社会工作实务中级1_第1页
社会工作实务中级1_第2页
社会工作实务中级1_第3页
社会工作实务中级1_第4页
社会工作实务中级1_第5页
已阅读5页,还剩129页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、社会工作实务(中级)考前培训,需求调查,是第几次考中级?第一次;第二次;坚持不懈为什么报名参加考试?-现实激励;职业发展需要;兴趣爱好此前参加过考试培训?是否有信心这次能考过?,中级社会工作师考哪几门?,社会工作综合能力(选择题)社会工作实务(主观题)社会工作政策法规(选择题)两年内考过三门即可拿证,复习中级实务的两个诀窍,真题!思路!,社工实务怎么考?,全部为主观题。2008年四道,此后均为五道题,大多数是4道案例分析,1道方案策划,均值20分。,社会工作实务考什么?,第一章社会工作实务的通用过程模式第二章社会工作实务的通用过程第三章儿童社会工作第四章青少年社会工作第五章老年社会工作第六章妇

2、女社会工作第七章残疾人社会工作第八章矫正社会工作第九章优抚安置社会工作第十章社会救助社会工作第十一章家庭社会工作第十二章学校社会工作第十三章社区社会工作第十四章医务社会工作第十五章企业社会工作,全国社会工作者职业水平考试考试指导教材教材编写组中国社会出版社,推荐,王颖编著:社会工作实务(中级)真题+详解,华东理工大学出版社,2015年。沈黎编著:社会工作综合能力(中级)真题+详解,华东理工大学出版社,2015年。王颖编著:社会工作法规与政策(中级)真题+详解,华东理工大学出版社,2015年。,社工实务考什么内容?,课本一共15章内容,概述两章,13个领域请看徐老师独家总结,考什么?,08年考题

3、:残疾人、家庭社会工作(结构家庭治疗)、社区矫正(基线测量)、青少年(社区计划书)09年考题:精神病人的出院计划、家庭暴力、社区老人的建立志愿者团体的技巧、社区工作的目标、矫正对象的需要和服务理念、学校社工的危机介入10年考题:贫困单亲妇女的社会救助;老人的机构照顾与社区照顾;家庭社会工作的家庭成员关系;矫正社会工作的小组计划;学校社会工作的抗逆力教育和理论11年考题:老人志愿者的推动;残疾人教育康复;个案工作面谈;小组与行为治疗技术;社区矫正的服务方案12年考题:目标修正;正式与非正式资源;督导的内容;残疾人小组工作;社区卫生健康方案的直接与间接介入;13年考题:老人需求与支持网络、预估与资

4、料收集;结案反应及处理;社区服务方案设计;14年考题:低保与相应服务;资料收集方法与虐老类型;亲子并行小组设计;社区矫正对象需要及个案管理;社区骨干培养服务方案。,章节考点分布梯队,第一梯队:1、2、4、5、13第二梯队:3、7、8、10、11、12第三梯队:6、9、14新增:15,命题趋势的变化1,从明确提示考点到笼统提问例:2010依据残疾人社会工作者的教育康复模式,社工应开展哪些工作?2014从提升能力角度,社工可以开展哪些服务?,命题趋势的变化2,从考察对教材知识的记忆到考察理解运用特别是方案设计题非常明显例:2009年以危机介入原则为依据,列明干预内容2014年题干直接给出居民骨干能

5、力提升的三个角度,命题趋势的变化3,从单一领域到跨领域例:2010年问机构养老服务2011年问老年人的社区参与,跨老年有的居民骨干虽然想为居民们多做点事,但不知道该怎么做;还有的居民骨干曾经尝试过开展社区服务,但看不到成效,感到很无力,没能坚持下去;同时,这些社区居民骨干开展活动面临缺乏服务场地、设备、资金和人员等困难,也不知道该如何去争取资源。针对该地区的实际情况,社会工作机构计划对本社区居民骨干开展能力建设服务。要求:分别从提升居民骨干的认识和思维、情感和价值观、行为和技巧等三个方面能力的角度,设计服务方案(分别列出三个方面的具体目标和主要实施策略)。,解题思路,今日总结,社会工作通用模式个体层面的介入心理学的基础上,增加了人与环境、系统理论、生态系统等观点,社区工作社区层面的介入社会学的基础上,增加许多社区特有的理论和手法,优势视角增

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论