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2025届大通回族土族自治县数学四年级第二学期期中质量检测模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.下面三个长度中最长的是()。A.600毫米 B.40分米 C.5米2.一个正方形铁丝框的边长是6cm,如果用这根铁丝框做成一个长8cm的长方形,这个长方形的宽是()厘米。A.16 B.8 C.43.取的一半的一半,结果是()。A. B. C.4.7月1日的前一天是(

).A.6月30日 B.6月29日 C.6月31日5.除法8÷33的商是循环小数,则小数点后面第21位数字是()A.2 B.4 C.6二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.一根绳子对折再对折后长15米,这根绳子长60米。(______)2.三年(1)班男女生共40人,女生10人,女生人数是全班人数的。(______)3.一枚1元硬币大约重1克。(________)4.一个长方形的每边都增加2厘米,它的周长就增加8厘米。(________)5.当一个算式里同时出现中括号和小括号时,要先算中括号里面的,再算小括号里面的,最后算括号外面的.(________)6.小华跑60米用了15分钟。(______)7.2吨的铁与2000千克的棉花一样重.(_____)8.秒针走1圈,分针正好走1小格.(____)9.9个大于6个。(____)10.被除数末尾有0,商的末尾也有0。(________)三、仔细观察,我会填。1.如果一个长方形的长是8厘米,周长是长的3倍,那么这个长方形的宽是(________)。2.把一个圆形纸片对折后再对折,能得到一个(______)角。3.五角星的周长是(________)厘米。(见图)4.1.705中的“5”在_______位上,表示5个_______.5.6.在下面的横线里填上>、<、或=8890_____886880÷2÷4_____80÷813×4_____5×1352千克_____5200克7.李红4月31日从上海回来了.(__________)8.一张长方形的纸片,长15厘米,宽9厘米,从中剪出一个最大的正方形纸片,剩下纸片的周长是(________)厘米。四、快乐填空。1.结合生活实际,提出一个已知单价和数量,求总价的问题:_____.2.把下面的小数按照从小到大的顺序排列起来。3.40.340.040.43.14(_____)3.在横线上填上合适的单位。台内环快速路一圈全长约30________

一台拖拉机载重约3________一个手机厚约5________

小刚系红领巾大约需要25________4.把下面的表格补充完整。商品名称单价数量总价故事大王(____)元5本60元水彩笔8元(____)盒96元书包52元3个(____)元5.计算24+8÷4时,应先算(________)法,算(________)法,结果是(________)。6.明明打算从头开始三天看完一本98页的书,他第一天看了25页,第二天看了39页.第三天要从第_____页看起,需要看_____页才能看完.7.50×6的积是(________)个十,500×6的积是(________)个百。8.爸爸每天骑自行车上班,平均每分钟骑195米,7分钟大约可以骑(________)米。9.商店运回6箱热水瓶,每箱8个,每个卖12元,一共可卖多少元,解决此问题的方法一:6×8=48是求___________,48×12=576是求___________。方法二:8×12=96是求___________,6×96是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。10.如图阴影部分占整个图形的________,再涂上________块,涂色部分就占。

五、操作题1.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.2.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.六、生活问题,我会解。1.圈一圈,填一填,算一算。(1)13×4=(2)103×7=10037()()=()2.东东5天要做225道口算题,他第5天要做多少道口算题?3.花圃里有玫瑰花45盆,月季花的盆数是玫瑰花的3倍,芍药花的盆数又是月季花的2倍.芍药花有多少盆?(先补充线段图,再解答.)(多种方法有加分哦!)4.用一根铁丝正好可以围成一个长为26厘米、宽为16厘米的长方形。如果将它围成一个边长为20厘米的正方形,还剩多少厘米?5.3头象3小时喷了9吨水,照这样计算5头大象6小时喷多少吨水?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较、排列即可确定哪个最长。【详解】600÷100=6,即600毫米=6分米,5×10=50,即5米=50分米,因此50分米>40分米>6分米,所以5米>40分米>600毫米。故答案为:C【点睛】此题考查名数的换算,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率。2、C【详解】略3、A【分析】根据题意可知,取的一半的一半,就是将平均分成4份,取其中一份。据此解答即可。【详解】取的一半的一半,结果是。故答案为:A。【点睛】将一个圆平均分成2份,其中一份是。再将这个半圆平均分成2份,其中一份是。4、A【详解】根据每月的天数知道6月份有30天.5、A【分析】先算出这个循环小数,循环节当成一个周期。解答周期问题的关键是找出周期。确定周期后,用总量除以周期,如果正好是整数个周期,结果为周期的最后一个;如果比整数格周期多n个,也就是余数是n,那么结果为下一个周期里的第n个;如果不是从第一个开始循环,可以从总量例减掉不是循环的个数后,再继续计算。【详解】8÷33=0.242424……21÷2=10……1所以第21位数字是循环节的第一个数2.故答案为:A【点睛】本题考察了循环小数和周期问题,算对循环小数是第一步。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【分析】把一根绳子对折几次,就相当于把这根绳子平均分成(几个2相乘)份,这根绳子的长度=每份绳子的长度×分成的份数,据此代入数据作答即可。【详解】一根绳子对折再对折后,相当于把这根绳子平均分成2×2=4份,4×15=60,所以这根绳子长60米。故答案为:正确。2、√【详解】略3、√【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量一枚1元硬币的重量用“克”作单位。【详解】一枚1元硬币大约重1克。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、√【分析】长方形有4条边,每边都增加2厘米,周长就增加2×4=8厘米,据此即可解答。【详解】根据分析可知,一个长方形的每边都增加2厘米,它的周长就增加8厘米,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。5、×【分析】根据四则混合运算的顺序“在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。”解答即可。【详解】由分析可知要先算小括号里面的,再算中括号里的,最后算括号外的。所以判断错误.【点睛】本题主要考查整数四则混合运算的顺序。6、×【分析】常见的时间单位有时、分、秒等,根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知计量小华跑60米所用的时间用“秒”作单位。【详解】小华跑60米用了15秒。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。7、√【详解】略8、√【详解】略9、×【详解】略10、×【分析】120÷3=40,被除数末尾有0,商的末尾也有0。120÷5=24,被除数末尾有0,商的末尾没有0。据此判断即可。【详解】被除数末尾有0,商的末尾可能有0,也可能没有0。故答案为:×。【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法,可以通过举反例的方法解答。三、仔细观察,我会填。1、4厘米【分析】长乘3等于长方形的周长,周长除以2等于长加宽的和,再减去长等于宽。【详解】8×3÷2-8=12-8=4(厘米)【点睛】熟练运用长方形的周长公式是解答本题的关键。2、直【分析】根据题意知道,把一个圆形纸片对折,就是把360°平均分成2份,是360°÷2=180°,再对折是把180°平均分成2份,得到的角是180°÷2=90°,据此解答。【详解】360°÷2÷2=180°÷2

=90°,即直角。

把一个圆形纸片对折后再对折,能得到一个(直)角。【点睛】解答本题要是能够想象出来最好,如果想象不出来用圆形纸片动手折一折。3、10【分析】五角星是由10条相同长度的线段组成,一条线段长度是1厘米,所以五角星的周长是10厘米。【详解】五角星的周长是10厘米。【点睛】本题主要考查学生对对周长定义的掌握和灵活运用。4、千分0.001【详解】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位.5、4;1【分析】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。1可以看作任何一个分子和分母相同的分数(0除外)。【详解】【点睛】本题考查分数的加法,需熟练掌握。6、>=<>【详解】(1)依据整数大小的比较方法,即可直接进行解答;(2)先将80÷2÷4变形为80÷(2×4),再进行比较即可;(3)一个因数相同,另一个因数增大,积就增大,据此即可判断;(4)需化成统一名数,再比较大小即可。7、×【分析】熟记年、月、日之间的关系,是解决此题的关键.4月是小月只有30天,由此得解.【详解】四月是小月只有30天没有31日,所以李红4月31日从上海回来了是错误的;故答案为×.8、30【分析】长方形纸片能剪出最大的正方形纸片,正方形纸片的边长等于长方形纸片的宽等于剩下的小长方形纸片的长;用长方形纸片的长减去正方形纸片的边长,求出剩下的小长方形纸片的宽,带入长方形周长公式计算即可。【详解】15-9=6(厘米);(9+6)×2=15×2=30(厘米)故剩下的纸片的周长是30厘米。【点睛】正确的求出剩下纸片的长和宽是解答本题的关键。四、快乐填空。1、一件卫衣300元,现买5件,一共需多少钱?【详解】略2、0.04<0.34<0.4<3.14<3.4【解析】略3、千米吨毫米秒【解析】根据快速路一圈长度、手机厚度的了解和对长度单位的把握,即可解答;根据对拖拉机载重的了解和对质量单位的把握,即可解答;根据对系红领巾所需时间的了解和对时间单位的把握,即可解答。4、1212156【详解】略5、除加26【分析】四则混合运算运算顺序:1、同运算,从左往右依次计算。2、既有乘除又有加减的,先算乘除,再算加减。【详解】计算24+8÷4时,应先算除法,算加法,结果是26。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。6、651【分析】先把前两天看的页数相加,求出已经看了多少页,用已经看的页数加1就是第三天要从第几页看起,再用总页数减去已经看的页数,就是第三天要看的页数.【详解】25+39+1=64+1=65(页);98﹣(25+39)=98﹣64=1(页);故答案为65,1.7、3030【分析】50是5个十,则50×6的积是5×6个十;500是5个百,则500×6的积是5×6个百。【详解】5×6=30,则50×6的积是30个十,500×6的积是30个百。【点睛】解决本题时应先明确50为5个十,500为5个百,再进一步解答。8、1400【分析】爸爸的骑车速度是195米/每分钟,大约是200米/每分钟,根据速度×时间=路程,代入数据解答即可。【详解】195×7≈200×7=1400(米)【点睛】本题考查简单的行程问题,关键掌握三位数乘一位数的估算,将整数估成整十数或整百数进行计算。9、热水瓶一共有多少个这些热水瓶一共可以卖多少钱每箱热水瓶可以卖多少钱【分析】根据题意可知,6×8=48中,6表示热水瓶的箱数,8表示每箱热水瓶的个数,则6×8表示热水瓶的总个数。48×12=576中,12表示每个热水瓶的单价,根据总价=单价×数量可知,48×12是求卖出这些热水瓶的总钱数。8×12=96中,8表示每箱热水瓶的个数,12表示每个热水瓶的单价,则8×12表示每箱热水瓶的钱数。【详解】解决此问题的方法一:6×8=48是求热水瓶一共有多少个,48×12=576是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。方法二:8×12=96是求每箱热水瓶可以卖多少钱,6×96是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。【点睛】本题考查经济问题,熟练掌握公式总价=单价×数量。明确算式中各个数字表示的意义,进而明确算式表示的意义。10、5【分析】把这个正方形平均分成9份,每份是这个正方形的,其中3份涂阴影,表示;表示8个,即8份涂阴影,还要再涂8-3=5(块)。【详解】由分析可得:如图阴影部分占整个图形的,再涂上5块,涂色部分就占。【点睛】本题是考查分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。五、操作题1、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略2、【详解】略六、生活问题,我会解。1、(1)52;(2)700;21;700;21;721【分析】(1)两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。据此计算13×4即可。(2)计算103×7时,将103拆成整百数100和一位数3,分别用1

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