已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
,观察物体,小亮,小红,小兰,观察物体,下面的图形分别是谁看到的？,小红,小兰,小亮,小红,小亮,小兰,认识轴对称图形,中心小学李成艳,图片欣赏,蝴蝶,枫叶,蜻蜓,生活中的实物,图片欣赏,民间剪纸,中国结,图片欣赏,是这类图形的共同特征,两边完全一样。,对称轴,像这样，对折后两边能够完全重合的图形就是轴对称图形。,这条直直的折痕就是对称轴。,剪一剪轴对称图形,下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？连一连吗？,小组讨论,哪些图形是轴对称图形？各有几条对称轴？折一折、画一画。,猜一猜：下面的字只出现一半，猜出它是什么字？,0123456789,0,8,哪些数字是轴对称图形？,ABCDEFGHMQ,A,D,C,H,E,M,哪些字母是轴对称图形？,B,作业,在学习卡（二）的图形中画上对称轴（注意：对称轴要经过图形的中心），再完成课本第33页13题。,谢谢！,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 7 我会修改文档教学设计小学信息技术人教版2022第5册-人教版2022
- 2026年淘宝云客服培训题库附答案详解【B卷】
- 期中综合模拟卷（试卷）2025-2026学年三年级数学下册人教版（含答案）
- 高中网络隐私保护主题班会说课稿
- 非暴力沟通：实现护理工作价值感提升
- 音乐一年级下册摇篮曲教学设计
- 血液内科护理专业发展前景
- 《积极倾听》初中班会教学设计
- 小初中高中小学：2025年消防安全说课稿
- 小学目标设定说课稿2025
- 旅馆安全管理制度及应急预案
- 哈密鑫源矿业有限责任公司新疆哈密市白鑫滩铜镍矿采矿工程环评报告
- CJ/T 324-2010真空破坏器
- T/CECS 10293-2023压型钢板钢筋桁架楼承板
- 第四单元专题学习活动《孝亲敬老传承家风》 课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册
- 煤矿智能化开采技术实习报告范文
- 单元式幕墙施工技术
- eras围手术期营养管理
- 重视心血管-肾脏-代谢综合征（CKM）
- 摄影中的光与色彩
- 中国传媒大学-主持人即兴口语训练-课件-1
评论
0/150
提交评论