2025-2026学年鹤岗市兴山区三下数学期末模拟试题含答案

2025-2026学年鹤岗市兴山区三下数学期末模拟试题含答案请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．下面的四张照片分别是谁拍的？请你填一填。（______）（______）（______）（______）2．林老师平均每分钟跳绳197下，他3分钟大约跳绳（___________）下．3．用4根长3分米的小棒能围成一个（_____）,它的周长是（____）分米．4．如果A÷5＝0，那么A＝_____．5．学校乐队招收了42名新学员，其中会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名，新学员至少会其中一项，两项都会的有（______）名。6．在下图“（）”里填出方向。7．涂色部分用分数表示是（________），再增加（________）个就是。8．先按分数涂色，再比较分数的大小。（）（）9．一支铅笔原来长1分米，用去3厘米5毫米，还剩（________）。10．在横线里填上合适的单位名称．小明的身高是138_____，他跑100米用了16_____．一个黄桃约重180_____，运黄桃的大货车载重约为8_____．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．10元5分写作10.5元。（________）2．某商店早上8时开始营业，晚上8时停止营业，每天营业16小时。（_______）3．4.21读作：四点二十一。（_____）4．2千克铁和2千克棉花一样重．（_____）5．每相邻两个质量单位之间的进率是1000。_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．算式“5×4×2”不能解决图（）的问题。A． B．

C．

2．两根同样长的绳子，第一根剪下米，第二根剪下，剩下的相比（

）．A．第一根长 B．第二根长 C．一样长 D．无法确定3．一根绳子对折再对折后,每一段绳子长是整根绳长的()．A． B． C．4．一张长为18厘米，宽为15厘米的长方形纸片上，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。A．60 B．300 C．3605．1吨钢材与1000克棉花相比（）．A．钢材重 B．钢材轻 C．一样重 D．无法确定四、计算题。（28分）1．直接写出得数．870﹣70＝570+70＝65+35＝560×0＝126×3＝20×3+98＝40×5×5＝30×9﹣30＝302×2≈198×5≈2．用竖式计算。78×7＝49÷3＝105×4＝五、操作题1．根据运动的方式连一连。平移旋转2．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）六、解决问题1．两个同样的长方形，长都是10厘米，宽都是5厘米．（1）把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少厘米？（2）把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？2．妈妈今年35岁，爸爸比妈妈大5岁，爸爸的年龄是小东的几倍？3．下面是一个长方形，长18厘米。从中间剪开正好分成两个正方形。这个长方形周长是多少厘米？4．把下面的应用题补充成为两步计算的应用题，并解答出来．林场有杉树286棵，_________．杉树和松树一共有多少棵?5．王大伯把一块梯形菜地分成一个平行四边形和一个三角形．如图，平行四边形地的面积比三角形地大多少平方米？

参考答案一、填空题。（20分）1、珍珍巧巧亮亮刚刚【详解】略2、600【详解】略3、正方形12【详解】略4、1【分析】含1的除法【详解】1除以任何非零数都得1．故答案为1．1除以任何非零数都得1．5、5【分析】根据“会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名”可得两者的总人数：25＋22＝47人，这其中把两项都会的人数多计算了一次，可得两项都会的有：47－42＝5人，据此解答即可。【详解】学校乐队招收了42名新学员，其中会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名，新学员至少会其中一项，两项都会的有（5）名。【点睛】本题考查了容斥原理，关键是理解要求的人数是两项都会的重叠部分，知识点是：既A又B＝（A＋B）－总人数。6、见详解【分析】地图上一般按照“上北下南、左西右东”原则绘制的，东和北之间的方向叫做东北方，东和南之间的方向叫做东南方，西和北之间的方向叫做西北方，西和南之间的方向叫做西南方。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查方位示意图的填写，重在培养学生的观察能力和空间想象能力。7、2【分析】把长方形平均分成几份，涂色部分占几份就表示几分之几，据此即可解答。【详解】涂色部分用分数表示是，再增加2个就是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。8、＜；＞【分析】（1）分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此将各个图形按分数涂色。（2）同分母分数比较大小时，分子大的分数大；同分子分数比较大小时，分母大的分数小。据此解答即可。【详解】＜＞【点睛】本题考查分数的意义以及分数比较大小的方法。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。9、65毫米【分析】把1分米化成100毫米，3厘米5毫米化成35毫米，再用100毫米减去35毫米就是这支铅笔剩下的长度。【详解】1分米＝100毫米3厘米5毫米＝35毫米100毫米－35毫米＝65毫米【点睛】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高单位化低单位乘进率，反之除以进率，不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。10、厘米秒克吨【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】1元＝10角＝100分，据此即可解答。【详解】10元5分＝10.05元，所以判断错误。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算是解答本题的关键。2、×【详解】略3、×【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。【详解】4.21读作：四点二一故原题说法错误4、√【解析】略5、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】第1个图黑点有2组，每一组中有4排，一排有5个，可以用5×4×2来计算；第2个图有4层，每一层3排，一排有5个方块，可以用5×4×3来计算；第3个图，最下面有2个大长方形，1个大长方形相当于4个小长方形，一个小长方形表示5，2个大长方形可以用5×4×2来计算。【详解】根据分析可知，算式“5×4×2”不能解决图B的问题。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。2、D【详解】略3、B【详解】对折一次是两等份，再对折一次就是四等份．故答案为B．4、A【分析】剪下的正方形的边长为15厘米，再乘4就等于这个正方形的周长。【详解】15×4＝60（厘米）故答案为：A。【点睛】从一个长方形上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽。5、A【详解】略四、计算题。（28分）1、8006401000378158100024060010001【详解】略2、546；16……1；420【分析】按多位数乘一位数、除数是一位数的计算法则，计算即可，计算时要注意对齐数位。【详解】78×7＝54649÷3＝16……1105×4＝420五、操作题1、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。2、【详解】略六、解决问题1、（1）40厘米（2）50厘米【分析】（1）把长方形的两个长边重合在一起，两个宽边在一条直线上，这样就构成一个正方形，运用正方形的周长公式进行计算．（2）把长方形的宽边重合在一起，就构成了长方形，运用长方形的周长公式进行计算求出长方形的周长．【详解】（1）如题:10×4=40（厘米）；答：把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是40厘米．（2）如图：（10+10+5）×2=50（厘米）；答：把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是50厘米．2、5倍【分析】爸爸比妈妈大5岁，则爸爸今年35＋5＝40岁。用爸爸的年龄除以小东的年龄，即求出爸爸的年龄是小东的几倍。【详解】（35＋5）÷8＝40÷8＝5答：爸爸的年龄是小东的5倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。3、54厘米【分析】将一个长方形的中间剪开正好分成两个正方形，正方形四条边相等，则长方形的宽为长方形的长的一半，即18÷2＝9厘米。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（18＋18÷2）×2＝（18＋9）×2＝27×2＝54（厘米）答：这个长方形周长是54厘米。【点睛】解决本题的关键是明确长方形的宽为长方形长的一半，再根据长方形的周长公式解答即可。4、松树比杉树多100棵672棵（答案不唯一）【分析】题目中要求的是杉