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文档简介
1、免费课件下载绿色圃中小学教育网,空城计,西师大版语文六年级下册第六单元,免费课件下载绿色圃中小学教育网,免费课件下载绿色圃中小学教育网,诸葛亮(181.4.14234.8.28),字孔明,号卧龙,琅邪阳都(今山东临沂市沂南县)人,三国时期杰出的政治家、战略军事家。蜀汉丞相。谥曰忠武侯。,免费课件下载绿色圃中小学教育网,免费课件下载绿色圃中小学教育网,滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。,免费课件下载绿色圃中小学教育网,三国演义,我国古典长篇历史小说,我国四大名著之一。作者罗贯中。小说以汉末三
2、国历史和民间流传的三国故事为基础创作而成。全书共一百二十回,故事起于刘关张桃园三结义,止于东吴灭亡,描写了汉末及三国时期的社会斗争和广泛的社会生活。,免费课件下载绿色圃中小学教育网,免费课件下载绿色圃中小学教育网,免费课件下载绿色圃中小学教育网,免费课件下载绿色圃中小学教育网,免费课件下载绿色圃中小学教育网,匿擅纶谨丞彼玄擒,免费课件下载绿色圃中小学教育网,课文可分为开端、发展、高潮、结局四个部分,你能将本文准确地划分吗?朗读课文,用四字概括出各部分的段意。课文的情节围绕着诸葛亮施空城计展开,开端兵临城下,发展临危施计,高潮司马中计,结局孔明释计。,免费课件下载绿色圃中小学教育网,文中三次写诸
3、葛亮的“笑”:笑容可掬抚掌而笑拍手大笑,三次虽然都是笑,但人物的心理是不同的,请作以简单分析。诸葛亮的三次“笑”:笑容可掬抚掌而笑拍手大笑表示的心理分别是:故做轻松、故做姿态侥幸、如释重负自豪、嘲笑。,免费课件下载绿色圃中小学教育网,课文中写到了诸葛亮的语言、动作,请找到相关语句,看看你能从他的言行中体会到什么?诸葛亮在兵临城下,镇定安排时的足智多谋;“于城上楼前,凭栏而坐,焚香操琴”时的临危不惧、镇定自若;向众官解释自己的计谋时,“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去”,神机妙算,运筹帷幄尽在眼前。,免费课件下载绿色圃中小学教育网,从“笑而不信”到“大疑”再到退兵的变化,可以看出司马懿是怎样的一个人?课文里提到司马懿料孔明“平生谨慎,不曾用险。今大开城门,必有埋伏”,可见司马懿是老谋深算的,但同时也是疑心病重(“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏”)、骄傲自负、刚愎自用(不听司马昭的劝告,还骂儿子“汝辈岂知”)的一个人。,免费课件下载绿色圃中小学教育网,众官听得这个消息,尽皆失色。这里“尽皆失色”是对众官的神态描写,表达效果是反衬诸葛亮镇定自若、处变不惊。,免费课件下载绿色圃中小学教育网,而果见孔明坐于城楼之上,
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