版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025-2026学年阿图什市数学三年级第二学期期中达标检测模拟试题(含解析)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.芳芳写了一个算式:1()=10(),可以使这个算式成立的是()。A.毫米,分米 B.分米,厘米 C.米,厘米2.计算5×7应想乘法口诀().A.七八五十六 B.五七三十五 C.五五二十五3.光明小学今天新招学生292人,育才小学新招学生379人,那么光明小学比育才小学少招()名学生.A.671 B.187 C.874.计算完880-229=651之后,正确的验算方法为(
)。A.880+651 B.229+651 C.651-2295.三年举行篮球和足球比赛,参加篮球比赛的有25人,参加足球比赛的有18人,有8人两种比赛都参加了,还有4人什么比赛都没有参加。三年一共有()人。A.35 B.39 C.31 D.47二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.算式()÷9=64……6,被除数是585。(_______)2.把一个蛋糕分成6份,其中的2份就是这个蛋糕的。(______)3.等边三角形、长方形、平行四边形、正方形都是轴对称图象.__4.凡是乘数末尾有0的,积的末尾一定有0。(______)5.(45-20)÷5的运算顺序是先算除法,再算减法。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.欢欢买了4本单价是16元的《童话故事》,付了100元,找回多少元?下面列式不正确的是().A.100-16×4 B.100-4×16 C.100-16-42.小明,小东,小青和小芳跑步比赛,小明用了1分24秒,小东用了75秒,小青比小明少5秒,小芳跑得比小东快,跑得最快的是()。A.小明 B.小东 C.小青 D.小芳3.表示()。A.1个4 B.4个一 C.4个十4.关于120×2,下面说法正确的是().A.12个十乘2 B.12个百乘2 C.12个十加25.小华从右侧看到的是()。A. B. C. D.四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。13+25=75-25=32+40=35+65=43×2=500×4=3050-50=4300-4000=39×5≈61×3≈306+299≈798-403≈2.竖式计算。23×6=36×5=260×4=12.8+3.4=9.5-2.3=23.4-7.2=3.计算56×9÷8=______五、操作题。1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.2017年5月30日是星期二,小明过生日那天是2017年9月24日,这一天是星期几?2.把7个完全相同的小长方形拼成如图,已知每个小长方形的长是5厘米,拼成的大长方形的周长是多少厘米?3.上海科技馆的巨幕影院有441个座位,中国科技馆的巨幕影院有632个座位。这两个巨幕影院相差几个座位?4.希望小学有六个年,每个年有6个班,每个年的学生数大致相同.下面是二年6个班的学生数情况,请你估计一下希望小学大约有多少名学生.班
二
(1)
班
二
(2)
班
二
(3)
班
二
(4)
班
二
(5)
班
二
(6)
班
学生
数/名
59
58
61
62
60
61
5.如下图,莉莉从家出发去少年宫,再去植物园,一共走了5分钟。(1)平均每分钟走多少米?(2)照这样的速度,莉莉从植物园直接回家,4分钟够用吗?在正确答案后面的□里画“√”。够□不够□
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,据此即可解答。【详解】三个选项中,只B选项能使等式成立,即1分米=10厘米。故答案为:B。【点睛】熟练掌握长度单位的换算知识是解答本题的关键。2、B【详解】略3、C【详解】略4、B【详解】减法的验算方法为:用差加减数看等于不等于被减数,或者用被减数减去差看等于不等于减数。故答案为:B。5、B【分析】根据题意可知,用参加篮球比赛的人数加上参加足球比赛的人数,再减去两种比赛都参加的人数,即可求出参加篮球、足球的总人数。再加上什么比赛都没参加的人数,即可求出三年的总人数。【详解】25+18-8+4=43-8+4=35+4=39(人)则三年一共有39人。故答案为:B。【点睛】集合问题中,用各部分总和减去重叠部分,即可求出实际总量。据此求出参加篮球、足球的总人数是解决本题的关键。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中这样的一份或几份的数叫分数。【详解】题文中“把一个蛋糕分成6份”没有说明是“平均分”,根据分数的意义,所以就无法用分数来表示其中的份数,故此说法不正确。【点睛】在理解分数的意义的时候,要注意“平均分”这个要素。3、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.【详解】根据轴对称图形的意义可知:等边三角形、长方形、正方形都是轴对称图形,而平行四边形不是轴对称图形;所以原题说法错误.故答案为:×4、×【分析】在整数乘法中,根据因数末尾有零的乘法的计算法则可知,可以先把这个末尾有零的因数的零前面的数与另一个因数相乘,然后在乘得的积的后面加上零,所以积的末尾至少有1个0;但是如果是小数乘法,积的末尾不一定有零,据此判断即可。【详解】例如:20×0.1=2;积的末尾没有0。故答案为:×。【点睛】本题主要考查整数小数乘法的计算法则,注意如果在整数乘法中,一个因数末尾有一个0,另一个因数末尾没有0,那么积的末尾也一定有0;如果在小数乘法中就不一定成立。5、×【分析】四则混合运算运算顺序:(1)同运算,从左往右依次计算;(2)既有乘除,又有加减,先算乘除,再算加减在;(3)有括号的,先算括号里面的。【详解】(45-20)÷5的运算顺序是先算减法,再算除法;所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】找回的钱数=欢欢付了的钱数-买书用的钱数,买书用的钱数=一本《童话故事》的价钱×《童话故事》的本数.【详解】求找回的钱数,列式为:100-1×4或100-4×1.故答案为C.2、D【分析】1分=60秒,小明用了1分24秒,即84秒。小青比小明少5秒,则小青用了84-5=79秒,小东用了75秒。将三个人比较用时比较大小可知,小明,小青和小东三人中跑的最快的是小东。而小芳比小东跑的还要快,所以他们4人中跑的最快的是小芳。据此解答即可。【详解】1分24秒=84秒84-5=79(秒)75<79<84则小明,小青和小东三人中跑的最快的是小东。小芳跑得比小东快,跑得最快的是小芳。故答案为:D。【点睛】解决本题时应先明确谁跑步所用的时间最少,谁跑得最快。再比较每个人比赛用时的大小解答即可。3、C【分析】根据整数除法的运算法则可知:5在十位上,商2是2个十,2乘2得4个十,据此解答。【详解】据分析得出:表示4个十。故答案为:C【点睛】解答本题的关键是要理解除法计算的方法,分清楚数字所表示的含义。4、A【详解】略5、D【分析】观察图形可知,小华从正面看到的是一个长方形,爱心在这个长方形的左上角。从右侧看到的是一个长方形,爱心在这个长方形的右下角,从上面看到的是一个空白的长方形。【详解】根据分析可知,小华从正面看到的是,从右侧看到的是,从上面看到的是。故答案为:D。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。四、认真细致,我会算。1、38;50;72;10086;2000;3000;300;;;1200;180;600;400【详解】略2、138;180;1040;16.2;7.2;16.2【详解】23×6=13836×5=180260×4=104012.8+3.4=16.29.5-2.3=7.223.4-7.2=16.23、63【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、这一天是星期日【详解】5月30日到9月24日共有:2+30+31+31+23=117(天)117÷7=16(周)…5(天)2+5=7答:这一天是星期日.2、34厘米【分析】用7个相同的小长方形拼成一个大长方形,从图中可知,2个小长方形的长等于5个小长方形的宽,小长方形的长是5厘米,小长方形的宽是(5×2÷5)厘米,大长方形的长等于2个小长方形的长,大长方形的宽等于小长方形的长加宽,可分别求出大长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式即可解答。【详解】小长方形的宽是:5×2÷5=2(厘米);大长方形的长是:5×2=10(厘米);大长方形的宽是:5+2=7(厘米);大长方形的周长是:(10+7)×2=17×2=34(厘米)答:大长方形的周长是34厘米。【点睛】本题的关键是求出小长方形的长,再分别求出大长方形的长和宽,然后根据长方形的周长和面积公式进行计算。3、191个【详解】632-441=191(个)答:相差191个座位。4、2160名【解析】60×6=360(名)360×6=2160(名)答:希望小学大约有2160名学生.5、(1)58米;(2)不够【分析】(1)读图可知,莉莉从家
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年中小学生必知传统文化常识知识竞赛题库及答案
- 2026年中小学教师资格考试综合素质(中学)真题及答案
- 2026年中小学健康体育知识竞赛题库(附答案)
- 会计师事务所业务运行管理制度总纲与归口授权通则
- 煤炭矿山智能化矿山项目实施方案成功案例
- 煤炭矿山井下通信项目实施方案
- 零食折扣店项目实施方案(小团队运营)
- 课后托管班项目实施方案(含投资预算表)
- 2026年音乐教育声乐教学专项训练试卷(附答案)
- 一体化项目计划书(面向运营)
- 2025年富滇银行信息科技笔试及答案
- 四川省遂宁市2025-2026学年高一上学期期末教学质量监测政治试卷
- 外部供电施工方案(3篇)
- 2025~2026学年上海市市西初级中学上学期六年级期中数学试卷
- 2025四川蜀道轨道交通集团招聘管培生5人笔试题库附答案解析
- 辽宁省沈阳市名校2026届物理九上期中监测试题含解析
- 湖南大学介绍
- AQ6201-2024《煤矿安全监控系统技术要求》
- 乒乓球基本规则课件
- 口腔科三基培训学习课件
- 人文关怀病区管理制度
评论
0/150
提交评论