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文档简介

1、会计发展史,-李星星,会计,经济越发展，会计越重要学好会计可以成就一个人，一个企业，一个国家。学好会计可以毁掉一个人，一个企业，一个国家。-当年我们会计老师的话,历史的意义,古人三镜之说：“以铜为镜，可正衣冠；以古为镜，可知兴替；以人为镜，可明得失。”新唐书魏征传恩格斯：“历史就是我们的一切，我们比任何一个哲学学派，甚至比黑格尔，都更重视历史。”马克思恩格斯全集第一卷弗朗西斯培根：“历史使人明智，诗歌使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻。”鲁迅：“我们看历史，能够据过去以推知未来。”华盖集答KS君钱穆：“治史以明变。”中国历史研究法“我们该自历史演变中，寻出其动向与趋势，就可以看出历史传统。我

2、此所谓历史传统，乃指其在历史演进中有其内在的一番精神，一股力量。”（同上）,一、会计史漫谈,会计史是研究会计产生、发展的历史进程，探索其历史运行规律并将这些规律用于预测会计未来发展方向的科学。它既是会计学科中的一个重要组成部分，也是进行会计理论研究的先导部分，会计史学的研究始终涉及到会计学的精华部分。会计史是会计知识的海洋，会计思想的宝库。是会计文化中的文化，会计理论中的理论。,二、学习会计史的意义,（一）有助于我们了解会计学科的根基由来与现在“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。历史是现实的活水之源。“在所有的学科里，理论和概念都是在历史的持续中发展起来的。一种思想导致另一种思想，我们今天的现

3、状在很大的程度上依赖于昨天的成就。”享德里克森会计理论,二、学习会计史的意义,（二）有助于我们吸取教训、总结经验，正确把握会计学科的现状前车之覆，后车之鉴。1938年美国的麦克森.罗宾斯公司倒闭事件与GAAS的出台以及“应收账款必须函证、存货必须盘存”审计方法的强制执行。,二、学习会计史的意义,（三）探索会计发展规律，科学地预测会计学科的未来发展趋势史学将提供给人们其他学科所不能给的两个概念：一个是全面的概念，另一个是必然的概念。,第二讲：会计的起源,第二讲：会计的起源,第一节：会计的历史起点,以甘肃省西宁县周家寨出土的仰韶期遗址的骨契图形为考证：,贺兰山岩画：线刻的岩羊为考证,代表：甲骨文图片,2、“計”字产生与应用的历史过程,第三节：借贷复式簿记的产生与发展,借B客贷2700杜卡特户1700杜卡特余4400杜卡特借1700杜卡特C客贷4200杜卡特户2980杜卡特余5480杜卡特,银行的借与贷与企业的正好相反,第四节：复式簿记在中国的发展,第三讲：中国古代计财体制改革,第一

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