(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册闻一多先生的说和做 (2).ppt

1、你可知“macau”不是我真姓？我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。啊，三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲，母亲！,七子之歌,闻一多先生简介,闻一多(18991946)，本名家骅，著名诗人、学者、爱国民主战士。1899年生于湖北省浠水一个“世家望族，书香门第”。五四运动时在北京清华大学读书时即参加学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，奋然而起，积极参加反对独裁、

2、争取民主的斗争。1945年7月15日被特务暗杀。,青岛闻一多像,清华大学校园内闻一多像,云南大学的闻一多塑像,集诗人、学者民主战士“三重人格”于一身,诗人新诗集红烛死水是现代诗坛经典之作。1925年3月在美国留学期间创作了组诗七子之歌，表达了深挚的爱国之情。,学者1932年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。学术著作有神话与诗唐诗杂论楚辞校补古典新义等。他对周易诗经庄子楚辞四大古籍的整理研究（后汇成“新义”），被郭沫若称为：前无古人，后无来者。,民主战士他一身正气，抗战蓄髯八年。1943年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1946年7月

3、15日,在昆明被国民党特务刺杀身亡。,闻一多,臧克家简介,臧克家(1905-2004)，诗人，从小受家庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗，以一篇老马成名，1933年出版了第一部诗集烙印，这是他最具影响的作品。此后，他陆续出版的诗集，长诗有罪恶的黑手自己的写照泥土的歌宝贝儿生命的零度等十多部。我们学过了他的诗作有的人。,写作背景,一九四五年十月，蒋介石违背双十协定，调遣军队向解放区大举进攻，遭到人民反对。十一月十九日，重庆各界代表组成反内战联合会，号召全国人民动员起来，用一切办法制止内战。二十五日，昆明学生六千余人举行反内战时事晚会，遭到国民党军警的骚扰破坏，各校学生于第二天起联合

4、罢课。十二月一日，昆明国民党当局出动大批军警特务，屠杀殴打罢课师生，死四人、伤二十余人，制造了震惊全国的“一二一”惨案。事件发生后，昆明学生罢课达一个月之久，得到了全国各地的广泛声援，一个以学生运动为主的反内战运动，席卷了整个国民党统治区。一二一运动和历史上许多著名的学生运动一样，不是一个孤立的社会现象，而是反映了广大人民的意志和要求。国民党反动派一手制造的一二一惨案，以血的事实教育了广大群众，推动许多处于中间状态的学生、教师和社会人士走上坚决斗争的道路。“一二一”运动是国民党统治区人民群众争取和平民主运动的第一声，这一斗争有力地打击和孤立了反动派，推动了国民党统治区民主运动的发展。,学习目标

5、：1、积累字词，朗读课文；把握文章精致严谨的结构，理解过渡段的作用及剪裁的精当。2、品读、点评精彩语言。3、学习闻一多先生品格和精神。学习重点：品味重点语句关键词语，探究其内涵。,检查预习,一、了解作者：本文作者，著名，山东诸城人。1932年发表新诗，1933年出版了第一本诗集。之后又相继发表了诗集从军行淮上吟等，被誉为“”。,臧克家,诗人,老马,烙印,农民诗人,地壳校补赫然函寄漂白衰微卓越深宵钻探锲而不舍兀兀穷年警报迭起潜心贯注迥乎不同慷慨淋漓气冲斗牛无暇顾及目不窥园仰之弥高炯炯目光沥尽心血,二.读一读,1、衰微：（国家、民族等）衰落，不兴旺。2、迭起高标：迭，屡次。超群，出众。3、兀兀穷年

6、：辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，劳苦的样子。穷年，终年，一年到头。4、锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。5、沥尽心血：滴尽心血，形容辛辛苦苦地劳碌工作。沥，滴。6、潜心贯注：（精神、精力）集中，用心专而深。7、迥乎不同：很不一样。迥，差得远。8、一反既往：完全改变以前的情况。9、气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名,泛指天空10、赫然：形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。,朗读课文思考下列问题1、文章从哪两个方面写闻一多先生的说和做？2、这两部分是用哪些话语衔接的？试找出并体会其作用。3、围绕这两方面各自写了哪几件事？4、综合学者和革命家这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？(用

7、课文原话回答),自主学习,两部分之间，有两个承上启下的过渡段：,做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。说了就做。,学者,革命家,写唐诗杂论,写楚辞校补,起稿传单,大会演说,说了就做敢说敢做言行一致,口的巨人行的高标,做了再说做了不说,（1-7）,（8-18）,（19-20）,参加游行,写古典新义,合作探究,1、文中你感触最深的是哪件事？你从中读出了闻一多先生什么样的精神？请结合文中具体的句子加以点评。2、用小问号标示出自己的疑问之处，试在小组内交流解决。,有人说闻一多这种“做了也不一定说”的做法已经过时，作为当今青年应该学会“推销自己”，争得为社会做贡献的机会。针对这种社会现象你是怎样看待的？,拓展提升,通过学习本课，我们大家领略了闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格，受益非浅，让我们