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文档简介
人教版第六册第十二课,想别人没想到的说课青山中心小学：李婷,想别人没想到的,大徒弟许多小骆驼二徒弟许多骆驼头小徒弟两只在山谷中走（得到称赞）,教学目标：1.了解课文主要内容，重点理解小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。2.进一步训练学生的默读能力。3.联系生活实际，培养学生创新意识。,全世界各国之间通用的话是什么？,狼来了（打一水果）。,电话,杨桃,一、激趣导入，整体感知,想别人没想到的,自学课文：,自由朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事？,想别人没想到的,大徒弟许多小骆驼二徒弟许多骆驼头小徒弟两只在山谷中走以少代多（妙）,二、自学交流，深入文本,1.看了小徒弟的画，你有问题问他吗？2.你想夸夸小徒弟吗？谁能用画师的话来夸夸小徒弟。3.找到你的学习伙伴进行情境表演。,三、漫谈创新，拓展延伸,1.说说你收集来的有关创新的故事。2.你曾经用“想别人没想到的”思维方法想出了什么办法解决生活中遇到的问题？3.谁有好的方法画一座山，表现出山很高？,1.加强朗读的训练。2.结合关键词句的训练学习课文内容。3.课后练笔，加深体验。,课后反思:,谢谢！,2009年6月,
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