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文档简介

1、发展后滚翻能力的练习与游戏,汝阳县城关镇西街小学康爱双,1.初步学习后滚翻动作，发展学生灵敏.协调.柔韧素质。2.使学生基本掌握动作，提高学生动作协调性控制能力。3.培养学生美的情感及互相合作，团结协作的集体意识。,一.教学内容,二.教学目标,1.认知目标：理解后滚翻的动作概念。2.技能目标：基本学会后滚翻动作，力争有90%的学生能在帮助下完成；通过后滚翻的练习来发展学生的柔韧性、协调性、空间感和思维能力。3.情感目标：通过分组学习，培养学生互助团结精神和集体精神，促进学生对体操的兴趣和身心的健康发展。,三.教学重难点,教学重点：团身、低头、推手动作教学难点：动作连贯,四.教学流程设计导入听音

2、乐热身示范观摩分组探究纠正提交游戏体验快乐听音乐舒缓身心、畅谈感受。,五、教学程序,导入部分1、组织队形如图所示：队列要求：快静齐,（一）后滚翻,（图1）,基本部分教学方法1、作形象比喻（如图1所示）2、学生尝试性练习（如图2所示）3、进行动态演示（如图3所示）,（图2）,（图3）,练习方法：（1）帮助与斜坡练习。（如图所示）（2）观摩比较与纠正。（如图所示）（3）巩固提高练习。,（二）快乐游戏：游戏挂笑脸,游戏规则：把学生平均分成4组，每组排头处放一块垫子，从排头到终点20米处放两个塑料花盆大小各一个，每组排头听到开始的信号？从垫子上做一个后滚翻动作，跑到终点把两个花盆交换位置后返回与第二个同学击掌后回本队尾，第二个同学依次进行，先完成的小组挂笑脸一张，笑脸多者为胜。,游戏队形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx,结束部分1、舞蹈：歌声与微笑方法：在音乐的伴奏下、老师带领学生进行舞蹈。2、小结本课，师生评价。3、收回器材，师生道别。,

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