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1、第2讲实数的运算与实数的大小比较,第2讲实数的运算与实数的大小比较,第2讲考点聚焦,考点1实数的运算,第2讲考点聚焦,考点2实数的大小比较,大于,大于,小于,小,右边,左边,考点3比较实数大小的常用方法,第2讲考点聚焦,第2讲归类示例,类型之一实数的运算,命题角度：1实数的加减乘除乘方开方运算；2实数的运算在实际生活中的应用,例12013连云港计算：,第2讲归类示例,(1)在进行实数的混合运算时，首先要明确与实数有关的概念、性质、运算法则和运算律，要弄清按怎样的运算顺序进行中考中常常把绝对值、锐角三角函数、二次根式结合在一起考查(2)要注意零指数幂和负指数幂的意义负指数幂的运算：(a0，且p是

2、正整数)，零指数幂的运算：1(a0),类型之二实数的大小比较,命题角度：1利用实数的比较大小法则比较大小；2实数的大小比较常用方法,第2讲归类示例,C,第2讲归类示例,两个实数的大小比较方法有：(1)正数大于零，负数小于零；(2)利用数轴；(3)差值比较法；(4)商值比较法；(5)倒数法；(6)取特殊值法，(7)计算器比较法等,第2讲归类示例,类型之三实数与数轴,第2讲归类示例,D,命题角度：1实数与数轴上的点一一对应关系；2数轴与相反数、倒数、绝对值等概念结合；3数轴与实数大小比较、实数运算结合；4利用数轴进行代数式的化简,解析设点C所对应的实数是x，则有x33(1)，解得x231.,第2讲

3、归类示例,(1)互为相反数所表示的点关于原点对称；(2)绝对值相等的数所表示的点到原点的距离相等；(3)实数与数轴上的点一一对应，故而常将实数及表示实数的字母在数轴上表示出来，然后结合相反数、绝对值及数轴上数的符号特征等相关知识来解决实数的有关问题,第2讲归类示例,类型之四探索实数中的规律,命题角度：1.探究实数运算规律；2.实数运算中阅读理解问题,第2讲归类示例,例42013广东观察下列等式：,第2讲归类示例,请解答下列问题：(1)按以上规律列出第5个等式：a5_；(2)用含n的代数式表示第n个等式：an_(n为正整数)；(3)求a1a2a3a4a100的值,第2讲归类示例,关于数式规律性问题的一般解题思路：(1)先对给出的特殊数式进行观察、比较；(2)根据观察猜想、归纳出一般规律；(3)用得到的规律去解决其他问题对数式进行观察的角度及方法：(1)横向观察：看等号左右两边什么不变，什么在变，以及变化的数字或式子间的关系；(2)纵向观察：将连续的几个式子上下对齐，观察上下对应位置的式子什么不变，什么在变，以及变化的数字或式子间的关系,第2讲归类示例,第2讲回归教材,实数的大小比较有窍门,教材母题江苏科技版八上P70T5比较下列各组数的大小：,=,第2讲回归教材,第2讲回归教材,点析比较一个有理数与无理数的大小的方法是借助算术平

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