2026年幼儿园教师资格考试综合素质测试试卷与参考答案

2026年幼儿园教师资格考试综合素质测试试卷与参考答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.中班幼儿小宇在搭建积木时总是反复推倒重来，配班李老师觉得孩子在故意捣乱准备上前制止，主班张老师拦住她并轻声说：“孩子是在试不同的地基承重，咱们别打扰，等他有需要再帮忙。”张老师的做法（）A.忽视了幼儿活动的秩序性B.尊重了幼儿自主探究的权利C.放任了幼儿的违规行为D.未履行教师的保教职责2.某幼儿园在“秋天的秘密”主题活动中，没有统一设定教学内容，而是带领幼儿走进社区园林捡落叶、观察候鸟、记录气温变化，支持幼儿按自己的兴趣选择观察对象，生成个性化的观察记录。该园的做法（）A.不利于系统知识的传授B.践行了素质教育的理念C.增加了幼儿的户外活动负担D.弱化了教师的主导作用3.王老师带小班时发现部分幼儿怕生、不敢表达，她专门设计了“我的小名片”“悄悄话信箱”等游戏，一学期后所有幼儿都能主动和同伴打招呼。这说明王老师能够做到（）A.面向全体幼儿，关注个体差异B.尊重幼儿人格，保护幼儿自尊C.注重保教结合，培育幼儿良好品质D.循循善诱，提升幼儿艺术表达能力4.“应当把幼儿看作有独立人格的主体，正视幼儿的发展需求，不能用成人的标准武断评判幼儿的行为。”这句话体现的儿童观是（）A.幼儿是发展中的人B.幼儿是独特的人C.幼儿是具有独立意义的人D.幼儿是被动接受教育的对象5.根据《中华人民共和国教育法》，我国现阶段的教育方针不包括（）A.教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务B.必须与生产劳动和社会实践相结合C.培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人D.优先发展民办教育，扩充学前教育资源供给6.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，幼儿园建立安全管理制度时，以下做法错误的是（）A.对幼儿进行交通安全、防溺水、防欺凌等安全教育B.幼儿在校期间发生突发疾病，第一时间联系家长后视情况送医C.配备安保人员，健全入园离园交接核验制度D.不得安排幼儿参加商业性活动7.根据《幼儿园工作规程》，幼儿园小班的适宜班额为（）A.25人B.30人C.35人D.40人8.某民办幼儿园为压缩成本，给中班幼儿安排拼音、算术等小学化课程，每天布置书面抄写作业，甚至对完不成作业的幼儿罚站。当地教育行政部门查实后，对该园予以通报批评，责令限期整改。教育行政部门的执法依据不包括（）A.《幼儿园工作规程》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《3-6岁儿童学习与发展指南》D.《中华人民共和国教师法》9.教师张某在幼儿午休时，趁其他老师不注意，用胶带封堵经常哭闹的幼儿乐乐的嘴巴，导致乐乐嘴唇轻微擦伤，被家长投诉至教育局。依据《教师资格条例》，张某的教师资格（）A.由所在幼儿园予以撤销B.由县级以上教育行政部门撤销，5年内不得重新申请认定C.由县级以上教育行政部门撤销，终身不得重新申请认定D.由县级以上教育行政部门暂扣，待整改后归还10.某幼儿园在招生时明确要求，报名幼儿必须提供医院出具的智商测试证明，智商低于90的幼儿不予录取。该园的做法（）A.合法，有利于筛选优质生源B.合法，符合因材施教的教育原则C.不合法，违反了幼儿入园不得进行任何形式考试或测查的规定D.不合法，智商测试需由教育部门统一组织11.根据《学生伤害事故处理办法》，以下情形中幼儿园应当依法承担相应责任的是（）A.幼儿在自由活动时自己绊倒摔伤，教师第一时间送医并通知家长B.幼儿突发先天性心脏病，幼儿园事先并不知情，处置及时无过错C.保育员将消毒水放在幼儿能触及的柜子上，幼儿误食导致中毒D.幼儿在离园后由家长接走，在小区玩耍时不慎摔伤12.下列教师行为中，符合教师职业道德规范要求的是（）A.教师节接受家长赠送的购物卡B.将调皮幼儿的座位固定在教室角落C.主动为留守幼儿提供课后陪伴和心理疏导D.上课期间频繁查看手机信息13.李老师从教15年，始终坚持每学期更新教学玩具，结合新的幼儿发展研究成果调整活动设计，还主动参与学前教育公益讲座，向社区家长普及科学育儿知识。李老师的做法体现的教师职业道德是（）A.关爱学生B.终身学习C.廉洁从教D.团结协作14.王老师组织家长开放日活动时，有家长提出想让幼儿园多教汉字书写，方便孩子适应小学，王老师耐心解释了学前阶段儿童动作发展规律和“小学化”的危害，还专门给家长发放了科学幼小衔接的指导手册。王老师的做法（）A.正确，能够主动与家长沟通，形成教育合力B.正确，应该拒绝家长的所有额外要求C.不正确，没有尊重家长的意见建议D.不正确，不利于提升幼儿的知识储备15.“仁言不如仁声之入人深也”，这句话体现的德育方法是（）A.榜样示范法B.情感陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法16.为了培养幼儿的节约意识，刘老师在班级里设置了“废品小工坊”，和幼儿一起把收集的瓶盖、纸箱、旧布料做成手工玩具，还评选“节约小明星”给予奖励。刘老师遵循的德育原则是（）A.疏导原则B.知行统一原则C.尊重信任与严格要求相结合原则D.长善救失原则17.以下历史事件中，发生在我国新民主主义革命时期的是（）A.辛亥革命B.南昌起义C.洋务运动D.戊戌变法18.我国古代被称为“药王”的医学家是（）A.张仲景B.华佗C.孙思邈D.李时珍19.下列传统节日中，有赛龙舟、挂艾草习俗的是（）A.春节B.清明节C.端午节D.中秋节20.太阳系行星中，体积最大的是（）A.土星B.木星C.火星D.地球21.下列选项中，与“橙子—橘子”逻辑关系相同的是（）A.土豆—马铃薯B.桃子—水蜜桃C.苹果—水果D.白菜—菠菜22.找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“2、6、12、20、（）、42”空缺处的数字，正确的是（）A.28B.30C.32D.3623.下列关于PowerPoint的操作，说法正确的是（）A.幻灯片一旦制作完成就不能调整顺序B.可以为幻灯片中的图片、文字设置动画效果C.幻灯片放映只能从第一页开始D.一个演示文稿只能使用一个主题模板24.我国的根本政治制度是（）A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B.人民代表大会制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度25.下列选项中，不属于京剧四大名旦的是（）A.梅兰芳B.程砚秋C.常香玉D.荀慧生26.3-6岁幼儿每日户外活动时间不得少于（），其中体育活动时间不得少于1小时。A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时27.中班幼儿能够通过数数比较两组物体的多少，这属于（）领域的发展目标。A.健康B.语言C.科学D.社会28.下列关于幼儿情绪发展的说法，正确的是（）A.幼儿的情绪稳定性不会随年龄增长变化B.5岁左右幼儿的情绪调节能力会明显提升C.幼儿不会出现高级社会情感D.幼儿的情绪完全受生理需求支配29.某幼儿园在评价幼儿发展时，不仅关注幼儿的知识掌握情况，还记录幼儿在活动中的参与度、合作能力、问题解决能力等内容，这种评价方式是（）A.终结性评价B.形成性评价C.相对评价D.绝对评价二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。30.材料：中班主班陈老师从事学前教育工作8年，始终把“看见每一个孩子”作为自己的带班原则。班上的浩浩因为感统失调，动作发展比同龄孩子慢，拍球、走平衡木总是落后，平时也不敢参与集体游戏，陈老师没有因为浩浩跟不上就降低对他的要求，而是专门和保健医、浩浩的家长共同制定了个性化的训练计划：每天安排10分钟的平衡游戏，从扶着栏杆走平衡木到独立完成，每一点进步都及时表扬；手工活动中特意给浩浩准备握感更粗的安全剪刀，从剪直线开始慢慢练习；区域活动时主动邀请浩浩参与建构游戏，引导他和同伴合作搭建。一学期后，浩浩不仅能独立完成拍球、平衡木项目，还成了建构区的“小工程师”，主动给同伴讲解搭建技巧。班上的朵朵想象力特别丰富，画太阳的时候总喜欢涂成蓝色，其他小朋友笑她画错了，陈老师蹲下来问朵朵为什么把太阳画成蓝色，朵朵说：“夏天的太阳太热了，蓝色的太阳会让大家凉快一点呀。”陈老师当场表扬了朵朵的创意，还请朵朵给全班小朋友讲自己的画，鼓励其他小朋友画出自己心里的世界。陈老师还在班级设置了“奇思妙想墙”，专门展示小朋友们有创意的作品和想法。问题：请结合材料，从儿童观的角度，评析陈老师的教育行为。（14分）31.材料：某幼儿园小班保育员刘阿姨今年52岁，在园工作20年，马上就要退休了，但她对待工作从来没有松懈过。每天早上她都会提前半小时到教室，开窗通风，把小朋友们的水杯、毛巾全部消毒好，挨个检查桌椅有没有毛刺、玩具有没有松动的零件，怕小朋友不小心受伤。刚入园的小朋友经常尿裤子、拉裤子，刘阿姨从来不会嫌脏嫌麻烦，总是第一时间给孩子换好干净的裤子，把脏裤子洗干净，还会轻声安慰孩子“没关系，小朋友小时候都会这样，下次想上厕所告诉阿姨就好”，从来不会当着其他小朋友的面提这件事，保护孩子的自尊心。有一次，小朋友辰辰吃午饭的时候突然过敏，浑身起红疹，刘阿姨第一时间联系保健医和家长，抱着辰辰跑到门口等救护车，因为送医及时，辰辰很快就康复了，家长带着礼品来感谢，刘阿姨坚决不收，说“这都是我应该做的，孩子平平安安比什么都强”。平时刘阿姨还会主动和年轻老师分享自己的保育经验，教大家怎么快速安抚哭闹的新入园幼儿，怎么观察孩子的身体状态判断是不是不舒服，年轻老师都特别尊敬她。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析刘阿姨的教育行为。（14分）32.材料：学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。办好学前教育、实现幼有所育，是党的十九大作出的重大决策部署，是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程，关系亿万儿童健康成长，关系社会和谐稳定，关系党和国家事业未来。改革开放特别是党的十八大以来，我国学前教育事业取得了长足发展，普及水平大幅提高，资源供给不断扩大，保教质量稳步提升，政策体系逐步完善，为亿万幼儿的健康成长提供了有力保障。但也要看到，学前教育仍是我国教育体系的薄弱环节，发展不平衡不充分的问题在一些地区还比较突出，“入园难、入园贵”问题尚未根本解决，保教质量参差不齐，师资队伍建设有待加强，监管体制机制还需要进一步完善。推进学前教育普及普惠安全优质发展，必须坚持公益普惠的基本方向，落实政府主体责任，鼓励社会力量参与，构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系；必须坚持以幼儿为本，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，坚持以游戏为基本活动，保教并重，坚决纠正“小学化”倾向，促进幼儿健康快乐成长；必须坚持师资为先，严格幼儿教师准入标准，完善待遇保障机制，提升幼儿教师专业素养，打造一支师德高尚、热爱儿童、业务精良的幼儿教师队伍；必须坚持规范管理，健全学前教育监管体系，落实幼儿园办园行为督导评估制度，强化安全风险防控，为幼儿营造安全健康的成长环境。幼儿教师是学前教育质量的核心要素。一名优秀的幼儿教师，不仅要掌握扎实的专业知识和技能，更要有一颗热爱孩子、尊重孩子的童心，要能蹲下来和孩子对话，站在孩子的角度看世界，在一日生活的每一个细节中守护孩子的好奇心和创造力，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子。问题：（1）为什么说学前教育是重要的社会公益事业？（4分）（2）结合全文，谈谈新时代幼儿教师应当具备哪些职业素养？（10分）三、写作题（本大题1小题，50分）33.阅读下面的材料，按要求作文。有位老园丁在打理花园时，发现几株长得歪歪扭扭的小树苗，路过的人都说“这些树苗长歪了，赶紧拔掉吧，长不成有用的树”，老园丁却笑着摇摇头，他没有把树苗拔掉，而是根据每株树苗的长势调整牵引方向，给弯曲的枝条搭了合适的支架，定期施肥修剪。几年后，那些原本歪歪扭扭的小树苗，有的长成了造型别致的景观树，有的结出了香甜的果实，反而成了花园里最受欢迎的景致。综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。参考答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.C5.D6.B7.A8.D9.B10.C11.C12.C13.B14.A15.B16.B17.B18.C19.C20.B21.D22.B23.B24.B25.C26.B27.C28.B29.B二、材料分析题30.陈老师的教育行为完全符合“育人为本”的儿童观要求，值得所有学前教育工作者学习。第一，育人为本的儿童观认为幼儿是发展中的人，具有巨大的发展潜能，处于发展过程之中。材料中陈老师面对动作发展较慢的浩浩，没有因为他暂时落后就否定他，而是联合保健医和家长制定个性化训练方案，循序渐进帮助他提升动作能力，最终浩浩不仅赶上了同龄幼儿的发展水平，还发挥出自己在建构游戏中的优势，说明陈老师能够正视幼儿的发展过程，用发展的眼光看待幼儿，相信幼儿的发展潜能。第二，育人为本的儿童观认为幼儿是独特的人，每个幼儿都有自身的独特性，幼儿与幼儿之间、幼儿与成人之间存在巨大差异。材料中陈老师尊重每个幼儿的个性特点，针对浩浩的感统失调问题制定专属训练计划，给浩浩准备适配的手工工具；面对朵朵把太阳画成蓝色的创意表达，没有用统一的“太阳是红色的”标准否定孩子，而是肯定她的想象力，设置“奇思妙想墙”鼓励幼儿的个性化表达，做到了因材施教，尊重幼儿的个体差异。第三，育人为本的儿童观认为幼儿是具有独立意义的人，幼儿是学习的主体，不以教师的意志为转移。材料中陈老师没有把自己的想法强加给幼儿，而是主动询问朵朵创作的想法，邀请幼儿参与游戏、表达观点，充分尊重幼儿的主体地位，调动幼儿的主动性和积极性，让幼儿在自主探索和表达中获得发展。总之，陈老师真正践行了以幼儿为中心的教育理念，平等公正对待每一个幼儿，尊重理解幼儿，为幼儿的健康成长创造了支持性的环境。31.刘阿姨的行为充分践行了教师职业道德规范的要求，展现了一名学前教育工作者的责任与担当。第一，刘阿姨做到了爱岗敬业。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，对工作高度负责。材料中刘阿姨临近退休依然毫不松懈，每天提前到岗做好消毒、安全检查工作，20年如一日坚守保育岗位，认真履行保育职责，体现了她对幼教事业的热爱和高度的责任感。第二，刘阿姨做到了关爱学生。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，保护学生安全，关心学生健康。材料中刘阿姨面对尿裤子的幼儿，不仅及时更换清洗，还注意保护孩子的自尊心，不当众提及孩子的糗事；幼儿突发过敏时第一时间处置送医，保障幼儿的生命健康，真正做到了用心呵护每一个孩子。第三，刘阿姨做到了为人师表。为人师表要求教师廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利；关心集体，团结协作。材料中刘阿姨面对家长赠送的礼品坚决拒收，不收取家长的财物；主动向年轻教师分享保育经验，帮助年轻教师成长，做到了廉洁从教、团结同事，为其他教师树立了良好的榜样。第四，刘阿姨做到了教书育人。教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦。材料中刘阿姨在照料幼儿生活的同时，注重安抚幼儿的情绪，用温柔的态度缓解新入园幼儿的焦虑，在日常保育中渗透心理健康引导，帮助幼儿适应集体生活，体现了保教结合的要求。32.（1）学前教育作为重要的社会公益事业，原因主要有三点：一是学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的基础环节，关系亿万儿童的健康成长，关系国家和民族的未来发展，具有显著的公共属性