WL-H-G3-DN-200101 2 物理大年绝招班二

1、WL-H-G3-DN-2001012.物理大年绝招班（二）物理大年绝招班（二） 本节课所用教材：本节课所用教材： 无无 本节课作业：无本节课作业：无 本节课本节课所用讲义：所用讲义： 2-2.在匀速上升的电梯里，一小球从电梯地板被竖直向上弹出后又落回地板，这一过程中小球没有触碰电 梯天花板，不计空气阻力，下列对这一过程的分析正确的是（） A. 小球在空中运动的位移大小等于路程 B. 小球在空中运动的平均速度大于电梯的速度 C. 小球在空中运动的平均速度小于电梯的速度 D. 小球在运动的中间时刻离天花板最近 2-3.一客车从静止开始以加速度 a 作匀加速直线运动的同时，在车尾的后面离车头为 s

2、远的地方有一乘客 以某一恒定速度正在追赶这列客车，已知司机从车头反光镜内能看到离车头的最远距离为 s0（即人离车头 距离超过 s0，司机不能从反光镜中看到该人），同时司机从反光镜中看到该人的像必须持续时间在 t0内才 能会注意到该人，这样才能制动客车使车停下来，该乘客要想乘坐上这列客车，追赶客车匀速运动的速度 v 所满足条件的表达式是什么？若 a=1.0m/s2，s=30m，s0=20m，t0=4.0s，求 v 的最小值。 2-4.如图所示，光滑水平面上静止放着长 L=1.6 m、质量为 M=3 kg 的木板.一个质量为 m=1 kg 的小物体放 在木板的最右端，m 与 M 之间的动摩擦因数=

3、0.1，今对木板施加一水平向右的拉力 F. （1）施力 F 后，要想把木板从物体 m 的下方抽出来，求力 F 的大小应满足的条件； （2）如果所施力 F=10 N，为了把木板从 m 的下方抽出来，此力的作用时间不得少于多少?（g 取 10 m/s2） 2-5.完全相同的十三个扁长木块紧挨着放在水平地面上，如图所示，每个木块的质量 m=0.40kg，长度 L=0.5m它们与地面间的动摩擦因数为1=0.10，原来所有木块处于静止状态左方第一个木块的左端上 方放一质量为 M=1.0kg 的小铅块，它与木块间的动摩擦因数为2=0.20物体所受最大静摩擦力与滑动摩 擦力相等，现突然给铅块一向右的初速度

4、v0=5m/s，使其开始在木块上滑行（重力加速度 g=10m/s2，设 铅块的长度与木块长度 L 相比可以忽略） （1）铅块在第几块木块上运动时，能带动它右面的木块一起运动？ （2）小铅块最终是滑出所有木块，还是停在那块木块上？若停在木块上，求出铅块停在木块上的位置 第第 03 招招：“绳子绳子”的连接力的连接力 3-1.质量分别为m和m2的物块 A、B 用轻弹簧相连，设两物块与接触面间的动摩擦因数都相同。当用水 平力 F 作用于 B 上且两物块在粗糙的水平面上，共同向右加速运动时，弹簧的伸长量为 1 x，如图甲所示； 当用同样大小的力 F 竖直共同加速提升两物块时，弹簧的伸长量为 2 x，如

5、图乙所示；当用同样大小的力 F 沿固定斜面向上拉两物块使之共同加速运动时， 弹簧的伸长量为 3 x， 如图丙所示则 321 :xxx等于 （） A1：1：1 B1：2：3 C1：2：1 D无法确定 3-2如图所示，粗糙斜面上放置质量分别为 m、2m 和 3m 的三个木块，木块与斜面间的动摩擦因数相同， 木块间用不可伸长的相同轻绳 a、b 相连，轻绳能承受的最大拉力均为 T。现用平行斜面向上的拉力 F 拉质 量为 2m 的木块，使三个木块一起沿斜面向上做匀加速运动，则以下说法中正确的 A绳断前，a、b 两轻绳的拉力比总为 4:1 B当 F 逐渐增大到 T 时，轻绳 a 刚好被拉断 C当 F 逐渐

6、增大到 1.5 T 时，轻绳 a 刚好被拉断 D若斜面是光滑的，则 F 增大到 1.5T 前，轻绳 a 就已经被拉断 F a b 2m 3m m 第第 04 招招：平抛运动的投影研究过吗？：平抛运动的投影研究过吗？ 4-1. 如图，O 点是小球平抛运动抛出点；在 O 点有一频闪点光源，闪光频率为 50Hz；在抛出点的正前方， 竖直放置一块幕布，小球初速度与幕布平面垂直。在小球抛出同时点光源开始闪光。当点光源闪光时，在 幕布上有小球的一个投影点。已知图中 O 点与幕布水平距离 L=1m，测得第一、二个投影点之间的距离为 0.05m。取重力加速度 g=10m/s2。下列说法正确的是 A小球平抛运动的初速度为 2m/s B小球平抛运动过程中，在相等时间内的速度变化不相等 C小球投影点的以 2.5 m/s 的速度做匀速运动 D小球第二、三个投影点之间的距离为 0.15m 第第 05 招招：高考也可能出类斜抛啦！：高考也可能出类斜抛啦！ 5-1.一质量为 m 的质点以速度 v0运动，在 t=0 时开始受到恒力 F0作用，速度大小先减小后增大，