基础护理学第03章-护理学基本概念

1、第三章护理学的基本概念，第四节护理的概念，第三节环境的概念，第二节人的概念，第三章护理学的基本概念，人统一的整体，人的成长和发展，第一节人的概念，、一、二、三，人需要基本的，第一节人的概念，前下一页结束了，人的概念、护理的概念、健康的概念、环境的概念、首页、人具有双重属性，人是开放系统，人是护理的服务对象，一、人是统一的整体，第一节是人的概念，生物属性：生物规律所制约的社会属性：在社会发展中发挥一定的作用人具有双重属性，回来，第一节就人的概念，与自然环境和社会环境进行能源、物质、信息的交换。 回来，关于第一节人的概念，护理的对象遍布全人类，不仅包括患者，还包括健康的人。 回到第一节，关于人的概

2、念，人的基本需求是个人为了维持身心平衡，谋求生存、成长、发展，在生理和心理上的最低限度的需求。前页、下页、结尾、人的概念、看护的概念、健康的概念、环境的概念、首页、二、人有基本的需求，第一节是关于人的概念、(一)生理的需求、(二)社会的需求、(三)感情的需求、(五)关于精神的需求下一页，结尾，人的概念，护理的概念，健康的概念，环境的概念，首页，第一节是关于人的概念，回到第一节，人的概念，个人需要适应社会角色的期待，与别人或集体交流。 回去，第一节是关于人的概念，回去，指人给外界刺激的心理感觉。 回到第一节关于人的概念，指个人的认知、思考、能力方面的需要。 第一节是关于人的概念，回到相关人员精神

3、信仰、精神依存方面的需求。 第一节关于人的概念，前一页、后一页、人的概念、护理概念、健康概念、环境概念、(1)成长和发展的基本概念(2)成长和发展特征(3)影响成长和发展的因素、3、人的成长和发展、护理学的基本概念、1、健康的3、健康与疾病的关系第2节健康的概念，第2节健康的概念，第1 .古代健康观2 .现代健康观3 .现代健康观、前页、下一页、结尾、人的概念、护理的概念、健康的概念、环境的概念、首页、(1)健康观、第2节健康的概念、模糊的整体观回到，(1)生物健康观：认为没有疾病是健康的，无视人们的心理特征和社会特征，把健康和疾病视为“不是”。 (2)生态平衡健康观：重视人体的致病因素、宿主

4、和环境三者之间的动态平衡，将上述平衡处于协调状态视为健康。 这种健康观无视平衡，总是相对的。 第二节健康概念回归，世界卫生组织(WHO )在1948年将健康定义为“健康，不仅没有疾病和身体缺陷，还具有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力”。 1990年，世界卫生组织(WHO )提出了“健康不仅没有病，而且包括身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康”的新概念。 第二节健康概念、回归、第二节健康概念、1 .健康-疾病连续体模型2 .最佳健康模式、上一页、下一页、结尾、人的概念、护理概念、健康概念、环境概念、首页、(二)健康模式、第二节健康概念、健康和疾病呈线状回到、最高健康，图3-1，关于

5、第二节健康的概念，这个模型认为健康只是“没有疾病的比较稳定的状态”。 在这种状态下，人与环境协调，显示出相对一定的现象”。 人必须努力达到最好的健康水平。 也就是说，在该环境中，最佳地发挥人的各方面的功能，发展最大的潜力。 回来，第二节关于健康的概念，1 .生物因素2 .心理因素3 .环境因素4 .生活方式5 .医疗保健6 .社会因素、前页、结束、人的概念、护理概念、健康概念、环境概念、首页，(3)影响健康状态的因素，第二节关于健康的概念回到第二节关于健康的概念，心理因素主要通过感情和感情作用来影响健康。 回来，第二节关于健康的概念是多病还是少病与环境有关。 住宅、卫生条件、气候、食物、空气、

6、水、土壤等因素影响健康。 回来，第二节健康的概念、生活方式对健康产生了积极或消极的影响。 回到第二节健康概念、医疗网络是否健全、医疗系统是否完善等对健康有很大影响。 第二节健康概念、社会政治经济因素、职业环境因素、社会治安等因素影响人们的健康水平和健康意识。 回来，第二节关于健康的概念是：(一)现代病观(二)疾病的影响(三)疾病谱的变化，1 .疾病的定义2 .疾病的特征，、前页，下一页，结束，人的概念，护理的概念，健康的概念，环境的概念，首页，二，疾病的疾病是机体在一定内外因素的作用下引起的某部分结构形态、代谢和功能的变化，表现为损伤和抗损伤的整体病理过程，是体内外环境动平衡的破坏或机体脱离正

7、常状态的过程。 回到第二节关于健康的概念，(1)疾病是人生命活动中与健康相对应的生命现象，是生物的整体反应过程。 (2)疾病会对生物体动平衡的协调产生障碍，即生物体内部各系统和生物体与外界环境的协调产生障碍，使生命活动脱离正常。 (3)疾病是生物适应内外环境的失败。 (4)疾病是身心因素的相互作用和影响的过程。 回到第二节关于健康的概念，1 .角色变化的患者可以暂时免除家庭、社会的角色，进入患者的角色，安心休养。 2、行为和情绪的变化行为和情绪的变化与疾病的性质和重症度有关。 3 .影响个人自主性和生活方式的很多患者为了康复，希望放弃自己原来的生活方式和生活习惯，出现了更多的遵守和遵守行为。

8、接下来，关于第二节健康的概念，4 .影响个人形象的疾病会引起个人形象的变化，使患者产生一系列的心理反应。 5 .对自我概念的影响，特别是慢性不能治好的病和社会上有偏见的病，例如精神病、性病等，常常会影响患者的自尊心，难以恢复到自己原来的作用。 6 .对家庭经济的影响会增加家庭支出。 回到第二节关于健康的概念，20世纪50年代以来，随着工业的进步、经济的发展、劳动方式和生活方式的变化，人类疾病的频谱发生了深刻的变化。 接下来，第二节关于健康的概念，第二节健康和疾病可以在一定的条件下相互转化。 健康和疾病之间没有明确的界限。前页、下页、结束、人的概念、看护的概念、健康的概念、环境的概念、首页、三、

9、健康与疾病的关系、第二节健康与疾病是生命连续统一体中的矛盾，矛盾可以随时变化，在一定条件下相互转换。回到第二节关于健康的概念，总是一个人的健康相对，没有完全的健康，两者之间存在着“过渡形式”，即所谓的“亚健康”状态。 健康和疾病是动态的，不是绝对的。 回来，护理学的基本概念，环境：人生存周围的一切都被称为环境。 第三节环境的概念，人外环境，二，人的环境，一，健康与环境的关系，三，影响生命与成长的生物体内部因素，生理环境和心理环境构成。 1 .生理环境生理环境包括呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统等，各系统之间通过调节神经、体液来维持生理平衡状态。 2、心理环境心理环境

10、是人的心理状态，对健康有很大的影响。 第三节关于环境的概念，环，第三节关于环境的概念，环，环是影响生物生命和成长的所有外部因素的总和，由自然环境和社会环境构成。 1 .自然环境2 .社会环境、外环境、第三节环境的概念、自然环境，即生态环境，是人类周围存在的各种自然要素的总和，是依赖人类生存和发展的物质基础。 包括空气、日光、水、土壤等物理环境和动物、植物、微生物等生物环境。 第三节有关环境的概念、社会环境影响个人和集体的心理行为，需要与人的精神密切相关。 包括经济条件、政治法律、人际关系、文化教育、宗教信仰、风俗习惯等。 回来，1 .环境质量的优劣影响人类健康的疾病完全是环境因素造成的，而不是

11、人体自身因素造成的。 2、人能有意识地改造人的生存的环境人依靠自己的智慧和能力，不断改造环境，适应人的生存发展，创造与环境和谐的空间，达到和谐统一的最高境界。 第三节关于环境的概念、下一页、第四节关于护理的概念、第四节关于护理的概念、上一页、下一页、结束、人的概念、护理的概念、健康的概念、环境的概念、首页，1980年美国护理协会定义护理是人对现在的健康问题和潜在的健康问题的诊断和应对1 .看护是永远看护的主题。 2 .人性尊重个人，重视人性，重视同事。 3 .看护人之间的援助关系是双向的。 第四节关于护理的概念、前页、结束、人的概念、护理的概念、健康的概念、环境的概念、首页、第四节关于护理的概

12、念、前页、结束、人的概念、护理的概念、健康的概念、环境的概念、首页、(一)护理与健康促进的关系护理与健康保护的关系，三、护理与健康的关系第四节关于护理的概念，健康促进是人与环境的相互作用过程，采取行动提高生活质量的过程，其目的是发挥健康潜力，促进健康行为，提高健康水平。 护士在促进健康中起着重要的作用。 接下来，第四节护理的概念是，健康保护是人们采取行动预防和对抗疾病的过程，其目的是积极控制不良行为和健康危险因素，避免疾病，早期发现疾病，控制疾病，减少障碍，维持功能。 护士在健康保护中起着重要的作用。 接着，第三章护理学的基本概念，1 .为什么人是统一的整体？ 2、用图表表示健康疾病的连续体模

13、型，并阐述其意义。 3 .阐述健康与疾病的关系.4.论述护士在促进健康和保护健康中的作用。 5 .把健康和疾病的概念结合起来，谈谈自己的健康状况怎么样才能达到健康的最佳状态呢？ 6 .张平，女性，27岁，新婚，在正常体检中发现乳腺癌，医生通知我们乳腺癌根治术是必要的，请分析这种病和治疗对张平有什么影响并复习一下Theend，1 .成长是指个体在生命过程中生理性成长。成长是可以测量和观察的。 2、发展是个人随着年龄的增长和与环境交流的身心变化过程，它是生命中有顺序、可预测的变化。 第一节是关于人的概念，回到1 .生理方面是指身体的成长和功能的发展、成熟。 2 .认知方面是指与大脑成长和知识技能获

14、得相关的发展。 3 .在感情方面，指个人的喜悦、愤怒、悲伤、悲伤、恐惧、惊讶等各种情感的体验和发展。 第一节是关于人的概念，继续，4 .道德方面是指个人信仰和非观念方面的发展。 5、精神方面是指个人对生命的意义、生存价值认识方面的发展。 6 .社会方面是指个人和他人的交流和相互影响方面的发展。 第一节关于人的概念，1 .顺序性从上到下，从近到远，从粗到细，从简单到复杂，从低到高的顺序。 2 .阶段性地各个体必须经过相同的增长发展阶段。 心理社会的发展也是阶段性的。 第一节关于人的概念，继续，3 .不均衡的个体发展速度具有非等速的特征。 例如，神经系统发育快，生殖系统发育慢。 4 .差异受遗传、

15、环境等各种因素的影响，个体生长发展的速度、水平出现差异。 回到第一节人的概念，1 .遗传因素遗传是影响人类成长和发展的基本因素。 2、环境因素环境是影响人类发展和发展的重要因素之一。 (1)家庭(2)学校(3)社会(3)其他因素(1)营养(2)健康状态，第一节回顾了人的概念，1 .疾病死因排名的变化20世纪50年代以前，威胁我国人民健康和生命的主要疾病是传染病、寄生虫病和营养不良等身体性疾病。 2003年城市居民的死因是恶性肿瘤、脑血管疾病、呼吸道疾病、心血管疾病等身心疾病。 第二节健康的概念、持续、2 .原因因素变化的主要因素是引起传染病的生物因素，如细菌、病毒、寄生虫引起环境污染、生活节奏的加速、人的行动和生活方式的变化等。 第二节健康概念回归，1 .开展健康教育发表健康信息，帮助人们确立健康观念，提高健康行为选择的能力。 2 .健康危险因素的评价和舒适的评价为制定增强健康状态、减少患慢性病的可能性、控制慢性病严重等护理计划提供了重要信息，使人们建立积极的生活方式和行为习惯。 第四节关于护理概念的继续，3 .帮助护理对象纠正不良的生活方式和行为护士矫正健康的生活方式、行为和态度，成为护理对象应该参考的作用的典范，让人们成为更健康的生活方式。