语文人教版七年级下册口技.ppt

1、格言共勉,人生能有几回搏，此时不搏何时搏。容国团人生的道路虽然漫长但紧要处却只有几步，特别是当人年轻的时候。柳青,口技,林嗣环,整体感知,1、开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”，是否重复？为什么？不重复，有呼应作用，主要的区别在于：开头以交代道具为主，为下文作铺垫，结尾再次强调道具的简单，称赞了表演者的高超技艺，让人对这场表演还回味无穷，对表演者的敬意油然而生。,2、课文直接描摹表演的内容和过程，这是从正面表现口技者的技艺精湛。另外还有侧面的描写，请一一指出，并谈谈侧面描写有什么作用？,侧面描写包括两个方面：一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化；二是在首尾两段中对

2、道具和场地气氛的描写。侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺，增强了感染力。,表演内容,梦中惊醒,渐入梦乡,火场百象,正面描写,听众反应,伸颈、侧目、微笑、默叹,意稍舒、稍稍正坐,变色离席、奋袖出臂、两股战战、几欲先走,表演道具,一桌、一椅、一扇、一抚尺,侧面描写,满坐寂然，无敢哗者,请你准确给下列语句断句,1、满坐宾客无不伸颈侧目微笑默叹以为妙绝。2、中间力拉崩倒之声火爆声呼呼风声百千齐作又夹百千求救声抢夺声泼水声。,走近古人的语言,请你准确给下列语句断句,1、满坐宾客无不伸颈侧目微笑默叹以为妙绝。2、中间力拉崩倒之声火爆声呼呼风声百千齐作又夹百千求救声曳无许许声抢夺声泼水声。,请同学们试

3、着用最短的时间借助课下注释快速巩固文中重点词义。特别注意：通假字、词类活用、古今异义、一词多义字的解释。,通假字,通假字：-通-意思是-,满坐寂然、满坐宾客,坐通“座”，座位。,会宾客大宴古：今：但闻古：今：稍稍正坐古：今：,古今异义,适逢，正赶上,会议,只,转折连词，但是,渐渐,稍微,中间力拉崩倒之声古：今：两股战战古：今：几欲先走古：今：,其中夹杂着,在事物两端之间,大腿,屁股,跑,行走,古今异义,1.会宾客大宴2.妇抚儿乳3.满坐宾客无不伸颈、侧目4.不能名其一处也,举行宴会名词活用作动词喂奶名词活用作动词看名词活用作动词说出名词活用作动词,词类活用,以为妙绝（）群响毕绝（）众妙毕备（）

4、以为妙绝（）手有百指（）指其一端（）众宾团坐（）满坐寂然（）妇抚儿乳（）儿含乳啼（）,一字多义,绝：,妙：,指：,坐：,乳：,副词，极，非常,动词，断绝，消失,名词，妙处,形容词，奇妙,名词，手指,动词，指出,动词，坐下,同“座”，名词，座位,动词，喂奶,名词，乳头,练习题,1、与句中“以为妙绝”的“以”相同意思的一项是（）A、我以日始出时去人近B、投以骨C、意将隧入以攻其后也,A,2、解释下列句中的词,有善口技者,施八尺屏障,妇拍而呜之,众妙毕备,宾客意少舒,中间力拉,曳屋许许声,虽人有百手,善于,设置安放,轻声哼唱,都，全,稍微,夹杂,拉,即使,请用最短的时间疏通文意,翻译句子方法：坚持直译（即字字落实）为主，意译为辅的原则，做到：信、达、雅。,翻译句子,京城里有（个）擅长表演口技的人。,1、京中有善口技者,2、会宾客大宴,3、满坐寂然，无敢哗者,正赶上一家大摆酒席，宴请宾客。,全场静悄悄的，没有人敢大声喧哗。,4、宾客意少舒，稍稍正坐。,客人们的神情稍微放松了些，渐渐坐正些。,全场客人没有一个不伸长了脖子，偏着头凝神听着，微笑着，默默地赞叹着，认为表演得妙极了。,5、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。,其中夹杂着劈里拍啦房屋倒塌的声音。,6、中间力拉崩倒之声,7、曳屋许许声,（众人）拉塌（燃烧着的）房屋时一齐用力的呼喊声,8、凡所应有，