高中三年级物理第三课时课件.ppt

1、广州出版社,2014年五羊高考,高考总复习物理(课件),2014年五羊高考物理复习,第5课时实验描述小电珠伏安特性曲线,课前自主解读,1.实验目的描绘小灯泡的伏安特性曲线，了解灯泡两端电压、通过灯泡电流和灯泡电阻的变化关系。2.实验原理根据部分电路欧姆定律可得出即在I-U坐标系中，图线的斜率等于_。3.实验器材学生电源（46V直流），小灯泡，电流表（内阻较小），电压表（内阻很大），开关和导线。4.实验步骤（1）确定电流表、电压表的量程，按图连接好电路；并将滑动变阻器片调至_端；,电阻的倒数,a,（2）闭合开关S，调节滑动变阻器，使电流表、电压表有较小的明显的示数，记录一组电压U和电流I值；（3

2、）用同样的方法测量并记录多组U值和I值，并均记入自己设计的表格中；（4）断开开关S，整理好器材。5.注意事项（1）根据待测小灯泡电阻较小的特点，应采用电流表_测量电路；（2）由于需要了解较广范围内伏安关系曲线，所以滑动阻器在电路中采用_控制电路；（3）实验中开关闭合前应使灯泡两端电压最小，闭合开关后使与灯泡并联部分滑动变阻器的阻值由小到大逐渐改变同时要留意电压表示数不超过_防止小灯泡烧坏。,课前自主解读,外接法,分压式,灯泡的额定电压,课堂主题互动,主题一、选材与电路设计,例题1在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，探究对象为“6V，3W”的小灯泡，其它可供选择的仪器有：A电压表V(量程6V

3、，内阻约20k)；B电流表A1(量程3A，内阻约0.2)；C电流表A2(量程0.6A，内阻约1)；D变阻器R1(0到1000，0.5A)；E变阻器R2(0到20，2A)；F学生电源(68V)，开关S及导线若干,(1)在本实验中，应该选择的电流表是_，变阻器是_(选填序号)(2)在图虚线框内画出实验的电路图；(3)根据设计电路补充图中的实物连线,主题一、选材与电路设计,C,R2,变式1有一个标有“2.5V，0.3A”字样的小灯泡，现要测定其在0到2.5V的区间内不同电压下的电功率，并作出其电功率P与其两端电压的平方U2的关系曲线有下列器材可供选择：A电压表V1(03V，内阻3k)B电压表V2(0

4、15V，内阻15k)C电流表A(00.6A，内阻约1)D定值电阻R13kE定值电阻R215kF滑动变阻器R3(10，2A)G滑动变阻器R4(1k，0.5A)H电源(直流6V，内阻不计),主题一、选材与电路设计,(1)实验中为尽量减小实验误差，则应选用的器材除小灯泡、电源、电流表、开关、导线外，还需_(均用序号字母填写)；(2)根据你设计的实验电路，完成图余下的连线(3)若测定的是“4.8V，2W”的小灯泡，如果选用电压表V1则量程偏小，而选用电压表V2则量程又过大，为了能完成该实验，除了选用小灯泡、电源、电流表、开关、导线器材外，还需_(均用序号字母填写),AF,AD,主题一、选材与电路设计,

5、主题二、伏安特性曲线物理意义,例题2（2011，深圳一模）有一个额定电压为2.8V，功率约为0.8W的小灯泡，现要用伏安法描绘这个灯泡的IU图线，有下列器材供选用：图56A电压表(03V，内阻约6k)B电压表(015V，内阻约30k)C电流表(03A，内阻约0.1)D电流表(00.6A，内阻约0.5)E滑动变阻器(10，2A)F滑动变阻器(200，0.5A)G蓄电池(电动势6V，内阻不计),图甲,图乙,主题二、伏安特性曲线物理意义,用如图甲所示的电路进行测量，电压表应选用_，电流表应_滑动变阻器应_(用序号字母表示)通过实验测得此灯泡的伏安特性曲线如图乙所示由图线可求得此灯泡在正常工作时的电阻

6、为_.,图甲,图乙,A,D,E,10,变式2一般情况下，导体的电阻会随着温度的改变而改变某实验小组同学研究一白炽灯两端电压与电流的关系，得到了如表所示的一组数据：,图(甲),图(乙),主题二、伏安特性曲线物理意义,变式2请在图(甲)所示的方格纸上用描点法画出电流与电压的关系图线实验用到了下列器材：直流电源、滑动变阻器、电压表，电流表，开关及导线若干请在图(乙)中以笔划线代替导线按实验要求将实物图补充完整由图线可看出该白炽灯的电阻随电压的增大而_(选填“增大”或“减小”)；小灯泡的IU图线是一条曲线，其原因_,图(甲),图(乙),增大,灯泡灯丝的电阻率增加,通过小灯泡的电流增大，温度升高，,主题

7、二、伏安特性曲线物理意义,评卷现场观摩,卷例(2011，广东高考)在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有：小电珠(2.5V，0.6W)，滑动变阻器，多用电表，电流表，学生电源，开关，导线若干。(1)粗测小电珠的电阻，应选择多用电表_倍率的电阻挡(请填写“1”、“10”或“100”)；调零后，将表笔分别与小电珠的两极连接，示数如图(甲)，结果为_.,图(甲),图(乙),1,7.37.7,评卷现场观摩,(2)实验中使用多用电表测量电压，请根据实验原理图(乙)完成实物图(丙)中的连线。(3)开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于_端。为使小电珠亮度增加，P应由中点向_端滑动。(4)下表为电

8、压等间隔变化测得的数据，为了获得更准确的实验图象，必须在相邻两数据点_间多测几组数据(请填写“ab”、“bc”、“cd”、“de”或“ef”)。,图(丙),ab,b,a,课外演练,1在描绘小灯泡伏安特性曲线的实验中，为减小实验误差，方便调节，请在如图51所示的四个电路图和给定的三个滑动变阻器中选取适当的电路和器材，并将它们的编号填在横线上应选取的电路是_，滑动变阻器应选取_E总阻值15，最大允许电流2A的滑动变阻器；F总阻值200，最大允许电流2A的滑动变阻器；G总阻值1000，最大允许电流1A的滑动变阻器,C,E,课外演练,2在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，采用的仪器有：电源E：电

9、动势6V，内阻不计；额定电压4.0V的小灯泡L；电流表：量程为0.6A，内阻约2；电压表：量程5V，内阻约15k，变阻器R：最大阻值15；电键S，导线若干实验中要求加在小灯泡上的电压从零到小灯泡的额定电压连续可调(1)在做实验时，连成的实物电路图如图52示：请你指出上述实验电路图中的错误之处：_；_.,电流表没有接为外接电路,滑动变阻器没有接成分压电路,课外演练,(2)请你在图53虚线方框中画出实验所用的正确的电路原理图(3)如图54所示为某同学根据正确的实验电路图所测得的几组数据画出的IU图象图象是一条曲线而不是直线的原因是_，从图象中可求得小灯泡正常发光时的电阻是_.,灯丝电阻随温度而改变

10、（灯丝电阻随M或I而改变亦可）小灯泡正常发光时的电压为4.0V，由I-U图象看出此时的电流为0.4A,10,课外演练,3使用如图55所示的器材测定小灯泡在不同电压下的电功率已知小灯泡标有“6V，3W”的字样，电源是铅蓄电池串联组成的电池组，滑动变阻器有两个规格，R1标有“5，2A”，R2标有“100，20mA”各电表的量程如图所示，测量时要求小灯泡两端的电压从零开始，并能测量多组数据(1)图56中指示测量时电压表的示数为_滑动变阻器应选用_；(2)把图中实物连成完整的实验电路；将变阻器滑片调到_端(A或B)；闭合开关，_使通过灯泡电流从小到大变化，读取数据,0.4V,将滑动变阻器滑片向右移动,

11、B,R1,课外演练,(3)作出小灯泡的电功率P与它两端的电压平方(U2)的关系曲线，在图56坐标系PU2中定性作出实验的大致图象,课外演练,4有一个小灯泡上标有“4.8V，2W”的字样，现在测定小灯泡在不同电压下的电功率，并作出小灯泡的电功率P与它两端电压的平方U2的关系曲线有下列器材可供选用A电压表V1(03V，内阻3k)B电压表V2(015V，内阻15k)C电流表A(00.6A，内阻约1)D定值电阻R13kE定值电阻R215kF滑动变阻器R(10，2A)G学生电源(直流6V，内阻不计)H开关、导线若干(1)实验中所用电压表应选用_，定值电阻应选用_(均用序号字母填写)；(2)为尽量减小实验

12、误差，并要求从零开始多取几组数据，请在图57中虚线方框内画出满足实验要求的电路图；,A,A,D,课外演练,(3)利用上述实验电路图测出的电压表读数UV与此时小灯泡两端电压U的定量关系是_，图58的四个图象中可能正确的是_,U=2UV,C,课外演练,5.小明同学用下列器材描绘额定电压为3.0V的小灯泡伏安特性图线(要求电压变化从零开始)，并研究小灯泡实际功率及灯丝温度等问题A电流表(0.6A，1)B电压表(3V，1k)C滑动变阻器(10，1A)D电源(4V，内阻不计)用笔画线代替导线，将图中的实验仪器连成完整的实验电路开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于_端(填“a”或“b”)若闭合开关，变阻器的滑片向b端移动，电压表的示数逐渐增大，电流表指针却几乎不动，则电路的故障为_排除故障后，小明完成了实验，并由实验数据画出小灯泡IU图像如图59中实线所示由图可确定小灯泡在电压为2.0V时实际功率为_