2026年中小学教师师德师风闭卷考试试卷试题及答案

2026年中小学教师师德师风闭卷考试试卷试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1.5分，总计30分）1.2025年教育部修订印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确，教师职业的第一评价标准是（）A.教学能力B.师德师风C.科研水平D.学生成绩2.根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2024修订）》，警告处分的期限为（）A.3个月B.6个月C.12个月D.24个月3.教师在教育教学中应当坚持（），平等公正对待学生，关注学生个体差异，因材施教，促进学生充分发展。A.育人为本B.成绩优先C.升学率导向D.分层区别对待4.下列行为中，符合教师职业道德规范的是（）A.在家访中接受家长赠送的购物卡B.课堂上公开批评成绩落后的学生“智商不足”C.对有身体残障的学生制定个性化辅导方案D.强制学生购买指定教辅材料获取提成5.中小学教师师德考核结果分为（）四个等次，且考核结果要存入教师个人人事档案。A.优秀、良好、合格、不合格B.优秀、合格、基本合格、不合格C.优、良、中、差D.一等、二等、三等、四等6.落实“双减”政策要求，教师下列行为正确的是（）A.组织、推荐校外培训机构有偿补课B.给学生布置过量机械重复性作业C.利用课后服务时间为学生答疑辅导，不收取额外费用D.暗示学生参加校外付费补习7.教师与学生家长交往过程中，应当秉持的原则是（）A.尊重沟通、平等协作B.要求家长配合完成全部作业批改任务C.将教育责任全部推给家长D.对提出不同意见的家长进行言语讥讽8.根据《中华人民共和国未成年人保护法》（2024修正），学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施（）、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。A.批评教育B.体罚C.适当惩戒D.正常管理9.新时代教师职业行为准则明确规定，教师不得在教育教学活动中及其他场合有（）、损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。A.传播优秀传统文化B.损害国家利益C.讲解国家发展成就D.引导学生爱国10.某教师在朋友圈转发歪曲党史国史的错误言论，造成不良影响，其行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中哪项要求（）A.加强安全防范B.秉持公平诚信C.坚定政治方向D.规范从教行为11.教师在开展教育惩戒时，下列行为符合《中小学教育惩戒规则（试行）》规定的是（）A.因学生作业未完成，责令其站在教室外整节课反思B.对违规违纪情节轻微的学生，进行点名批评并做口头检讨C.因学生考试成绩不及格，罚其抄写课文20遍D.对学生实施孤立、歧视性的排斥行为12.师德师风建设要坚持的“四个相统一”不包括（）A.坚持教书和育人相统一B.坚持言传和身教相统一C.坚持潜心问道和关注社会相统一D.坚持科研和教学相统一13.对于有严重师德违规行为的教师，依据相关规定，其教师资格自撤销之日起（）年内不得重新申请认定。A.2B.3C.5D.终身14.教师在课堂教学、日常管理中，对学生欺凌行为应当做到（），及时制止并依法依规处置。A.早发现、早干预B.等学生告知再处理C.认为是学生间打闹不予理会D.只批评被欺凌的学生15.下列行为中，属于教师有偿补课违规行为的是（）A.学校组织的课后服务答疑B.教师利用寒暑假在自己家中为3名学生提供付费补习C.教师免费为学习困难学生上门辅导D.社区组织的公益学习讲座16.教师要落实立德树人根本任务，把（）融入教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人。A.应试教育B.思想政治教育、品德教育C.竞赛培训D.升学率提升17.根据《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，教师的天职是（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人18.教师在使用网络社交平台时，下列行为恰当的是（）A.在班级群中发布低俗段子、娱乐八卦信息B.未经学生及家长同意，在短视频平台发布学生受惩戒的视频博取流量C.通过家校群合理推送教育政策、科学育人方法，解答家长合理疑问D.在网络上公开发表诋毁同事、抹黑学校形象的言论19.学校应当将师德师风教育纳入教师（）培训体系，新教师入职必须接受不少于8学时的师德专题培训。A.职前培养、准入、职后B.仅职后C.仅准入D.仅职前20.发生师德师风重大违规事件，对学校主要负责人实行（）制度，对监管不力、隐瞒不报的严肃追责。A.一票否决B.评优优先C.免责D.一岗双责、责任追究二、多项选择题（共10题，每题2分，总计20分，多选、少选、错选均不得分）1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》包含以下哪些内容（）A.坚定政治方向、自觉爱国守法B.传播优秀文化、潜心教书育人C.加强安全防范、关心爱护学生D.坚持言行雅正、秉持公平诚信E.坚守廉洁自律、规范从教行为2.下列哪些行为属于违反教师职业道德、需要严肃处理的情形（）A.在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离B.歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生C.索要、收受学生及家长财物，参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动D.在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假E.组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息3.教师关爱学生应当做到（）A.严慈相济，做学生的良师益友B.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益C.尊重学生人格，平等公正对待全体学生D.讽刺、挖苦、歧视学生，对学生实施体罚4.教师潜心教书育人的要求包括（）A.落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律B.因材施教，不断提高教育教学质量C.不得违反教学纪律，敷衍教学D.擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为5.下列关于师德考核结果应用的说法，正确的有（）A.师德考核优秀的教师，在职称评聘、评优奖励、绩效分配中同等条件下优先考虑B.师德考核不合格的教师，年度考核应确定为不合格等次C.师德考核基本合格的教师，应当由学校对其进行诫勉谈话、限期整改D.教师出现师德违规问题且影响恶劣的，应当撤销其所获荣誉称号，取消相关待遇6.教师与同事相处应当遵循的道德要求有（）A.尊重同事，团结协作B.维护集体荣誉，共创文明教风C.相互学习，取长补短D.恶意竞争，贬低其他教师抬高自己7.加强教师师德师风建设的重要意义包括（）A.是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的根本保障B.是提升教师队伍整体素质、办好人民满意教育的必然要求C.是弘扬高尚师德、营造全社会尊师重教氛围的重要举措D.是只针对一线任课教师的专项要求，与行政后勤教职工无关8.教师在教育教学中应当坚决抵制的错误思潮和不当言论包括（）A.历史虚无主义B.拜金主义、享乐主义C.损害民族团结、破坏国家统一的言论D.引导学生树立正确世界观、人生观、价值观的内容9.下列属于教师“坚守廉洁自律”要求的行为有（）A.不得利用职务之便谋取不正当利益B.不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险等谋取私利C.可以适当接受家长赠送的节日礼品、礼金D.自觉抵制不良风气，保持清廉从教本色10.教师落实“加强安全防范”要求，应当做到（）A.增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全B.在教育教学活动中落实安全管理要求，防范事故风险C.发现学生面临危险时第一时间报告、科学处置D.对学生在校园内的危险行为、异常状况视而不见三、判断题（共10题，每题1分，总计10分，正确打√，错误打×）1.师德师风建设只需要在每年教师节期间开展专题教育，日常不需要纳入常规管理。（）2.教师可以根据学生的家庭背景、学习成绩区别对待学生，对成绩好的学生给予更多关照。（）3.教师在课堂上可以适当发表个人对社会热点的片面看法，引导学生形成和自己一致的观点。（）4.教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权，教师可以依规对违规违纪学生实施恰当惩戒。（）5.教师利用下班时间为学生提供有偿家教，只要不影响正常教学工作就不属于违反师德的行为。（）6.教师应当带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量。（）7.对学生的批评教育属于侮辱学生人格的行为，教师只能对学生进行表扬，不能提出任何批评。（）8.教师发现学生遭受或者疑似遭受家庭暴力、意外伤害时，应当按照强制报告制度要求及时向学校及有关部门报告。（）9.教师职称评审、评优评先过程中，只要教学科研成果达标，师德方面存在轻微问题不影响最终结果。（）10.教师要规范自身言行举止，在校园内着装得体、语言文明，不得在学生面前吸烟、酗酒、言行失范。（）四、简答题（共2题，每题10分，总计20分）1.请结合教育教学实际，简述《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚持言行雅正”的具体要求。2.简述教师出现师德违规行为后，处理应当坚持的基本原则及处理的种类。五、案例分析题（共1题，总计20分）某乡镇初级中学三年级班主任王老师，任教数学学科。2026年3月，王老师在班级群中告知家长，自己将在周末在家中开设数学提高班，每学期收取2800元辅导费，班级排名后20名的学生必须参加，否则开学后将调整到班级后排就座，且平时作业批改不予重点辅导。此外，王老师在日常教学中，对未参加辅导的学生多次在课堂上冷嘲热讽，称“舍不得花钱补就别想考上高中”；同时，王老师私下收受某教辅书商提成，要求全班学生统一购买该书商提供的3套总价值240元的数学模拟卷，且将该试卷中的题目作为单元测试主要内容，不购买的学生无法提前熟悉测试题型。有家长将相关情况举报至当地教育局，经核查情况属实。请结合师德师风相关规定，回答以下问题：（1）王老师的行为违反了哪些教师职业道德和行为准则要求？（12分）（2）如果你是涉事学校的负责人，应当按规定对王老师作出哪些处理？结合案例谈谈本校后续应当如何加强师德师风建设，防范此类问题发生？（8分）一、单项选择题答案1.B2.B3.A4.C5.B6.C7.A8.B9.B10.C11.B12.D13.C14.A15.B16.B17.D18.C19.A20.D二、多项选择题答案1.ABCDE2.ABCDE3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABC9.ABD10.ABC三、判断题答案1.×解析：师德师风建设需要常态化、长效化推进，融入教师日常管理、教育教学全过程，并非仅在特定时段开展。2.×解析：教师应当平等公正对待全体学生，不得因学生家庭背景、成绩差异等区别对待、歧视学生。3.×解析：教师在教育教学活动中应当坚持正确政治方向，不得发表片面、错误观点误导学生。4.√5.×解析：只要是组织、参与有偿补课，无论是否影响本职工作，均属于违反师德的违规行为。6.√7.×解析：恰当的批评教育是教师履行职责的必要方式，不属于侮辱人格，但不得对学生进行讽刺、挖苦、体罚。8.√9.×解析：师德考核是教师评价的第一标准，师德不合格者实行一票否决，不得参与职称评聘、评优评先。10.√四、简答题参考答案1.“坚持言行雅正”的具体要求包括：（1）为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；（3分）（2）不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为；（2分）（3）在教育教学活动中使用规范文明用语，不得使用粗俗、侮辱性语言对待学生、同事及家长；（2分）（4）着装得体，符合教师职业身份，不得在校园内、学生面前出现穿着暴露、言行失范的行为；（2分）（5）自觉约束自身言行，在公共场合、网络平台等空间遵守公序良俗，维护教师良好职业形象。（1分）结合教学实际：如日常教学中耐心解答学生疑问、与家长沟通时态度平和、不在班级群发布不当言论等均符合言行雅正要求。（2分）2.师德违规处理基本原则及处理种类：基本原则：（1）公平公正、教育与惩处相结合的原则；（2）过责相当、惩戒与警示相结合的原则；（3）事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备的原则。（4分）处理种类包括：（1）处分：包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除，其中警告期限6个月，记过期限12个月，降低岗位等级或撤职期限24个月；（3分）（2）其他处理：包括给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格，取消相关荣誉称号、追回相关奖励待遇等；（2分）（3）党员教师出现师德违规的，同时给予相应党纪处分。（1分）五、案例分析题参考答案（1）王老师的行为违反的师德规范和准则要求包括：①违反了“规范从教行为”要求：王老师组织有偿补课，强制学生参加付费辅导班，为教辅书商推销资料谋取提成，属于严重的有偿补课、谋取不正当利益的违规行为；（3分）②违反了“秉持公平诚信”要求：王老师以是否参加辅导班为区别标准，对不参加的学生调整座位、不予批改辅导、课堂嘲讽，没有公平公正对待全体学生，以权谋私违背诚信要求；（3分）③违反了“关爱学生”要求：王老师对未参加辅导的学生进行冷嘲热讽