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文档简介

1、第四节鱼,1.C2.B3.A4.D5.C6.A7.A8.C9.C10.C11.AD12.CD13.鳃鳃丝红毛细血管14.氧气二氧化碳动脉静脉15.(1)水的阻力(2)上深下浅(3)侧线测定方向和感知水流的作用(4)16.(1)活体(2)直接观察模拟(3)缺少对照(4)控制前进方向,产生前进动力,通过本节学习,你将知道:,1、两栖动物的主要特征是什么?2、它们与人类的生活有什么关系?,第五节两栖动物,青蛙,蝌蚪,青蛙生活史,总结:,水中,既能水中,也能陆地,有尾,有四肢,鳃,肺;皮肤辅助呼吸,游泳,跳跃;也能游泳,通过学习,谈谈你是如何理解两栖动物的“两”字的?,小组讨论:判断以下两种动物是否为

2、两栖动物,理由是?,幼体,成体,1、乌龟,2、大鲵,幼体用肺呼吸,成体用肺呼吸。,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸。,你还知道哪些两栖动物?你会简单地介绍一下它们吗?,小组交流:,其他两栖动物:蟾蜍、大鲵、蝾螈,其他两栖动物:蟾蜍、大鲵、蝾螈,其他两栖动物:蟾蜍、大鲵、蝾螈,你能根据已有的知识和经验,举例说说两栖动物与人类的关系吗?视频。,总结,你今天学到了什么?,1、两栖动物是()A、幼体和成体都能生活在水中或陆地上的动物B、既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物C、幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上,用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物D、幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地或水中,用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物2、下列属于两栖动物的是()A、鲤鱼B、娃娃鱼C、甲鱼D、鲸,D,B,一、用鳃呼吸的动物的心脏模式二、用肺呼吸的动物的心脏模式1.

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