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文档简介

1、.中职德育活动课教育活动方案设计(模板)教育教育活动的主题：班级：时间：班主任：一、活动理念二、活动目标三、活动方案设计构想四、活动方案设计德育活动课程方案(一)第一名班级活动日期教师的名字内容提出问题调查研究活动时间一周目的和要求这个阶段的任务活动方法成果一、熟悉主题教育内容(学生自学、研究主题内容)二、提出问题1 .围绕主题联系学生个人的实际情况，发现有问题2 .围绕主题联系宿舍的实际情况，发现有问题3 .围绕主题联系班级的实际情况，发现有问题4 .围绕主题联系学校的实际情况，发现有问题6 .总结和整理问题三、调查研究一、分组2 .提出调查大纲三.开展调查活动四、调查报告和分析五、成果六、

2、评价方法：各学生根据活动课的任务完成情况登记评价主管领导的审查签名：德育活动课程方案(二)二号班级活动日期教师的名字内容对问题制定整改方案活动小时数一周目的和要求这个阶段的任务活动方法成果一、制定整改措施1、根据调查提出的问题，联系学生个人的实际情况，制定整改措施2 .根据调查中提出的问题，围绕主题联系宿舍的实际情况，制定整改措施3 .根据调查中提出的问题，联系班级围绕主题的实际情况，制定改进措施4 .根据调查中提出的问题，以主题为中心联系学校的实际情况，制定改善方案二、小组讨论交流三、成果展示四、评价方法主管领导的审查签名：德育活动的课程方案(3)三号班级活动日期教师的名字内容亲身体验生活活

3、动小时数一周目的和要求这个阶段的任务活动方法成果一、以主题为中心制定实践体验方案1 .制定学生个人实践体验方案的要求2 .小组实践体验方案要求2 .实际体验生活的要求3 .写实践体会的要求四、小组实践体验交流五、成果展示六、评价方法：各学生根据活动课的任务完成情况登记评价主管领导的审查签名：德育活动的课程方案(4)四号班级活动日期教师的名字内容交流经验分享成果。活动小时数一周目的和要求这个阶段的任务活动方法成果一、成果展示(可以采用ppt、照片、缩微电影、故事、演讲等各种方式)。二、交流经验1 .交流调查报告2 .交流共享个人体会和自觉三、班级整改方案4 .向学校提出的合理化建议3 .集中共享四、成果五、评价方法各学生根据活动课的任务完成情况登记审查(附审查表后)主管领导的审查签名：班级德育活动课审查记录表主题：序列号。学号姓名第一周(30分钟)第二周(25分钟)第三周(25分钟)第四周(20分钟)总评熟悉主题的内容(5分)提出问题(10分)调查情况(15分钟)制定整改措施的情况(10分)交流共享情况(15分钟)制定实践体验方案的情况(

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