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文档简介
2025届喀喇沁左翼蒙古族自治县三年级数学下学期期末达标检测试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.看图列式计算。(________)+(________)=(________)2.数学老师告诉我们,2008年北京举办奥运会那一年是闰年,我就可以推算出2020年的二月有________天。笑笑的生日是9月的倒数第三天,她是9月________日出生的。3.计算234×2时,三位因数234百位上的2乘2的积得(________)。4.750×8积的末尾有(____)个0。5.舞蹈社一共有20名学生,其中学生是男生,请问舞蹈室有女生(________)人。6.数学测试2:10开始,3:40结束,测试进行了(________)分钟。7.在()填上“>”“<”或“=”.615(_____)5160100(_____)012023(_____)30322983(_____)150648÷4(_____)84÷414÷2+5(_____)14÷(2+5)8.填一填.(_____)厘米(_____)毫米(_____)厘米(_____)毫米(_____)厘米(_____)毫米9.计算(24+16)÷4,应先算(________),再算(________),结果是(________)。10.250×8的积的末尾有________个0;505×6的积的中间有________个0。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.今天刮西南风,红旗会飘向西南方。_____2.四条边都相等的四边形一定是正方形.(_____)3.周长相等的两个正方形,面积也一定相等。(_______)4.一个长方形和一个正方形的周长都是20厘米,那么,正方形的面积一定比长方形的面积大。_____5.380×5的积的末尾有2个0。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.钟面上的秒针从数“12”走到数“6”,经过的时间是()。
A.6秒 B.12秒 C.30秒2.下面说法正确的是(
)。A.把一个正方形分成4份,每份是它的。B.两个数相乘的积一定比这两个数大。C.小强垒球扔了16毫米。D.三位数乘一位数的积可能是三位数,也可能是四位数。3.一列高铁上午9:15从长兴高铁站出发开往北京,路上用了4小时35分钟,下午()到达北京。A.2:00 B.1:20 C.1:504.()算式能表示下图的意思。A.+ B.1- C.-5.a÷b=c(a、b、c都是大于0的自然数)那么下面说法正确的是()A.a是倍数 B.b是因数 C.b、c都是a的因数四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。2.脱式计算.332+657÷3(240-3)×7854÷(56-49)3.将1~7七个数字分别填入下面空格内使等式成立(每个数字只能用一次)(_____)×(_____)=(_____)÷(_____)=(_____)+(_____)-(_____)五、作图题。1.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.2.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.3.认真观察,连一连。六、解决问题1.书法社团有30人,其中是女生;朗诵社团有40人,其中是女生。这两个社团哪个社团女生人数多?多多少人?2.一张长方形纸,宽是11厘米,长比宽多3厘米,这张纸的周长是多少厘米?从这张纸上剪去一个最大的正方形,剩下图形的周长是多少?3.学校为学生配备新桌椅,已经送来200套,还少470套,学校订了多少套新桌椅?4.(1)在下面这组平行线之间画一个最大的正方形.(2)量一量:正方形的边长是厘米.
参考答案一、填空题。(20分)1、【分析】观察图形可知:第一个图形表示的分数是,第二个图形表示的分数是,然后根据分数的加法法则计算即可。【详解】【点睛】此题关键是要知道同分母分数的加法法则,并能熟练计算。2、2928【分析】2020年是闰年,闰年的二月有29天,平年的二月有28天;9月是小月,只30天,所以9月的倒数第三天是9月28日。【详解】数学老师告诉我们,2008年北京举办奥运会那一年是闰年,我就可以推算出2020年的二月有29天。笑笑的生日是9月的倒数第三天,她是9月28日出生的。【点睛】熟练掌握年、月、日相关知识是解答本题的关键。3、400【详解】略4、3【详解】略5、15【分析】根据分数的意义可知,将这20名学生平均分成4份,其中一份占它的,是20÷4=5名学生。即男生共5人。用学生总人数减去男生人数,即可求出女生人数。【详解】20-20÷4=20-5=15(人)则舞蹈室有女生15人。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。6、90【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此求出测试进行的时间。时和分钟之间的进率是60,据此将测试进行的时间换算成分钟。【详解】3时40分-2时10分=1(小时)30(分钟)=90(分钟)则测试进行了90分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间。时间单位换算时,高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。7、>==<<>【详解】略8、353959【详解】略9、加法除法10【分析】四则混合运算的运算顺序:同运算,从左往右依次计算;既有加减又有乘除的,先算乘除,再算加减;有括号的,先算括号里的。【详解】(24+16)÷4=40÷4=10,所以计算(24+16)÷4,应先算加法,再算除法,结果是10。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。10、31【详解】250×8=2000,积的末尾有3个0;505×6=3030,积的中间有1个0。故答案为:3;1。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】今天刮西南风,红旗会飘向东北方。故答案为:×2、×【详解】略3、√【分析】正方形的周长=边长×4,两个正方形的周长相等,所以两个正方形的边长就一定相等,正方形的面积=边长×边长,边长相等,面积就相等。【详解】正方形的周长相等就是边长相等,边长相等面积就相等。故答案为:√【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积计算方法的灵活运用,熟练掌握计算公式是解答此类问题的关键。4、√【解析】先依据周长分别确定出正方形的边长和长方形的长和宽,进而求出其面积,再进行比较即可。【详解】正方形的边长:20÷4=5(厘米)正方形的面积:5×5=25(平方厘米)长方形的长与宽的和:20÷2=10(厘米)如长是6,则宽是4,长方形的面积:6×4=24(平方厘米)所以正方形的面积>长方形的面积,故答案为√。【点睛】解答此题的关键是明白:周长一定时,长方形的长和宽,数值越接近,面积就越大,当长和宽相等时,面积最大。5、√【分析】计算出380×5的结果即可解答。【详解】380×5=1900,积的末尾有2个0,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】秒针走一小格的时间是1秒,走一大格的时间是5秒,走一圈的时间是60秒。从数“12”走到数“6”,共走了6个大格,经过的时间是5×6=30秒。【详解】5×6=30(秒)则钟面上的秒针从数“12”走到数“6”,经过的时间是30秒。故答案为:C。【点睛】本题考查学生对秒的相关知识的熟练掌握。秒针走一大格是5秒,走几个大格就是几个5秒。2、D【分析】知道分数的意义,明确积与两个因数的关系,掌握长度单位的使用。【详解】答案A:应该是把一个正方形平均分成4份,每份是它的;答案B:两个数相乘的积不一定比这两个数大,比如0×2=0;答案C:小强垒球扔了不可能是16毫米,应该更远一些;故答案为:D。3、C【详解】略4、C【详解】略5、C【详解】略四、细心计算,认真检查。1、63;630;63004;40;40055;23;6060;66;20120;23;1000;0【详解】略2、5511659122【详解】略3、2361475【详解】(答案不唯一)此题主要考查了横式数字谜,先确定相等的数是几,然后选择合适的运算使等式成立,注意:每个数字只能用一次,据此解答。五、作图题。1、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:2、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、朗诵社团女生人数多,多3人。【详解】30÷5×2=12(人)40÷8×3=15(人)12<1515-12=3(人)答:朗诵社团女生人数多,多3人。2、50厘米;28厘米【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,根据题目中的宽是11厘米,长比宽多3厘米,算出长的长度,再根据长方形周长的计算公式算出长方形纸片的周长;从这张长方形纸片上可以剪下的最大正方形如图所示:减去一个最大的正方形后,还剩下一个宽为3厘米,长为11厘米的长方形,再根据长方形周长的计算公式算出剩余长方形纸片的周长。【详解】(11+11+3)×2=25×2=50(厘米)(3+11)×2=14×2=28(厘米
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