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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音写词语。
(1)昨天,dōng
xuě还在天空中fēi舞,今天已经是fēng和日丽、yáng
guāng明媚,qíng
空wàn里,人们的心qíng也跟天qì一yàng美丽。
(2)yīn
wèi疫情,学xiào开展网上教学。zhè
shí,老师们采取了gè
zhǒng教学fāng法,让学生jū家也能好好学习。
二、积累运用
2、我会用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)篮球(lán
nán)
真是(zhēn
zhēng)
裙子(qún
qǘn)
(2)种树(zhǒng
zhòng)
壮观(guàng
guān)
一座(zuòzhuò)
3、查字典生字音序音节组词音_________豆_________吃_________
4、填上恰当的词语。
(
)的小路
(
)的天空
(
)的月亮
(
)的太阳
(
)的树叶
(
)的天山
5、把正确的序号填在括号里。
①本
②口
③棵
④架
⑤头
⑥支
一(
)井
一(
)书
一(
)飞机
一(
)树
一(
)牛
一(
)铅笔
6、我会照样子,变魔术。
(1)加一笔,变新字。
例:十——
干——(
)
厂——(
)
万——(
)
大——(
)
(2)加偏旁,变新字。
例:工——
日——(
)(
)
寸——(
)(
)
7、我会加上正确的标点符号。
(1)我的书怎么不见了__
(2)啊__多美的夏夜呀__
(3)我是一名小学生__
(4)你为什么飞得这么低呀__
三、语言扩展
8、照样子写句子
(1)例:小鱼游泳。
小鱼在水里游泳。
小鱼在水里自由自在地游泳。
同学们读书。
同学们_______读书。
同学们________读书。
(2)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
太阳________,_________。
(3)满地的西瓜又大又圆。
_______又_____又______。
(4)我们的学校像美丽的大花园。
_______像________。
(5)要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是________,就_______。
9、照样子,写一写。
(1)例:(美丽)的天山
(
)的落叶
(
)的月亮
(
)的棉花
(2)例:(讲)故事
(
)游戏
(
)象棋
(
)排球
(3)例:飘来飘去
(
)来(
)去
(
)来(
)去
(4)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果_________,__________。
太阳_________,__________。
(5)例:小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子________游到小公鸡身边。
下课后,同学们在操场上_________踢足球。
10、根据背诵内容填空。
(1)(
)回大地
冰(
)融化
泉(
)叮咚
(2)(
)眠(
)觉晓,处处闻啼(
)。
夜来(
)(
)声,(
)落知(
)少。
四、阅读与理解
11、文段一。荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1.写出下列汉字的拼音。
摇(
)
停(
)
透(
)
2.请选填正确的答案在下列括号里。
A.凉伞
B.停机坪
C.摇篮
D.歌台
荷叶是小水珠的(
),是小蜻蜓的(
),是小青蛙的(
),是小鱼儿的(
)。
3.请用原文填空:小水珠____在荷叶上,小蜻蜓____在荷叶上,小青蛙_____在荷叶上,小鱼儿在荷叶下__________地游来游去。
4.仿写词句。
亮晶晶:_____________、_____________。
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
写:__________________________________
五、书写与运用
12、口语交际。
(1)小朋友,你喜欢讲故事吗?讲故事的时候,______要大一些,才能让别人听清楚。课后,请你给大家讲一个故事吧!你想给大家讲的故事是《______》。
(2)上美术课,你
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