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文档简介

1、实现我们的共同理想,比比谁找的速度快,问题一:分别写出两条有关理想和创新的名言警句。问题二:为了培养创新能力,我们中学生应该怎么办?问题三:为了把全社会的力量凝聚到创新发展上来,国家应该怎么办?,材料一:2008年12月18日,胡锦涛总书记在纪念中共十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中指出:我们要继续牢牢抓住经济建设这个中心,深化改革开放,为全面建设小康社会而奋斗。(1)请结合课本与材料一,概括我国人民达到的小康水平状况。(4分)(2)全面建设小康社会,为什么要深化改革开放?(4分),参考(1)我国人民生活总体上达到了小康水平,(1分)这种小康是低水平的、(1分)不全面的、(1分)发展不平

2、衡的小康。(1分)(2)只有坚持改革开放才能进一步解放和发展生产力。只有坚持改革开放才能不断提高我国的科学技术水平和民族文化素质。只有坚持改革开放才能使中国特色社会主义充满生机和活力。只有坚持改革开放才能不断满足人民日益增长的物质文化生活的需要。只有坚持改革开放,才能实现全面建设小康社会的目标,实现中华民族的伟大复兴,改革开放是强国之路,民族复兴的必由之路。(言之有理即可,答出任意一点即可给1分,共4分),材料二:中共中央总书记胡锦涛同志在十七大报告中指出:“我们已经朝着十六大确立的全面建设小康社会的目标迈出了坚实步伐,今后要继续努力奋斗,确保到二0二0年实现全面建成小康社会的奋斗目标。”阅读

3、上述材料,运用所学知识,回答以下问题:(1)我国现阶段的小康社会是什么样的小康?(2)为了实现更高水平的小康社会,我们应坚持哪些基本国策和发展战略?(各列举3项。)(3)我们应该怎样建设更高水平的小康社会?,参考:(1)我们现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。(2)基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源,等。发展战略:可持续发展战略、科教兴国战略、人才强国战略,等。(3)坚持以经济建设为中心,努力实现经济又好又快发展;扩大社会主义民主,更好地保障人民当家作主的权利;采取切实措施,维护社会公平正义;坚持“三个文明”一起抓;加强文化建设,提高人们的思想道德素质,弘扬

4、和培育民族精神;加快发展社会各项事业,全面改善人民生活;积极建设资源节约型社会,发展生态文明,转变经济发展方式。温馨提示:能答出其中4点即可,材料三:最近,中共中央党校社会和谐研究课题组就构建社会主义和谐社会进程中面临的突出矛盾和问题展开了调查,调查发现:城乡收入差距明显;农民工缺少社会保障;农村儿童受教育条件差;城市低保人员的生活存在困难。材料二:从孔子的“和为贵”、“和而不同”,到孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,都表达了社会和谐的主张。“热爱和平、期盼和顺、崇尚和美、追求和谐”是中华民族的传统美德。(1).材料一的调查结果说明了什么?我国政府为解决这些问题采取了哪些措施?请结

5、合思想品德课的知识从两个方面分析回答。(2).就材料一的调查结果,谈谈构建和谐社会的根本保证是什么?请结合思想品德课的相关原理进行简要说明。(3).联系材料二,谈谈中学生在家庭、学校、社会中应该怎么做?,参考(1)材料一的调查结构说明了当前社会中存在不公平、不和谐的现象。或我国正处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡;我国目前的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康等。举措:全面减免农业税、建立养老、医疗保险体系。体现原理:中国共产党代表最广大人民的根本利益,社会主义的根本目的是实现全体人民的根本利益。(2)构建和谐社会的根本保证是坚持中国共产党的领导,中国共产党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证、(3).家庭:

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