关于幼儿园的重阳节活动方案

关于幼儿园的重阳节活动方案一、活动设计依据与适用范围本活动依据《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域“引导幼儿学习关心、尊重他人，初步养成良好的社会行为与道德品质”的目标要求，结合中华优秀传统文化进校园的相关工作要求，以重阳节为载体，将尊老敬老教育融入幼儿一日生活与游戏活动中，适用于全日制公办、民办幼儿园小、中、大三个年龄段全体幼儿及祖辈家长，覆盖五大领域发展目标，兼具教育性、趣味性与实操性。活动设计充分考虑不同年龄段幼儿的认知水平与动手能力，兼顾祖辈家长的身体状况与参与需求，避免形式化表演，突出幼儿的主体参与性，实现“幼儿受教育、祖辈得温暖、家庭共成长”的核心目标。二、活动周期与核心目标（一）活动周期活动总时长为8天，对应农历九月初一至九月初八为节前渗透期（共5天），农历九月初九为集中活动日（1天），农历九月初十至十一为节后延伸期（共2天）。以202X年为例，对应公历为10月16日-10月23日，其中集中活动日为10月22日（农历九月初九）。（二）总目标1.幼儿层面：了解重阳节的由来与传统习俗，懂得尊老、敬老、爱老的基本道理，掌握1-3项关心祖辈的具体技能，主动向祖辈表达关爱与祝福。2.祖辈层面：感受节日的温暖与孙辈的孝心，参与幼儿园教育过程，增进祖孙情感联结，提升对幼儿园工作的认可度与满意度。3.园所层面：构建家园协同的德育教育体系，丰富中华优秀传统文化教育内容，形成可复制、可推广的节日活动模式。（三）分年龄段分领域目标1.小班（3-4岁）（1）健康领域：能在教师指导下完成捶背、捏肩、递水等动作，动作力度适中，不伤及祖辈；能独立走完10米平路，不随意奔跑摔倒。（2）语言领域：能准确说出“爷爷”“奶奶”“外公”“外婆”的称呼，会念1首重阳节主题儿歌，能说1句完整的祝福话语（如“奶奶节日快乐”“爷爷身体健康”）。（3）社会领域：知道重阳节是老人的专属节日，愿意亲近祖辈，主动给祖辈一个拥抱或亲吻；能在集体活动中遵守秩序，不随意离开祖辈身边。（4）科学领域：能识别菊花的3种常见颜色（黄、白、红），知道重阳糕是软的、甜的，初步感知“九九”对应“久久”的吉祥寓意。（5）艺术领域：能用撕贴、粘贴的方式制作简单的菊花造型，会做1套重阳节手指谣，能跟着音乐完成集体手势舞动作。2.中班（4-5岁）（1）健康领域：能独立完成剥橘子、叠手帕、递拖鞋等家务动作，动作协调；能参与低强度亲子游戏，活动后主动休息喝水。（2）语言领域：能连贯讲述1件和祖辈相处的趣事，听懂祖辈分享的故事，能简单表达自己的感受；能认读“重阳”“菊花”“老人”3个词语。（3）社会领域：能说出2个以上重阳节传统习俗，主动帮祖辈做力所能及的事；能与同伴友好合作完成任务，不争抢游戏道具。（4）科学领域：能区分茱萸和菊花的外形差异，知道重阳糕的3种常见食材；能按颜色、大小对菊花进行简单分类。（5）艺术领域：能用绘画、手工的方式制作茱萸香包与节日贺卡，能跟着音乐学唱1首敬老主题歌曲，能简单装饰重阳糕。3.大班（5-6岁）（1）健康领域：能独立策划并完成1项为祖辈服务的小任务，动作规范；能参与轻度登高类游戏，活动后能自主调整呼吸、休息。（2）语言领域：能完整讲述重阳节的由来与传说，能连贯表达自己对尊老敬老的理解；能主动采访祖辈，记录1个祖辈的成长故事。（3）社会领域：能说出3种以上尊老敬老的具体做法，主动关心身边的老人；能以小组为单位合作策划小型节日活动，承担相应的分工任务。（4）科学领域：能说出重阳节的3种传统习俗与对应的寓意，知道重阳节又称“老人节”“登高节”；能统计班级祖辈的参与人数，完成简单的统计表。（5）艺术领域：能用多种材料（黏土、彩纸、树枝）制作菊花创意作品，能和祖辈合作完成1个才艺表演节目，能自主设计节日邀请卡。三、前期筹备工作（提前2周完成，对应公历10月2日-10月15日）（一）人员筹备与职责划分成立重阳节活动筹备组，共9人，具体配置与职责如下：1.组长：教学副园长1名，统筹活动方案审核、进度把控、预算审批、突发情况处置，对活动整体效果负责。2.组员：（1）年级组长3名（小、中、大班各1名）：负责本年级活动落地、教师培训、素材收集、家长沟通，确保本年级各班级按方案推进活动。（2）保健医1名：负责活动期间的健康保障、食品安全监督、应急医疗处置、老年健康知识科普对接。（3）后勤主任1名：负责物资采购、场地布置、安全排查、后勤人员调度，确保所有物资与场地按时到位。（4）宣传专员1名：负责活动影像记录、素材整理、电子相册制作、新闻稿撰写，合规发布活动内容。（5）家委会代表2名（祖辈家长代表、年轻家长代表各1名）：负责家长沟通、祖辈邀约、意见收集、活动现场志愿协助。筹备组每周召开1次进度会，分别在活动前14天、7天、1天召开三次专项会议，及时调整活动细节，解决筹备问题。（二）调研工作安排1.调研工具：采用《幼儿家庭祖辈情况调研表》，包含4大类12项内容：（1）家庭结构类：共同居住祖辈人数、祖辈与幼儿的亲属关系、祖辈年龄区间（60岁以下/60-70岁/70-80岁/80岁以上）。（2）健康状况类：祖辈是否有慢性疾病（高血压/糖尿病/心脏病/其他）、是否有食物或药物过敏史、行动是否便利。（3）活动参与类：是否能参与幼儿园线下集中活动、是否需要特殊协助（轮椅通道/休息专区/手语翻译等）、是否愿意参与祖辈才艺展示。（4）特长资源类：祖辈是否有可分享的特长（书法/绘画/戏曲/手工/乐器/红色故事等）、是否愿意作为家长志愿者参与活动筹备。2.调研要求：采用线上问卷星形式发放，发放时间为活动前14天，回收截止时间为活动前10天，要求问卷回收率不低于95%，有效率不低于90%。由各年级组长负责整理统计，形成《祖辈参与情况统计表》提交筹备组，作为活动调整的核心依据。3.调研结果应用：以规模为12个班（小中大班各4个班，每班30人，共360名幼儿）的幼儿园为例，若回收有效问卷342份，统计得出能参与线下活动的祖辈共312人，有才艺特长的祖辈共28人（书法12人、戏曲8人、手工5人、乐器3人），行动不便需特殊协助的祖辈12人，有食物过敏史的祖辈8人，筹备组需据此调整场地、物资、活动环节的设置。（三）物资筹备与预算物资筹备分通用物资、各年龄段专属物资、应急物资三类，所有物资需在活动前1天全部到位，由后勤主任统一验收，预算明细如下（按360名幼儿、312名参与祖辈的规模测算）：1.通用物资（1）主题背景板1块（6m宽*3m高，喷绘+金属展架）：350元（2）装饰类：绒布菊花200朵、仿真茱萸枝100支、红色拉花20条：300元（3）食品类：重阳糕食材（米粉、低糖豆沙、蔓越莓干等，共700份，含备用）：1400元（2元/份）；菊花干500g、冰糖2kg：100元；桶装饮用水10桶、一次性杯子1000只：150元（4）奖品证书类：“孝心小能手”贴纸1000张、各类奖状50张：150元；“最美祖辈”奖品（定制保温杯10个）：500元（50元/个）（5）影像类：6寸相纸500张、照片打印耗材：300元2.各年龄段专属物资（1）小班：彩色手印颜料6色、菊花胸针400个、纸菊花手工材料包360份、祝福二维码卡片360张：400元（2）中班：茱萸香包材料包360份（含茱萸干10g、绒布袋、圆头塑料针、彩绳、装饰贴）：1260元（3.5元/份）；家务挑战道具（橘子、手帕、拖鞋各30套）：120元（3）大班：“时光胶囊”密封盒12个、《孝心承诺书》360份、彩笔、画纸、手工黏土：300元；才艺秀道具（话筒、音响、打分牌）：200元3.区域活动物资（1）习俗体验区：菊花盆栽租赁100盆（7天）：500元（5元/盆）；文房四宝10套、宣纸200张：300元；创意重阳糕DIY操作台20张、工具套装40套：400元（2）亲子游戏区：投壶道具10套、赶小猪道具10套、套圈道具200个、菊花拼图10套、摸手找宝贝蒙眼布20块：750元；游戏小礼品（贴纸、小香包、小零食共400份）：400元（3）时光留影区：古风服装租赁40套（幼儿20套、祖辈20套，1天）：500元（12.5元/套）；油纸伞、竹帘、古风桌椅等装饰：300元（4）健康义诊区：血压计2台、血糖测试仪1台、视力表2张、口腔检查工具：由社区卫生服务中心提供，仅需支付医生劳务补贴4人共800元（200元/人/天）4.应急物资（1）医疗急救箱2个（含降压药、硝酸甘油、创可贴、云南白药、退烧药、消毒棉片等）：200元（2）消防应急物资（灭火器4个、应急手电筒10个、疏散指示牌5个）：已配备，无需额外采购5.不可预见费：按总预算的5%计提，约450元总预算合计约8880元，按360名幼儿测算，人均约24.7元，符合幼儿园活动经费使用标准。（四）场地筹备与布置要求1.班级场地：每个班级主题墙需布置重阳节主题内容，包含幼儿绘画作品、习俗科普图、祖孙合影预留区，主题墙高度控制在0.8-1.5米之间，适合幼儿与祖辈观看；教室内留出半区作为活动区，移除棱角尖锐的家具，地面铺设防滑垫。由各班班主任负责，活动前1天下午6点前完成。2.公共活动场地（多功能厅）：总面积约200㎡，划分为习俗体验区（80㎡）、健康义诊区（40㎡）、休息区（80㎡），各区域用彩色地贴明确边界，设置明显的指示牌；休息区摆放100张塑料靠背椅、10张桌子，放置温水、菊花茶与纸巾；多功能厅2个安全出口全部保持畅通，张贴应急疏散指示标志。由后勤主任负责，活动当天上午8点前完成。3.户外场地：操场总面积约600㎡，划分为亲子游戏区（300㎡）、时光留影区（100㎡）、集中集合区（200㎡），游戏区地面铺设防滑地垫，留影区搭建遮阳棚；操场入口设置无障碍通道，预留10个轮椅停放位；设置1个流动饮水点，配备温水与一次性杯子。由后勤主任负责，活动当天中午12点前完成。四、分阶段活动实施内容（一）节前渗透阶段（10月16日-10月20日，共5天）本阶段以日常渗透为主，将重阳节教育融入晨间谈话、集体教学、区域游戏、生活活动中，每天渗透时长控制在20-30分钟，不占用正常教学时长。1.小班渗透安排（1）周一：晨间谈话5分钟《我的爷爷奶奶》，引导幼儿说说祖辈的外形特征与喜好；集体教学15分钟，学习儿歌《重阳到》；美工区投放黄彩纸、胶棒，开展撕贴菊花游戏。（2）周二：晨间谈话5分钟《爷爷奶奶的本领》，引导幼儿说说祖辈会做的事；集体教学10分钟，学习重阳节手指谣；娃娃家投放老花镜、拐杖道具，玩“我当小帮手”角色扮演游戏。（3）周三：晨间谈话5分钟《开心的事》，引导幼儿说说和祖辈在一起的趣事；集体教学15分钟，绘本共读《好乖乖》；建构区投放积木，搭建“爷爷奶奶的家”。（4）周四：晨间谈话5分钟《甜甜的祝福》，学习说1-2句祝福语；集体教学10分钟，保健医进班指导捶背、捏肩的正确姿势；美工区投放贴纸，制作简易祝福卡。（5）周五：晨间谈话5分钟《爷爷奶奶来啦》，说说想和祖辈一起做的事；集体教学15分钟，排练集体儿歌表演；角色区练习端茶、递水的礼貌动作。2.中班渗透安排（1）周一：晨间谈话5分钟《我家的老人》，介绍自己的祖辈；集体教学20分钟，绘本共读《奶奶的皱纹》；语言区投放重阳节相关绘本，自主阅读。（2）周二：晨间谈话5分钟《重阳节是什么》，初步了解节日习俗；集体教学15分钟，学唱歌曲《我的好奶奶》；美工区学习折纸菊花。（3）周三：晨间谈话5分钟《我帮奶奶做家务》，说说自己能做的家务；集体教学20分钟，了解茱萸的作用与寓意；手工区尝试缝制简单的布贴。（4）周四：晨间谈话5分钟《祖辈的故事》，回家听祖辈讲一个故事；集体教学15分钟，练习剥橘子、叠手帕等家务动作；科学区观察菊花与茱萸的外形差异。（5）周五：晨间谈话5分钟《我的邀请卡》，说说想怎么邀请祖辈来园；集体教学20分钟，手绘节日邀请卡；班级群通知祖辈活动时间与注意事项。3.大班渗透安排（1）周一：晨间谈话10分钟《我知道的重阳节》，分享已有的节日认知；集体教学25分钟，通过视频、绘本了解重阳节的由来与传说；以小组为单位分配“重阳小讲堂”任务。（2）周二：晨间谈话10分钟《习俗大收集》，每组分享1个查到的节日习俗；集体教学20分钟，学习采访祖辈的方法；发放《祖辈小档案》记录表，回家完成采访记录。（3）周三：晨间谈话10分钟《祖辈的故事》，分享采访到的祖辈故事；集体教学25分钟，准备“重阳小讲堂”的展示内容（PPT/手绘海报）；美工区开展菊花创意手工。（4）周四：晨间谈话10分钟《活动我策划》，讨论想和祖辈一起玩的游戏；集体教学20分钟，练习《孝心承诺书》的内容；征集祖孙才艺秀节目，确定节目单。（5）周五：晨间谈话10分钟《迎宾小礼仪》，学习迎宾、倒茶的礼貌动作；集体教学25分钟，彩排“重阳小讲堂”与才艺秀；确认祖辈参与名单，统计特殊需求。（二）集中活动日（10月22日，农历九月初九）活动分上午分班级主题活动、中午休息调整、下午全园嘉年华三个阶段，全程控制活动强度，每40分钟设置休息提示，保障祖辈与幼儿的体力。【上午分班级主题活动9:00-10:30（90分钟）】1.小班：“亲亲祖辈小宝贝”（1）9:00-9:10祖孙签到：幼儿牵祖辈的手到班级签到墙按彩色手印，班主任为祖辈佩戴菊花胸针，引导就坐，生活老师负责递温水。（2）9:10-9:25暖心小服务：教师示范捶背、捏肩、递水的正确动作，幼儿为祖辈提供服务，保健医巡回指导力度，避免误伤祖辈。（3）9:25-9:45祝福送嘴边：幼儿集体表演儿歌与手指谣，随后逐一对祖辈说出专属祝福语，配班老师用录音笔录制，生成专属二维码贴在祝福卡上。（4）9:45-10:10重阳糕DIY：幼儿与祖辈共同制作50g装迷你重阳糕（食材均为预蒸软质材料，低糖无坚果），制作完成后放入印幼儿姓名的锡纸盒，由生活老师统一送厨房蒸制；等待期间播放班级幼儿日常在园生活集锦视频。（5）10:10-10:30礼物赠合影：幼儿将蒸好的重阳糕、纸菊花、祝福卡一起送给祖辈，主动拥抱祖辈；随后在班级主题墙前拍摄祖孙合影，由宣传专员统一拍摄后发给家长。2.中班：“祖辈的宝藏故事”（1）9:00-9:10签到入场：幼儿手持自己手绘的邀请卡在班级门口迎接祖辈，共同在签到本上留下专属标记（祖辈签名+幼儿画小图案）。（2）9:10-9:35宝藏故事会：提前遴选3-4位有特长的祖辈（退伍军人、退休教师、非遗传承人等）分享成长故事或祖孙趣事，每位分享时长控制在5分钟以内，其他祖辈可举手补充，班主任负责控场。（3）9:35-9:55家务小能手挑战：设置剥橘子、叠手帕、递拖鞋3项挑战，幼儿与祖辈组队完成，全部通过者获得“孝心小能手”贴纸，生活老师负责秩序维护与奖品发放。（4）9:55-10:20茱萸香包DIY：幼儿与祖辈用圆头塑料针缝制茱萸香包，教师巡回指导穿针、塞茱萸、缝边的方法，做好的香包可挂在祖辈的钥匙或包上。（5）10:20-10:30品糕合影：厨房配送低糖重阳糕与菊花茶，幼儿双手递到祖辈手中，共同品尝；随后拍摄班级祖孙大合影。3.大班：“我为祖辈过重阳”（1）9:00-9:10自主迎宾：幼儿分成迎宾组、茶水组、引导组，自主迎接祖辈到来，引导到对应座位，为祖辈倒上温菊花茶。（2）9:10-9:25重阳小讲堂：幼儿以小组为单位上台分享重阳节的由来与习俗，每组3-4人，用提前准备的PPT或手绘海报展示，教师仅做辅助补充。（3）9:25-9:50祖孙才艺秀：提前征集的8组祖孙家庭依次表演节目（唱歌、戏曲、书法、乐器等），每组时长3-5分钟，由5名幼儿组成的评委团打分，评选出“最佳搭档奖”“最具创意奖”“最具感染力奖”，现场颁发奖状。（4）9:50-10:15时光胶囊制作：幼儿给十年后的祖辈画“感恩信”（可搭配拼音、符号），祖辈给十年后的孙辈写一句寄语，共同放入班级“时光胶囊”盒，由班主任封存，待幼儿大班毕业时交给家庭保管。（5）10:15-10:30感恩约定：幼儿与祖辈共同签订《孝心承诺书》，约定每周帮祖辈做3件力所能及的家务，幼儿按手印、祖辈签名，承诺书贴在班级“感恩墙”上共同监督。【中午休息调整10:30-14:20】1.10:30-11:30祖辈可自由参观幼儿园各区域，或到多功能厅休息区休息，幼儿园提供温水与小点心；有需要的祖辈可到健康义诊区做基础体检。2.11:30-12:30提前报名的祖辈可与幼儿共同在幼儿园食堂用餐，食堂专门准备软质、低糖的老年餐，餐具单独消毒。3.12:30-14:20祖辈可在多功能厅休息区午休，或自行离园休息，下午14:30前返回即可；各班教师统计下午参与活动的祖辈人数，及时上报筹备组。【下午全园祖孙同乐嘉年华14:30-16:30】1.14:30-14:40开场集合：所有祖孙到户外操场集中集合区就位，全园幼儿集体表演《听我说谢谢你》手势舞，园长致节日贺词，介绍活动区域与注意事项。2.14:40-15:30自由体验第一轮：四大区域同步开放，祖孙可凭活动打卡手册自由选择参与，每完成一个区域的活动可盖1个章，集齐4个章可兑换小礼品。各区域配置2-3名教师与1名家长志愿者负责秩序维护与指导。（1）习俗体验区（多功能厅左侧）：设置赏菊、插茱萸、写福字、重阳糕创意装饰4个项目，由大班幼儿担任小小解说员，介绍菊花品种与茱萸寓意；邀请有书法特长的祖辈现场写福字、写重阳诗句，免费赠送给其他家庭。（2）亲子游戏区（户外操场）：设置投壶、赶小猪、摸手找宝贝、套圈、菊花拼图5个低强度游戏，每个游戏每次容纳10组家庭，每组游戏时长不超过5分钟，游戏奖品为小贴纸、茱萸香包、小零食。（3）健康义诊区（多功能厅右侧）：由社区卫生服务中心的4名医生提供免费基础体检（测血压、测血糖、查视力、口腔检查）与老年健康咨询，发放秋季养生宣传手册，保健医负责协助登记信息。（4）时光留影区（户外大草坪）：搭建古风背景，提供幼儿与祖辈的古风服装、道具（油纸伞、折扇、拐杖道具等），祖孙可免费拍照，现场打印1张6寸照片带走，每人限拍1套，避免排队时间过长。3.15:30-15:50集中颁奖：所有人员回到集中集合区，由家委会代表与园长为10名“最美祖辈”颁奖（评选标准：积极参与幼儿园活动、科学育儿、孝老爱亲、热心公益），颁发奖状与定制保温杯，随后集体合影。4.15:50-16:30自由体验第二轮：未参与完项目的家庭可继续体验，已集齐印章的家庭可到领奖处兑换小礼品；各班教师随时清点本班幼儿人数，确保幼儿安全。5.16:30活动结束：祖辈可直接带幼儿离园，或返回班级等待正常离园；后勤人员开始清理场地，保健医负责回收医疗物资与食品留样。（三）节后延伸阶段（10月23日-10月24日，共2天）本阶段旨在巩固活动效果，将尊老敬老教育延伸到家庭与社会，避免活动“一阵风”。1.班级分享会：各班利用15-20分钟开展主题分享会，幼儿分享重阳节和祖辈一起做了什么、有什么感受，教师引导幼儿总结尊老敬老的具体做法，锻炼语言表达与总结能力。2.家庭延伸任务：（1）小班：每天给祖辈一个拥抱，坚持7天，家长用照片或视频打卡，班主任每周统计打卡率。（2）中班：每周帮祖辈做2件力所能及的家务，坚持1个月，家委会不定期抽查，每月评选“孝心小明星”。（3）大班：做1次“敬老小使者”，在小区或社区帮邻居老人做1件小事（如扔垃圾、开门、捡东西），拍照片分享到班级群，感受帮助他人的快乐。3.成果展示：宣传专员将活动照片、视频整理成电子相册，发给所有家长；制作2块活动成果展板，放在幼儿园门口展示；优秀活动素材可投稿到社区公众号或当地教育平台，扩大活动影响力。4.活动复盘：筹备组召开复盘会议，对照活动方案检查各环节完成率，分析家长反馈的意见与建议，梳理活动中的亮点与不足，形成《重阳节活动复盘报告》，存入幼儿园教学档案，为下一年活动优化提供依据。五、安全保障与应急处理预案（一）人身安全保障1.入园管理：祖辈入园需持幼儿园发放的邀请函，配合保安测温、戴口罩，无邀请函人员不得入园；活动当天增加2名保安值守，严格控制外来人员进入。2.区域值守：每个活动区域设置1名安全巡视员，由后勤人员担任，负责排查安全隐患（如地面积水、玩具棱角、电线外露等），及时处理小问题；操场出入口安排1名保安值守，防止幼儿私自离开。3.人员清点：各班教师每隔30分钟清点1次本班幼儿人数，离班、回班均需点名，确保幼儿不脱离教师视线；祖辈离开需提前告知本班教师，避免出现幼儿走失情况。4.健康保障：安排2名保健医流动值守，携带急救箱与AED（自动体外除颤器），活动前提前与距离幼儿园800米的社区卫生服务中心签订应急绿色通道协议，确保突发疾病时5分钟内救护车可到达。5.责任告知：活动前1周与所有参与家庭签订《活动安全责任书》，明确活动注意事项与责任边界，告知有慢性疾病的祖辈需随身携带常用药，身体不适及时告知工作人员。（二）食品安全保障1.食材采购：所有食品食材均从正规供应商采购，索证索票齐全，由保健医负责验收；重阳糕、菊花茶等均由幼儿园厨房自制，不采购外加工熟食。2.特殊需求：提前统计有食物过敏史、糖分不耐受的祖辈与幼儿名单，准备专门的替代食物（无坚果重阳糕、温水、无糖点心），由生活老师单独配送，避免过敏或身体不适。3.食品留样：所有供餐食品按品种分别留样，每个品种留样量不少于125g，盛放于消毒后的密闭专用容器内，标注食品名称、留样时间、留样人，在0-4℃的专用留样冰箱中保存48小时以上，由保健医每日检查并记录。4.饮用水安全：活动现场提供的饮用水均为烧开后的温水，由厨房统一供应，不提供生冷饮品，避免祖辈肠胃不适。（三）消防安全保障1.隐患排查：活动前1天，后勤主任联合保安对所有活动场地进行消防隐患排查，检查灭火器、消防栓、应急灯、疏散指示标志是否完好，确保消防通道畅通无阻。2.人员配置：活动当天安排2名经过消防培训的保安担任消防专员，分别值守多功能厅与户外场地，随时关注消防情况；所有教师均掌握基本消防知识与疏散流程。3.用电安全：活动场地的电线均用线槽固定，不私拉乱接电线，大功率设备（如照片打印机、音响）单独接线，避免过载引发火灾。（四）突发情况应急处置流程1.祖辈/幼儿突发疾病（1）现场工作人员发现人员突发不适，第一时间用对讲机通知保健医，说明位置、人员信息、症状表现。（2）保健医3分钟内到达现场，将患者转移到通风安静区域，进行初步检查（测血压、心率、呼吸），根据症状判断处理方式。（3）若为轻微不适（如头晕、轻微磕碰），由保健医现场处理，安排休息，通知家属。（4）若为严重症状（如昏迷、胸痛、呼吸困难），保健医第一时间拨打120急救电话，说明地址与患者症状，同时通知家属，后勤主任到门口引导救护车。（5）宣传专员负责维持现场秩序，避免围观，确保通道畅通；事后由保健医记录事件经过与处理结果，存入安全档案。2.幼儿走失（1）教师发现幼儿走失，第一时间通过对讲机通知筹备组，说明幼儿姓名、年龄、外貌特征、走失地点。（2）后勤主任立即安排所有保安与后勤人员在幼儿园内寻找，同时安排保安守住所有出入口，防止幼儿走出幼儿园。（3）若10分钟内未找到，立即报警并通知家长，配合警方开展搜寻工作。3.火灾/踩踏（1）发现火情或拥挤踩踏隐患，现场工作人员立即拉响警报，向筹备组汇报。（2）各班教师立即停止活动，组织幼儿与祖辈按疏散路线从最近的安全出口撤离，撤离时提醒老人扶好扶手、不要拥挤，幼儿走在中间。（3）疏散到操场安全区域后，各班教师立即清点人数，上报筹备组，确保所有人员安全撤离。（4）若发生踩踏受伤，保健医立即处理受伤人员，严重者拨打120送医。六、人员分工与责任清单岗位人员联系方式核心职责考核标准总负责人教学副园长1XXXXXXXXX统筹活动整体安排，审批预算，协调各方资源，处理突发情况活动顺利完成，无安全事故，满意度达标小班年级组长XXX1XXXXXXXXX负责小班4个班活动落地，教师培训，进度把控，素材收集小班各环节完成率100%，无投诉中班年级组长XXX1XXXXXXXXX负责中班4个班活动落地，教师培训，进度把控，素材收集中班各环节完成率100%，无投诉大班年级组长XXX1XXXXXXXXX负责大班4个班活动落地，教师培训，进度把控，素材收集大班各环节完成率100%，无投诉保健医XXX/XXX1XXXXXXXXX健康保障，食品安全监督，应急医疗处置，健康科普无食品安全事故，突发疾病处置及时后勤主任XXX1XXXXXXXXX物资采购，场地布置，安全排查，后勤调度物资到位率100%，场地布置按时完成宣传专员XXX1XXXXXXXXX影像记录，素材整理，电子相册制作，新闻稿撰写活动后3天内完成素材整理与发布家委会代表XXX/XXX1XXXXXXXXX家长沟通，祖辈邀约，意见收集，现场志愿协助家长沟通顺畅，意见收集及时保安队3人1XXXXXXXXX门岗值守，场地安全，消防应急，人员疏导无外来人员闯入，无安全事故活动效果从幼儿发展、家长满意度、活动落地三个维度进行评估，评估结果作为下一年活动优化的依据。（一）幼儿发展