xxxx消防安全应急预案演练记录

1、xxxx消防安全应急措施的训练记录进一步贯彻上级部门中小学安全工作文件精神，提高师生安全意识，提高师生紧急避难能力，严格防止拥挤踩踏等事故的发生。 3月26日，我校进行了以人员避难、火灾现场救护、灭火救助为内容的消防紧急避难训练。这次演习经过多次论证和周密的展开。 根据预案，演习分为三个阶段。 一是演习前进行相关消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃跑、自我救助、互相帮助，消防官兵努力救助。1 .演习目的：加强师生预防突发事故的意识，培养师生发生重大事故时的救援能力。2 .演习项目：教学楼和学生宿舍因电路漏电而火灾时紧急避难，迅速逃离现场，到达安全地带，伤员容易救治，使用消防器

2、材。3 .演员：全校教师和学生员工。4 .组织指挥：学校紧急救援队。5 .火灾事故应急救援训练过程的记录。(1)火灾事故训练过程：教室楼因电路漏电起火，韩耀宇老师果断地按下了警报铃。队长(xxx )用扬声器呼叫指挥，宣布紧急救助活动开始。副组长(xxx )在现场，拿着手机扬声器指挥老师和学生，按顺序迅速地从走廊逃出教室楼。小组成员迅速疏散各学生，具体安排如下各级班主任负责教室避难，迅速有秩序地离开教室。 各道口安排教师负责秩序。教师和学生进入安全区域。指挥小组马上向市消防队(电话119 )和医院(电话120 )发出了紧急救援的指令。学校消防安全应急队迅速赶到现场维持秩序，进行火灾和伤员的救助。

3、教师灭火队员使用消防器材快速灭火。组长宣布演习结束。(2)教室楼火灾事故时教师和学生的避难训练责任区分：队长发出了演习开始命令。副社长具体实施训练计划。组成员分指定地点到达。按闹钟。副总指挥指挥各级班主任，按照顺序迅速从走廊逃出教室楼，逃跑的顺序如下教室楼二楼六年级，五年级，四年级。 一年级、二年级、三年级和学前班随后撤退。教师和学生进入安全区域。司令部迅速向县消防队(电话119 )和医院(电话120 )发出了请求紧急救援的指令。学校消防安全应急队迅速赶到现场维持秩序，进行火灾和伤员的救助。教师灭火队员使用消防器材快速灭火。总指挥宣布演习结束了。xxxx消防安全紧急情况演技练习记录下来录音20

4、12年3月26日xxxx消防安全避难训练方案为了贯彻“以人为本”理念，遵循“安全第一、以预防为中心”的方针，切实保障很多师生特别是学生在学校的人身安全，提高师生遇到重大突发事件和自然灾害时的应对能力，将灾害造成的损失降到最小。 特设方案如下。一、指导思想以抑制重大火灾事故，特别是集体死亡群伤恶性事故的发生为目标，进一步加强管理，以学校法人代表为学校消防安全第一责任人，全面执行消防安全责任，确保学校的消防安全。二、演习目的为了贯彻上级有关部门加强校园安全的文件精神，加强学校消防安全，预防火灾，减少火灾损失，保护人、财、物安全，加强对学生的消防安全知识教育，要本着“以预防为主，消防结合”的宗旨，切

5、实进行防火、灭火。 通过这次演习，让学生学习消防安全防护相关知识，冷静积极应对，达到自我保护的目的。三、演习原则安全第一，确保秩序，明确责任，实行细节。四、演习时间、地点、内容演习时间： 2012年3月26日下午地点：校园操场内容：教室楼发生火灾时的避难训练。五、组织机构总指挥： xxx副总裁： xxxxxxxxxxx xx成员：各级班主任和班主任老师六、演习前的准备(1)学校制定演习预案，召开准备会议，进行责任分工。(2)各级进行动员和部署。班主任说明动员和注意事项。1 .对学生进行消防安全教育。 向学生宣传开展消防安全训练的意义、应急拯救自己的方法等，对学生开展消防知识、技能教育。 教育学

6、生不要用火，不要用电，不要触摸有电源标志的器皿，不要摆弄公共场所的开关，不要随便用电。 教育学生在火灾发生时严禁跳楼，不提倡学生参加消防工作。2、组织学生学习自我保护相关知识，对学生进行消防灭火自我救助训练。 教育学生在火灾发生时有问题也不慌张，冷静，情况明确，考虑对策积极帮助自己，互相帮助，听指挥，有秩序地避难3 .避难路线和顺序：按照预定的避难顺序进行避难，在全体撤离到操场之前，就这样撤退。 (避难路线按照课程间操作集中的顺序)(3)现场训练员：学校的教师和学生。(4)对教师和学生的具体要求1 .全体教师都要重视这项活动，积极宣传，让全体学生按时参加。2 .必须严格按照计划和方案的要求开展

7、消防避难训练活动。 不能擅自变更具体的计划。3 .火灾警报响了，所有教师冷静地指挥学生秩序有序，迅速，按预定的撤退路线离开教室，到学校操场避难。 在教室楼内逃走的过程中，学生应该弯着腰快车，用一只手保护头部，用一条湿毛巾(或湿红毛巾)盖住嘴和鼻子。5 .学生在安全地带(学校运动场)避难时，根据操作位置集中。6、各班主任和组织人员要确立“安全第一”的思想，保证每个学生安全有序地逃生。7 .相关人员必须精通各自的岗位和职责。七、演习避难要求和注意事项1 .训练前保护领导人。 学校连续报警时，各级班主任按计划组织学生避难。 在楼梯口、拐角口等，相关教师让学生安全避难。2、收音机警告学生“不要慌张，请

8、在班主任老师的指挥下有秩序地避难”。 逃跑的时候，请用湿毛巾(湿手帕)捂住鼻子，弯着腰从火灾现场逃出，注意到安全地方的操场。 全校师生要求在五分钟内到操场避难。3、各班主任老师在避难时要稳定学生的心情，大声指挥，学生避难时，要用湿毛巾捂住嘴巴鼻子，弯腰避难，注意楼梯门口的安全。 避难集合地点：集中在操场指定的地方，各级紧急避难到操场指定的安全区域后，数人数，各班主任向总指挥报告学年组的人数。 报告内容：“x年级学生XX人，实际上XX人，报告完毕。”4、安全避难顺序：按照早上学生广播体操的顺序避难。 各级按避难顺序严格区分，按顺序快，安全地下楼梯，先下楼梯，不能使拥挤的踩踏事故发生。八、演习程序

9、1、所有前期准备就绪，人员到了，学生拿着手帕和毛巾在教室待机，准备避难训练。2、全体教师在操场集合队伍。 训练副总指挥对全体教师进行了训练动员，提出了注意事项(安全事项、训练号令等)。3、学生回到班级准备工作中，现场的监护人各就各位。4、5分钟后，警报铃响了，学校警告学生：“现在响的是火灾警报，请不要慌张，听从班主任的指挥，快点召集队伍，到安全的地方避难。”各班主任马上紧急召集学生组织避难。 集合时每个小组有一个队，避难时课长在班队前面，班队后面班长下班后，按指定的路线下了楼梯。 各层负责人马上站在楼梯口负责避难，负责学生的安全。 地板负责人在确认自己地板上没有滞留者后，立即到达指定的安全区域

10、。5、各级到操场指定的安全区域紧急避难，数人数，各班主任向训练总指挥报告学年组人数。 报告内容：“x年级学生XX人，实际上XX人，报告完成了”(广播：各级请马上数人数，向总指挥报告)6 .训练总指挥总结谈话。7、宣布这次消防训练结束，各级有秩序地退场。xxxx先生2012年3月xxxx消防安全避难演技练习预行事件2012年3月坂董小学消防安全紧急避难训练活动总结为了进一步加强师生消防安全教育，可以组织学生迅速安全避难，强化师生消防安全意识，提高师生的应急救助能力，提高抵抗突发事件的反应能力，掌握灭火器的正确使用和避难方法。 我校全体教师于2012年3月26日下午，按照消防安全应急方案进行了全校的消防紧急避难训练。 达到了预期的目的。 为了今后安全管理业务的长期性和有效性，将活动情况总结如下一、取得的成果1、强化了全体教师的消防安全意识，进一步理解了消防安全常识。2、抗击突发事件的能力提高，全校大部分班级都能组织起来，迅速安全地让学生避难，对应今后的突发事件非常有益。三、在训练过程中，学生遵守纪律的观念、“指挥一切行动”的观念受到考验，班的集体荣誉感得到升华。4、学校安全工作指导小组的组织能力、指挥能力、应对能力也受到培训。二、有不足1、少数教职员的安全防范意识还不充分，对这项活动意识不高，责任感不强，有“应对形式”的思想。2、个别班主任组织指