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我和企鹅,人教版三年级语文下册第一单元,学习目标,1.正确、有感情地朗读课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发同学们热爱科学的思想感情。2.学习作者细致观察的方法。,企鹅,企鹅,同学们，谁来向大家说一说你都看到了什么？哪个同学知道更多有关企鹅的知识？,下面请大家自己轻声读文，边读边思考课文每一自然段主要介绍了什么？,思考问题：1.课文向我们介绍了哪些内容？2.你对哪个内容更感兴趣？为什么？3.记下你不懂的问题。,1.课文主要介绍了哪几种企鹅？2.划出体现我喜爱企鹅的句子，有感情地朗读几遍。,1.我在企鹅岛上看见了几种企鹅，每一种企鹅有什么特征？2.你最喜欢哪种企鹅？3.小企鹅与成年企鹅有什么不同？4.用自己喜欢的方式在文中作出不同的标记出来。,小组讨论,默读课文，用“”画出文中表达作者喜爱企鹅的句子；背一背课文中我喜爱企鹅的句子。,课文分析,同学们，课文中介绍了很多企鹅，想不想把你最喜欢的企鹅画下来呢？下面，请大家拿起画笔把你喜欢的企鹅画下来。南极有个“企鹅岛”，让我们班也有个“企鹅角”！,拓展训练,今天我们通过学习这篇文章，了解了一种水鸟企鹅的很多知识。如果，你还想对企鹅做进一步地了解，也可以查阅一些其他的资料。老师给你们推荐一本书少儿百科全书，同学们可以

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