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文档简介
1、专业技术人员情绪管理与职场减压试题A之答案一、单选题(211=22分)1. AC 2. ACDE 3. ABD 4. ABCDE 5. ABCD 6. BD 7. ABDE 8. BDE 9. ABCD 10. BCD 11. ABCD二、判断题(113=13分)1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 三、名词解释(34=12分)1、情绪:是指个体受到某种刺激后所产生的一种身心激动状态。是人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间的反映。2、工作困难:是指在达到工作目标的过程中遇到障碍和干扰,不能取得圆满的结果。3、习惯:指一
2、个人因重复或练习而巩固下来并变成需要的行为方式。4、误解:是指别人没有能够正确理解自己的言行,甚至做了完全相反的理解,都不存在主观上要进行伤害的企图。四、简答题(58=40分)1、简述情商内涵的四大技能。答:(1)觉察、评价和表达情绪的能力;(2)情绪促进思维过程的能力;(3)理解情绪与情绪知识的能力;(4)调节情绪以助情绪和智力的发展的能力。2、简述“WHWW”结构。答:1994年,心理学家日莫曼提出了著名的关于自我意识和自我监控“WHWW”结构分别是“Why”、“How”、“What”、“Where”的首字母。Why动机;是否参与进行决策;个体内部自愿。How方法策略;对方法策略进行决策;
3、个体计划于设计。What结果目标;对结果目标进行决策;个体自我察觉。Where情景因素;对物理因素和社会因素进行决策;个体敏锐。3、简述激励的方法和技巧。答:方法:(1)物质激励法(2)关怀激励法(3)尊重激励法(4)任务激励法(5)荣誉激励法(6)情感激励法(7)信任激励法(8)强化激励法(9)数据激励法(10)纪律激励法 技巧:(1)先教后用激励技巧(2)公平激励技巧(3)注重现实表现激励技巧(4)适时激励技巧(5)适度激励技巧4、简述竞争压力的分类及如何做好自我心理调整。答:竞争压力主要有两种:(1)主观压力,来自于竞争者强烈的事业心和责任感。(2)客观压力,来自客观的重负和冲击。客观压
4、力有以下几种:(1)舆论压力(2)亲情压力(3)地位压力(4)财务压力(5)法律压力心理调整:(1)对竞争要有一个正确的认识;(2)对自己要有一个客观的恰如其分的评估;(3)在竞争中要能审时度势,扬长避短。5、简述自卑的形成及自信心的培养。答:自卑属于性格上的缺陷,是一种瞧不起自己的消极心态。自卑感的产生是后天形成的:(1)从客观上讲:一是由于历史和现实的阶层差异及财产悬殊等观念的影响,有时会形成一种社会地位的差异;二是由于某种心理特点和生理缺陷,使得人们不能自主地按个人意愿去选择生活方式,从而产生不应有的心理负担。(2)从主观上看:主要是由于个人的心理偏差。培养自信心:(1)根据自己的能力为
5、人生划一条界线;(2)把眼光集中在自己的优点上;(3)学会尽量较多地自我欣赏与自我激励。6、简述如何调节怒火。答:(1)尽量推迟发怒时间;(2)不要欺骗自己喜欢令人讨厌的东西;(3)当大发脾气后大声宣布自己错了,迫使对自己言行负责;(4)即将发怒前,及时地转移自己的注意力;(5)生气时试着靠近自己所喜欢的朋友;(6)不生气时去和经常使自己生气的人谈谈;(7)最初的几秒说出自己的感觉及认为对方的感觉;(8)来点幽默。7、简述如何克服工作中的坏习惯。 答:克服自己工作中的不良习惯,应注意以下几点:(1)要下定克服不良习惯的决心;(2)要有顽强的毅力和持之以恒的精神;(3)要善于运用理智去战胜情感;
6、(4)克服不良习惯在时间上既要早又要快。8、简述引起紧张情绪的外部因素和内部因素。答:外部环境存在着9种紧张源:(1)噪声; (2)空气污染; (3)有害的光线;(4)过度拥挤; (5)消极的个人交互作用;(6)不利的工作条件;(7)主要的生活变化;(8)选择的可能性;(9)生活的角色。能够引起紧张的内部因素主要有以下几个方面:(1)营养状况; (2)运动状况; (3)体态、姿势;(4)生活节凑; (5)个人心理状态;(6)精神生活和创造力;(7)直觉和神经行为;(8)个人兴趣爱好。紧张或过度紧张的预防:(1)神经松弛;(2)良好的睡眠;(3)适当的运动;(4)均衡的营养。五、论述题(共13分)请结合自身实际,谈谈你是如何评估工作中的压力,总结压力的有害影响及克服压力的方法。答案要点:评估方法:(1)给自己一个宽限时段;(2)训练自己写时间表;(3)要有预知变化的能力;(4)找出适合你的工作模式;(5)别受限于时间表。有害的心理影响:(1)精神涣散,观察能力减弱;(2)记忆范围缩小,反应速度减慢;(3)思维混乱,肌肉放松;(4)行为规范和对性冲动的控制力减小;(5)精神
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