传染病防控救治知识培训考试题及答案

传染病防控救治知识培训考试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1分，共计20分）1.我国现行法定传染病分类及总病种数为（）A.甲类2种、乙类26种、丙类11种，共39种B.甲类2种、乙类27种、丙类11种，共40种C.甲类3种、乙类26种、丙类11种，共40种D.甲类2种、乙类25种、丙类12种，共39种2.下列属于甲类传染病的是（）A.传染性非典型肺炎B.肺炭疽C.霍乱D.新型冠状病毒感染3.责任疫情报告人发现甲类传染病及按甲类管理的乙类传染病患者、疑似患者时，法定网络直报时限为（）A.2小时B.6小时C.12小时D.24小时4.传染病防控“四早”官方明确的措施不包括下列哪项（）A.早发现B.早报告C.早诊断D.早隔离5.医用防护口罩佩戴前必须进行密合性试验，正确的试验判断标准是（）A.吸气时口罩轻微凹陷，无漏气感即可B.呼气时口罩轻微膨胀，无漏气感即可C.吸气时口罩凹陷、呼气时口罩膨胀，呼吸时无漏气感D.只要口罩贴合面部轮廓，无需进行密合性试验6.世界卫生组织提出的手卫生“五个时刻”（两前三后）不包括下列哪项（）A.接触患者前B.清洁/无菌操作前C.接触患者周围环境后D.佩戴口罩前7.含氯消毒剂用于普通物体表面预防性消毒时，常用有效浓度及作用时间为（）A.100mg/L，作用10分钟B.250-500mg/L，作用30分钟C.1000mg/L，作用15分钟D.2000mg/L，作用30分钟8.诺如病毒感染的主要传播途径不包括（）A.粪口途径传播B.呼吸道气溶胶传播C.血液传播D.接触被污染的物品传播9.下列关于新型冠状病毒感染“乙类乙管”的说法，错误的是（）A.不再对感染者实行隔离措施B.不再判定密切接触者C.不再开展全员核酸筛查D.不再将病例纳入法定传染病报告管理10.肺结核的主要传播途径是（）A.消化道传播B.呼吸道飞沫传播C.接触传播D.虫媒传播11.医疗机构发热门诊应当设置“三区两通道”，其中“三区”的规范表述是（）A.清洁区、潜在污染区、污染区B.办公区、诊疗区、隔离区C.候诊区、诊室、留观区D.清洁区、半清洁区、污染区12.艾滋病病毒职业暴露后预防性用药的最佳启动时间及完整疗程为（）A.2小时内，14天B.24小时内，21天C.2小时内，28天D.72小时内，14天13.医疗机构感染性医疗废物的包装要求是（）A.单层黄色垃圾袋密封B.双层黄色垃圾袋分层鹅颈结密封C.单层红色垃圾袋密封D.双层红色垃圾袋分层密封14.下列哪项不属于呼吸道传染病的个人防护措施（）A.规范佩戴医用外科口罩或以上级别口罩B.保持1米以上安全社交距离C.勤洗手、避免用未清洁的手触摸口眼鼻D.接种乙肝疫苗15.手足口病的主要高发人群是（）A.65岁以上老年人B.5岁以下儿童C.18-40岁青壮年D.妊娠期女性16.对霍乱患者的密切接触者，应当采取的管理措施是（）A.居家健康监测5天，无需检测B.集中或居家医学观察5天，每日开展粪便检测C.集中隔离医学观察7天，每日开展核酸检测D.无需管理，出现症状及时就诊17.下列关于消毒剂使用的说法，正确的是（）A.含氯消毒剂可以与洁厕灵混合使用，增强消毒效果B.75%乙醇可用于大面积环境喷洒消毒C.消毒剂浓度越高消毒效果越好，无需按说明书稀释D.含氯消毒剂应现配现用，常温下使用时限不超过24小时18.我国流感病毒的主要流行季节是（）A.冬春季B.夏秋季C.春夏季D.秋冬季19.医疗机构预检分诊处发现体温≥38.5℃伴咳嗽、咽痛等呼吸道症状的患者，首要处置措施是（）A.由专人引导至发热门诊就诊B.开具退热药物后让患者居家观察C.安排患者到普通内科门诊就诊D.告知患者自行前往发热门诊20.下列关于鼠疫的说法，错误的是（）A.鼠疫是甲类传染病，病死率极高B.鼠疫的主要传染源是鼠类及其他啮齿类动物C.肺鼠疫可通过呼吸道飞沫在人与人之间传播D.鼠疫患者症状消失后即可解除隔离，无需后续监测二、多项选择题（共10题，每题2分，共计20分。多选、少选、错选均不得分）1.下列属于乙类法定传染病的有（）A.艾滋病B.肺结核C.流行性感冒D.猴痘E.鼠疫2.传染病流行过程必须具备的三个基本环节包括（）A.传染源B.传播途径C.易感人群D.自然因素E.社会因素3.下列属于呼吸道传染病的有（）A.麻疹B.风疹C.百日咳D.白喉E.诺如病毒感染4.手卫生的“五个时刻”包括（）A.接触患者前B.清洁/无菌操作前C.接触患者血液、体液、分泌物后D.接触患者后E.接触患者周围环境后5.新型冠状病毒感染的典型临床表现包括（）A.发热、干咳、乏力B.咽痛、肌肉酸痛、腹泻C.嗅觉、味觉减退或丧失D.腹痛、脓血便E.重症者可出现呼吸困难、低氧血症6.下列可传播艾滋病病毒的途径有（）A.无保护的性接触传播B.输入被病毒污染的血液及血制品C.感染病毒的母亲通过胎盘、分娩、哺乳传播给胎儿/婴儿D.共同进餐、共用办公物品E.握手、拥抱、蚊虫叮咬7.医疗机构传染病防控“三防融合”策略的核心内容包括（）A.人防B.技防C.器防D.物防E.制度防8.下列关于诺如病毒感染性腹泻防控的说法，正确的有（）A.患者需隔离至症状完全消失后72小时B.患者呕吐物、粪便需用高浓度含氯消毒剂消毒处理C.可通过接种减毒活疫苗有效预防感染D.托幼机构出现暴发疫情时需按要求采取停课措施E.早期使用广谱抗生素可缩短病程、减轻症状9.个人防护装备穿脱的注意事项，正确的有（）A.穿防护服前应检查防护服完整性，确认无破损、无过期B.脱防护服时应避免接触防护装备外表面的污染面C.医用防护口罩佩戴后必须进行密合性试验，合格后方可进入污染区D.手套破损后可直接更换新手套，无需进行手卫生E.脱卸每一件防护装备后均应进行手卫生10.下列属于丙类法定传染病的有（）A.流行性感冒B.流行性腮腺炎C.手足口病D.急性出血性结膜炎E.猩红热三、判断题（共10题，每题1分，共计10分。正确打“√”，错误打“×”）1.传染性非典型肺炎属于乙类传染病，但采取甲类传染病的预防、控制措施。（）2.佩戴医用外科口罩时，应将鼻夹侧朝上，深色面朝外，按压鼻夹使口罩完全贴合面部。（）3.所有乙类传染病患者的密切接触者，均需采取集中隔离医学观察措施。（）4.含氯消毒剂的消毒效果受有机物影响，消毒被血液、呕吐物污染的物品时，应适当提高消毒剂浓度。（）5.手足口病患者的皮疹仅出现在手、足、口腔部位，躯干、臀部等其他部位不会出现。（）6.肺结核患者的痰液干燥后，结核分枝杆菌可随尘埃飞扬，经呼吸道吸入造成传播。（）7.医疗机构发热门诊应当独立设置，可与普通门诊共用候诊区和通道。（）8.接种流感疫苗是预防流感最有效的手段，可显著降低接种者罹患流感和发生重症的风险。（）9.传染病疫情信息应当及时、准确、公开透明，任何单位和个人不得隐瞒、谎报、缓报。（）10.被老鼠咬伤后，仅需对伤口进行消毒处理，无需接种任何疫苗。（）四、简答题（共4题，每题10分，共计40分）1.请简述传染病防控“五早”措施的核心内涵。2.请简述手卫生的定义及“两前三后”的具体指征。3.请简述新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”后的核心防控措施。4.请简述医务人员发生艾滋病病毒职业暴露后的应急处置全流程。五、案例分析题（共1题，共计10分）某小学二年级3天内陆续出现12名以呕吐、腹泻为主要表现的学生患者，患者普遍表现为恶心、喷射状呕吐（每日3-6次），6名患者伴有低热（37.3-38.2℃）、腹痛、稀水样便，无脓血便、里急后重表现。经现场流行病学调查，该班级近1周未组织集体外出活动，所有发病学生均在校食堂就餐，其中9名学生发病前2天曾共同食用食堂供应的凉拌西红柿。请结合上述案例，回答以下问题：1.该起疫情最可能的病原体是什么？（2分）2.该起疫情的主要传播途径有哪些？（3分）3.作为辖区疾控机构工作人员，应采取哪些核心防控处置措施？（5分）====================参考答案====================一、单项选择题答案1.B2.C3.A4.C5.C6.D7.B8.C9.D10.B11.A12.C13.B14.D15.B16.B17.D18.A19.A20.D二、多项选择题答案1.ABD2.ABC3.ABCD4.ABCDE5.ABCE6.ABC7.ABC8.ABD9.ABCE10.ABCD三、判断题答案1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四、简答题参考答案及得分要点1.参考答案及得分要点：传染病防控“五早”指早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗（2分）。①早发现：是防控的首要前提，指通过预检分诊、疾病监测、重点人群筛查、主动就医引导等方式，及时识别传染病患者、疑似患者及无症状感染者（2分）；②早报告：是疫情处置的关键节点，指责任报告单位和责任报告人发现传染病疫情后，严格按照法定时限、程序和内容进行网络直报或书面报告，为疫情研判提供依据（2分）；③早隔离：是切断传播链的核心措施，指对确诊患者、疑似患者、无症状感染者按要求进行隔离治疗，对密切接触者按规定进行医学观察，避免疫情扩散蔓延（2分）；④早诊断、早治疗：是降低重症率和病死率的核心手段，指对疑似病例及时完善实验室检查明确诊断，对确诊病例尽早开展规范对症治疗、病因治疗，提高治愈率，减少疾病传播风险（2分）。2.参考答案及得分要点：手卫生是医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称，是预防医院感染和传染病传播最经济、最有效的措施（2分）。“两前三后”具体指征：①接触患者前：指接触患者完整皮肤、黏膜前，如测量生命体征、体格检查、搀扶患者等操作前（2分）；②清洁/无菌操作前：指进行侵入性操作、手术、配药、注射、伤口护理等清洁或无菌操作前（2分）；③接触患者后：指接触患者完整皮肤、黏膜后，或完成诊疗操作离开患者床单元后（1分）；④接触患者周围环境后：指接触过患者的衣物、床单位、医疗器械、门把手、呼叫按钮等环境物品后（1分）；⑤接触患者血液、体液、分泌物、排泄物后：指接触患者伤口、痰液、呕吐物、尿液、粪便等污染物后，即使佩戴手套也需在脱手套后进行手卫生（2分）。3.参考答案及得分要点：①管理策略调整：不再对新型冠状病毒感染者实行隔离措施，不再判定密切接触者，不再划定高低风险区，将感染者纳入乙类传染病常规管理（2分）；②诊疗策略调整：实行分级分类诊疗，无症状感染者和轻型病例可居家自我健康管理，普通型、重型、危重型病例及有重型高危因素的病例及时转诊至具备救治能力的医疗机构，重点保障重症患者救治（2分）；③监测策略调整：不再开展全员核酸筛查，对养老机构、社会福利机构等重点机构，医务人员、老年人等重点人群，学校、托幼机构等重点场所开展常态化监测，及时掌握疫情动态和病毒变异情况（2分）；④脆弱人群防护：加强65岁以上老年人、有基础性疾病者、孕产妇、儿童等脆弱人群的健康服务，加快推进新冠病毒疫苗接种，降低重症和死亡风险（2分）；⑤个人防护引导：倡导公众坚持科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、保持社交距离等良好卫生习惯，减少非必要聚集，做好自我健康监测（2分）。4.参考答案及得分要点：①局部应急处理：发生职业暴露后立即停止诊疗操作，在近心端向远心端轻轻挤压伤口，尽可能挤出损伤处的血液，避免挤压伤口局部；用流动清水或生理盐水反复冲洗伤口至少5分钟，冲洗后用75%乙醇或0.5%碘伏对伤口进行消毒（3分）；②报告与评估：立即向科室负责人及医院感染管理部门报告，由感染管理专业人员对暴露级别（一级、二级、三级暴露）、暴露源的病毒载量水平（轻度、重度、暴露源不明）进行综合评估（2分）；③预防性用药：根据评估结果，尽快启动暴露后预防性用药，最佳用药时间为暴露后2小时内，最迟不超过72小时；若超过72小时，仍建议预防性用药，用药疗程为连续28天（3分）；④随访与监测：分别在暴露后立即、4周、8周、12周和6个月检测艾滋病病毒抗体，观察有无急性期感染症状，期间若出现发热、皮疹、淋巴结肿大等症状，及时就诊排查（2分）。五、案例分析题参考答案及得分要点1.最可能的病原体：诺如病毒（2分）。2.主要传播途径：①食源性传播：通过食用被诺如病毒污染的凉拌西红柿等食物传播（1分）；②接触传播：通过接触被病毒污染的桌面、文具、门把手等物品，经口感染（1分）；③气溶胶传播：患者呕吐物、粪便形成的气溶胶吸入传播（1分）。3.核心防控处置措施：①核实诊断，开展流行病学调查：对所有发病学生进行个案调查，核实诊断，明确发病时间、临床表现、暴露史，排查密切接触者，明确疫情范围和传播链（1分）；②落实隔离管理：所有发病学生居家隔离治疗