是1.8.小丑表演节目时可以戴3顶不同的帽子,可以穿4条不同的裤子,他共有(_______)种搭配穿法。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.5kg苹果吃掉后,还剩下1kg苹果.(______)2.大于0.1而小于0.3的小数只有0.1.()3.40×5的积末尾有一个零._____.4.三角形三条边的长度之和,就是三角形的周长。(________)5.一根绳子,第一次剪去全长的,第二次剪去剩下的,两次剪去的绳子同样长。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.第一个加数是30,第二个加数是27,第三个加数与第一个加数相同,求三个加数的和,列式是()A.30+27 B.30+27+27 C.30+27+302.把一根绳子对折以后再对折,长度是原来的()。A. B. C.3.要使218×□的积是一个三位数,□里最大能填()A.3 B.4 C.5 D.64.在下面乘法算式中,对于积中“73”的意思理解对的是()。A.表示9×8+1 B.表示9×8+10 C.表示90×8+105.公园的一侧路边有24棵松树,每2棵树之间放一张长椅,一共可以放()张。A.25 B.24 C.23四、计算题。(28分)1.直接写出得数。6×80=12×8=80÷4=8×500=61-28=+=0×539=69÷3=540÷9=400÷8=48+26=-=2.用竖式计算.(1)608×8=(2)25×6=(3)628÷4=五、作图题。1.下面的图是谁看到的,用线连一连。2.把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克3.看一看,连一连.六、解决问题1.文具盒零售每个18元,批发购买5个80元,批发比零售每个便宜多少元?2.王老师买了5个篮球,付给售货员240元,售货员找给他15元,平均每个篮球多少元?3.小吴从家到公司的距离是960m,他平时步行上班要走12分.今天早上他按平时的速度步行,当走到一半时,发现时间不够了,于是按每分120m的速度跑起来,跑了几分到达了公司?4.小明8分钟打了864个字,平均每分钟打多少个字?
参考答案一、神奇小帮手。1、42÷(2+4)=7【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此得出答案即可。【详解】根据算式:2+4=6和42÷6=7,应当先计算2+4=6,在计算42÷6=7。根据混合运算法则得出:42÷(2+4)=7故答案为:42÷(2+4)=7【点睛】本意考查的整数的混合运算,关键是根据题目中给很粗的算式,确定运算顺序。2、26【详解】因为长方形的周长等于绳子的长度,所以长方形的周长是26厘米.故答案为263、24【分析】把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是4+4=8厘米,宽是4厘米,再根据长方形的周长公式即可解答。【详解】(4+4+4)×2=12×2=24(厘米)【点睛】首先要清楚拼成后的图形的长和宽是多少,这是解答本题的关键。4、15【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】19:40-19:25=15分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。5、2060【详解】根据对钟面的认识可知,钟面被12个数字平均分成12个大格,每个大格被平均分成5小格,分针走过每个大格是5分钟;时针走过每个大格是1小时,1小时分针走60小格,据此解答.6、30【分析】由题意可得,先求出正方形的周长:30×4=120(米),再求出剩下的长度:150-120=30(米),据此解答即可。【详解】30×4=120(米)150-120=30(米)【点睛】此题考查了正方形的周长的运用,关键是明确:正方形周长=边长×4即可。7、759【详解】略8、12【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【解析】略3、×【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0,由此可知,计算40×5时,可先计算4×5,然后在结果后面加上一个零,4×5=20,末尾加上零之后为200,所以末尾有两个零.【详解】整数末尾有0的乘法计算法则可知,计算40×5时,可先计算4×5,然后再乘得的数后加上一个零,4×5=20,末尾加上零之后为200,所以末尾有两个零.所以,40×5的积末尾有一个零的说法是错误的.故答案为错误.4、√【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此可知,三角形的周长即为三角形三条边的长度和。【详解】根据分析可知,三角形三条边的长度之和,就是三角形的周长。例如一个三角形三条边分别为3厘米、4厘米和5厘米,则这个三角形的周长即为3+4+5=12厘米。故答案为:√。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。5、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、B【分析】把一根绳子对折后再对折,相当于把绳子平均分成4段,每一段的长度相当于原来。【详解】根据分析可知,把一根绳子对折以后再对折,长度是原来的。故答案为:B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、B【详解】999÷218=4…127所以,要使218×□的积是一个三位数,□里最大能填4;故选B.4、C【详解】略5、C【分析】根据题意,每2棵树之间放一张长椅,即每两棵树之间就有一张长椅,树和长椅是间隔排列的;树的数量比长椅的数量多1。【详解】24棵松树,故长椅的数量=24-1=23(张);故选:C【点睛】本题主要考查对简单间隔的应用。正确的找到树的数量与长椅数量的关系是解答本题的关键。四、计算题。(28分)1、480;96;20;4000;33;0;23;60;50;74;【详解】略2、(1)4864(2)150(3)157【分析】两、三位数乘一位数,用一位数乘两、三位数的每一位即可;三位数除以一位数,先看被除数的前一位.被除数的前一位够不除的,再看被除数的前两位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小.【详解】(1)608×8=4864(2)25×6=150(3)628÷4=157五、作图题。1、如图所示:【详解】略2、见详解【分析】结合生活经验可知,这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼;根据给出的数量由大到小:4吨>10千克>2千克>800克,据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识,关键掌握吨与千克之间的换算进率。3、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.六、解决问题1、2元【详解】18-80÷5=2(元)答:批发比零售每个便宜2元。2、45元【分析】王老师买了5个篮球,他给售货员240元钱,找回15元,用240减去15求出买篮球一共花的钱数,再根据单价=总价÷数量来列式解答。【详解】(240-15)÷5=225÷5=45(元)答:平均每个篮
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