已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
经典人物-古典小说中人物个性符号,知人知面又知心,刻画人物贵有法,谁知道,同学们,明清时期我国古代小说发展到了顶峰,产生了众多不朽的名著。你们知道有哪些作品呢?请说出作品名称,作者,以及书中你印象最深刻的人物。,选文篇目,1.范进中举2三顾茅庐3借东风4.严监生疾终正寝,检查大家的预习,1生字注音带挈绾桑梓纶巾拜谒愧赧矍然跣足监生2词语解释桑梓郎中挟天子以令诸侯箪食壶浆虎踞鲸吞监生,复述选文故事内容,尽量用简洁明了的语言进行概括,亲近人物,认识他们的经典个性,学生阅读四篇选文结合选文内容结合典型事例,刻画人物,贵在有法,学生精读选文精彩片段,深入思考和分析,学生讨论交流,积极发言。老师做适当的引导,师生小结,人物刻画的方法很多如:正面描写:语言描写动作描写神态描写心理描写肖像描写细节描写侧面描写:对比衬托夸张等手法,课后作业,试着从四大名著中选择一个你喜欢的人物,分析他的突出个性,找出他的符号化特质,说出来,和同学们分享。,腹有诗书气自华,推荐阅读1.作者对我说:穿越时空的对话,吴兴人2.大家小书:红楼梦小讲,周汝昌3.继续阅读群文读本九年级上(1+x)读本,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广东省广州番禺区七校联考2025-2026学年初三下学期周测英语试题含解析
- 2026届重庆市北碚区初三下学期联考押题卷语文试题试卷含解析
- 信息系统安全稳定维护策略
- 能源管控成果提升承诺书3篇范文
- 教育科学研究公平保证函9篇
- 科研成果创新维护承诺书6篇范文
- 智慧城市建设贡献承诺书6篇
- 企业培训需求分析模板员工成长与企业发展双赢版
- 智能出行技术指南手册
- 供应商交货周期协商商洽函8篇
- 游泳馆安全管理制度
- 一年级读书分享会爱心树
- 《急危重症护理》课件-第七章 急性中毒患者的救护
- 工程五金类知识培训课件
- 娱乐主播服装知识培训课件
- 2025年中国微风发电行业市场运行态势、市场规模及发展趋势研究报告
- 2025年湖南省普通高中学业水平合格性考试数学试卷(含答案)
- 网络安全检查记录表
- 慢性病基本知识培训内容课件
- 2025年心肌梗死护理查房记录模板范文大全
- 2025年重庆标准化专业人员资格考试(标准化理论与综合应用)历年参考题库含答案详解(5卷)
评论
0/150
提交评论