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文档简介
1、,胜利小学四年级(3)班,我们班共有62名学生,大部分同学学习还是比较努力,有个别孩子的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!,品德,尽管个别孩子还有这样那样的不足,但大部分孩子的德行都是好的。在校遵守学校纪律、团结同学、尊敬老师。谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;见到老师都能主动问好,学习,我们平时常说,十个指头有长短,尺有所长,寸有所短。这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。,表扬学习优秀的同学。例如:李佳赛
2、、马驰、李晓柯、申佳乐、陈新国、谢卓延、李天一、高文青、沈思彤、杨明睿等同学。学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。,这些学生成绩优异的原因:1.学习态度端正,勤奋;2.学习方法比较好;3.自制力强,善于思考;4.家长的支持与鼓励!,表扬成绩进步明显的同学。有李鑫、靳鑫天、贾新雨常栋凯、余琨珈、代佳顺、等同学。,也有个别同学学习习惯较差:平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。需要加强辅导的有:张怡含、张珈赫王浩淇、温悦雅、周振等十几个同学在作业和学习方法上需要家长重视。,发现的问题有:、个
3、别男生比较调皮,课间有打闹、追逐现象,安全意识不够强。、个别学生作业较马虎,回家没有预习复习的习惯;、个别学生的值日意识不强,希望家长了解你的孩子在星期几值日的,要提醒他早点到校值日。、有学生冒充家长作业签名,或者作业不签名,希望家长落实作业签名的工作,并检查督促你孩子的书写。,在教学和班级管理中发现的问题1、没有带齐学习用品和作业。2、部分孩子上课喜欢讲悄悄话,把学习用品当玩具,做练习时不专心。3、卫生习惯差,乱扔垃圾。经常带玩具回校玩。4、作业错题改正不及时。,有关质量检测当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的,新课程
4、改革使孩子的两极分化越来越明显。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的。不过,从试卷上也可以看出一些问题,很多孩子分析能力,判断能力还有待加强。,对家长的一些建议,还是要正确的看待分数,我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子。联系老师:了解孩子的情况、了解对学生的要求。创建良好的家庭环境,多与孩子交流,多鼓励,让他们自信,有良好的人生态度(认真、耐性)经常带孩子外出,了解社会生活(手抄报、交友、编作文集),希望家长配合的,督促孩子及时完成作业。要求签名的作业,家长一定要签名,关心孩子各种考试情况。督促孩子完成背诵课文。发现问题
5、及时联系老师。督促孩子认真阅读课外书,最好与孩子一起读。引导孩子形成积极健康的观念,安全时刻在心间。,生活,卫生问题个人(服装)安全问题校内、校外打游戏问题,家长应注意:,希望家长多了解子女的学习情况,不要只关心期中学习成绩,更应该关注的是学习过程!在假期、周六、周日,家长应督促孩子多看书,少看电视,尽量不上网打游戏,引导孩子学会学习。具体可从如下方面督促孩子:学有目标提前预习完成作业及时复习认真听讲规范书写经常阅读乐于练笔,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!,如何来教育孩子,共同探讨,2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯
6、去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。,3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。,1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。,平时应注意的问题:,家庭教育,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。,5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。,家庭教育,给家长们的几点参考:,2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。,1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,3、要尽量控制孩子的零用钱和上
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