小学复习模拟试题课件

1、小学复习模拟试题课件（一）,1根据拼音填字词。,回想过去,我们家乡人民过多的是boyun()自然条件不够丰厚,地理位置不够优越。面对一次次的发展机会,总是犹豫pihui()。喜看今天,家乡发生了翻天覆地的变化shngbio()印刷业务遍布全球,温泉之水远近wn()名。勤劳智慧的人民正为明天描hu()着更美的蓝图。,2按原文填空。,(1)古往今来,梅花一直是高洁的象征。它不慕虚名,傲视严寒。为此;王安石在梅花中用“_,_。”来描绘它;王冕在墨梅中用“_,_。”来赞誉它;陆游在咏梅中用“_,_。”来夸奖它;毛泽东在咏梅中用“_,_。”来刻画它。,(2)我们感慨时间的飞速流逝,正如,朱自清爷爷说的“

2、洗手的时候,_;吃饭的时候,_;默默时,便从凝然的双眼前过去。”,3选择题,将正确答案的序号填在括号里。,(1)“临街的店铺都挂着很大的牌匾。”这句话中“临”的意思是()。A将要B.照着字画模仿C.来到、到达D.靠近、将要(2)下列词语中完全错误的一组是()。A.天空晴郎艺术珍品体型匀称脸色仓白B.凶涌澎湃千斤一发自做自受神计妙算C.各舒己见同心协力平易尽人口惹悬河D.垂投丧气阴谋诡计拔苗助长高毡远瞩,(3)下列的句子没有运用修辞的一句是()。A.人生就像一只蜡烛,从顶燃到底,一直都是光明的。B.太阳一出来,地上已经像着了火。C.如往常一样,他径直走向了那家餐馆。D.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪

3、移,我也茫茫然跟着旋转。(4)下列几个故事中,不是出自三国演义的是()。A.草船借箭B.赤壁之战C.负荆请罪D.三顾茅庐(5)郑人买履中的郑人,最可笑在()。A.宁信度,无自信也。B.至之市而忘操之。C.已得履,反归取之。D.及反,市罢,遂不得履。,二、语文实践,1.春天是播种的季节,是欢乐的季节,是给人以希望的季节。为了更好地营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“读好书,走成才之路”的主题读书活动。下面是何风同学为这一活动拟的两条标语,也请你帮忙再拟两条写在下面吧!(2分)何风的:让书成为我们的良师益友遨游书海、乐趣无限我的:_,2.现代社会,上网已成为生活中一个重要内容。许多人都有一

4、个新颖独特的网名。例如:“追梦少年”“快乐小猪”“阳光季节”“诗坛新燕”“睡梦中的雄狮”“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想,或张显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字),并将你的命名缘由写在下面。(2分)我的网名:_命名缘由:_,三、阅读思考,课内部分(15分)1.通过十二册教材的学习,你又认识了许多可歌可泣的英雄人物。选择给你印象最深的两位,谈谈你分别从他们身上学到怎样的优秀品质。(4分)_,2.读下面的语段回答问题。,()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指

5、出都行。()你说得对,我们()改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。,(1)这个语段选自课文,是毛泽东在_同志追悼会上所作的讲演。(2分)(2)选择下面的关联词语分别填入上文的括号内。(3分)如果就只要就因为所以(3)这段文章主要讲了什么内容？(3分)(4)你还记得哪些革命先烈的名字,请写出三个,让我们永远铭记住他们。(3分),课外部分,短文一:窗从前有两个重病人,同住在一家大医院的小病房里。房间很小,只有一扇窗

6、子可以看见外面的世界。其中一个人,在他的治疗中,被允许在下午坐在床上一个小时(有仪器从他的肺中抽取液体)。他的床靠着窗,但另外一个人终日都得平躺在床上。每当下午睡在窗旁的那个人坐起来的时候,他都会描绘窗外景致给另一个人听。从窗口向外看,可以看到公园里的湖。湖内有鸭子和天鹅,孩子们在那撒面包片。放模型船,年轻的恋人在树下携手散步,在鲜花盛开、绿草如茵的地方,人们玩球嬉戏,后头一排树顶上则是美丽的天空。,另一个人倾听着,享受着每一分钟。他听见一个孩子差点跌到湖里,一个美丽的女孩窗着漂亮的夏装病友的述说几(jj)乎使他感觉自己亲眼目睹,外面发生的一切。然而,在一个天晴朗的午后,他心想:为什么睡在窗边

7、的人可以独享观景的权利呢？为什么我没有这样的机会？他觉得不是滋味,他越这么想,就越想换位子。他一定得换才行!有天夜里他盯着天花板瞧,病友忽然惊醒了,拼命地咳嗽(ksuksou),一直想用手按铃叫扩士来,但这个心怀嫉(jj)妒的人竟然没有帮忙!第二天早上,护士查房的时候发现病人已经死了。过了一段时间,心怀嫉妒的人被换到靠窗户的那张床上。当众人散去之后,他用手肘撑起自己,吃力地往窗外望窗外只有一堵空白的墙。,(1)给短文加点的字选择正确的读音,用“”标出。(3分)几乎(jj)咳嗽(ksuksou)嫉妒(jj)(2)“另一个人倾听着,享受着每一分钟。他听见,”此时此刻这个倾听者的心情是怎样的？(2分

8、)(3)“他用手肘撑起自己,吃力地往窗外望窗外只有一堵空白的墙。”此时此刻这个人的心情又是怎样的？他会想些什么？(3分),(4)请你简要评价这两个人(他们各是怎样的人)。(2分)诉说者:_倾听者:_,四、作文,1.读了前面的短文窗,你有何感想？你是否也有和那个人心怀嫉妒的人一样,也有过类似的经历？请联系自身经历,自拟题目写一篇作文。2.生活中,学习上每个人都难免遇到困难和挫折,你是怎样面对的？当时那是怎样一种情况呢？结果又如何？结合自身感受,以面对困难为题,写一篇文章。,语文毕业模拟试题(二),一、基础展厅1读写结合天气变得更加li（），大雨使一块块的山石伴着njing（）从山上滚落下来，道路

9、一次次被堵住然而，这一切的困难丝毫不能zno（）战士们前进的脚步，他们奋力chnch（）一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。,2挑挑选选（1）“这是一个精彩纷呈的世界。”这句话中读作整体认读音节的字有（）个。A1B.2C.3D.4（2）下列四组词语中，没有错别字的一组是（）A.坚强万众一心守望相助众志成诚B.朗颂兴高采烈见义勇为弄虚做假C.脉搏目不转睛喜出望外情不自禁D.按装金壁辉煌面黄肌瘦无可奈何,（3）下面歇后语中错误的一句是（）A.泥菩萨过河没指望B.猫哭耗子假慈悲C.猪鼻子里插大葱装相D.隔着门风吹喇叭名声在外（4）“草堂留后世，诗圣著千秋。”这幅对联是赞扬（）的。A.李白B.杜甫C

10、.白居易D.苏轼,（5）下面的横线上应填的句子是（）。在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼，。梦境如此美好，能忍心让它仅仅个梦吗？A.受污染的所有河流重新清波荡漾。B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。D.所有清波荡漾的河流不再受污染。,3.请连连线，看看在魔鬼字典里是如何解词的吧。瓦：可以回到起点，但已不是昨天。白云：伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。锯子：理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。钟表：不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。钉子：点缀了天空，但给大地留下阴影。,4.补充下列语句。（1）她（桑娜）的心跳得很厉害，自己不知道为什么要这样做，但是觉得

11、。（2）在七步诗中，集中表达作者思想感情的两句是，。（3），化作春泥更护花。,二、实践平台,1参与活动一年一度的六一儿童节又要到了，你想过灾区小朋友们会怎样度过自己的节日吗？某小学正开展迎六一“献给灾区小朋友的笑”的主题活动。（1）假如你是该校学生，你会向组委会提一条怎样的合理化建议？A建议：B理由：（2）如果你荣幸的成为慰问灾区小朋友的志愿者，在节日那天，面对他们你会怎样表示衷心的问候和美好的祝愿？我的表达：,2时事评点多年来，日本社会右翼势力否认侵华战争性质、否认南京大屠杀罪行，日本政要接连参拜靖国神社,日本政府审定通过篡改侵略历史的教科书，并企图争当联合国常任理事国等等。就此，你有何感想

12、？,三、阅读茶座,【一】课文回顾1“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”（1）这段话选自_（国名）童话作家_的名篇，请写出你读过的他的另一篇童话（4分）（2）小女孩这次擦然火柴后看到了_（2分)（3）读这一段话时，应该用_的语气语调。（2分),2.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。（1）结合上下文理解下列词语。诲：俱：（2）在上面的语段中用“”画出描写那个人不专心学习的语句。（3）用自己的话说说“虽与之俱学，弗若之矣

13、。”的原因是什么？,3.匆匆的作者是，这篇文章表达了作者的心情。读了这篇课文，我还想到了一些有关时间的格言警句，写出其中的一句：,【二】课外赏析,能给予就不贫穷教师节那天，一大群孩子们争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤一张张小脸洋溢着快乐，好像过节的不是老师倒是他们。一张用硬纸做成的礼物很特别，硬纸上画着一双鞋，看得出是自己剪的周边很粗糙；图是自己画的图形很不规则；颜色是自己涂的花花绿绿的。老师能穿这么花的鞋么？上面歪歪粗粗地写着：“老师：这双皮鞋送给你穿。”看看署名像是一个女孩这个班级他刚接手，一切还不是很熟，从开学到教师节，也就是十天。他把“鞋”认真地收起来，“礼轻情意重”啊！,节日很快过去

14、了。一天他在批改作文的时候，看到了这个女孩写的一段话：“别人都穿着皮鞋，老师穿的是布鞋，老师肯定很穷。我做一双很漂亮的鞋子给他，不过那鞋不能穿，是画在纸上的，我希望将来老师能穿上正真的皮鞋。我没有钱，我有钱了一定会买一双真皮鞋给老师穿的。”这是一个不足十岁的小姑娘的心愿，他的心为之一动。但是，她怎么知道穿布鞋是穷人的标志？他想问问她。这是一个很明净的女孩子，一双眼睛清澈得没有任何杂质。当她站到她面前的时候，他似乎找到了答案。他看见了她正穿着一双方口布鞋，鞋的周边开了花，这双布鞋显然与他脚上的布鞋不一样。于是有了后面的对话：“爸爸在哪上班？”“爸爸在家，下岗了。”“妈妈呢？”“不知道走了。”,他

15、再一次看了看她脚上的布鞋，那一双开了花的布鞋。他从抽屉里拿出那双“鞋”来。这时他才感受出这双鞋的分量。她问：“老师，你家里也穷吗？”他说“老师家里不穷，你家里也不穷。”“同学们都说我家里穷。”她说。他说：“你家里不穷，你很富有，你知道关心别人，送了那么好的礼物给老师。老师很高兴，你高兴吗？”她笑了。“能和老师穿一样的鞋子，高兴吗？”她用力地点了点头。他带着她来到了教室，问大家为什么穿布鞋。有的同学说，好看，因为自己爱漂亮的妈妈花很多钱买布鞋穿。有的同学说，透气，因为自己怕焐脚的奶奶也穿布鞋。有的同学说健身，因为自己的爷爷打拳的爷爷都穿布鞋。很奇怪，没有人说她穷。他说：“穿布鞋是一种风俗，透气，

16、舒适，有益健康。”他告诉同学们，脚上穿着布鞋，心里却装着别人是最让老师感到幸福的！只有富有的人才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。女孩脸上的笑容很美。,1.他把“鞋”认真地收起来，“礼轻情意重”啊！在这句话中两个引号分别起什么作用？（4分）2.“他把鞋认真地收起来，礼轻情意重啊！”在文中找出和这句话照应的语句。（4分）3.为什么同学们不再说女孩穷了？（4分）4.请你说说老师对待女孩的做法好吗？为什么？（5分）5.“只有富有的人才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。”读了这句话，你有何感想？（4分）,四、习作擂台,题目：给中学老师的一封信提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我

17、们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈进入中学后的打算。想怎么写就怎么写，要注意信的格式。,语文毕业模拟试题(三),一、积累展示。1读得准，写的对。本商场zngh()购进上百家知名企业的产品，本着维护广大消费者quny()的原则，努力gujin()和谐的购物环境。郑重chngnu()，所售商品假一赔十！为方便顾客购物，本商场常年办理会员卡，有意者，请到一楼zxn()处联系办理。,2课文链接，填空。（1）竞技体育是面对世界所存在的种种强权，种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种，一种理想。（2）长歌行中劝解人们珍惜时光的诗句是：，。（3

18、）待到山花烂漫时，_.（4）第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮_，嘴上_。他死了，在旧年的大年夜_。,3选选哪个最恰当。（1）“不常联系并不代表忘记，偶尔有你的信息一样欣喜；只因拥有真诚，彼此更加珍惜；我的世界不大，但有一个空间就一定有你！”这条手机短信押的韵是（）。AjBCxDi,（2）下面（）句话中的“穿”字是“破”、“透”的意思。A.小艇能从极险极窄的地方穿过去。B.小红穿上裙子真漂亮。C.他不小心在窗纸上穿了个洞。D.小孙女帮奶奶穿针。,（3）下面词组中没有错误的一组是（）A.前仆后仰左顾右盼舍近求远优胜劣太B.人才济济千里迢迢自做自受神机妙算C.阳光工程节水灌溉合作医疗依法治校D

19、.阴云蜜布暴风骤雨黄沙漫天东倒西歪,（4）鲁肃这一人物形象出自（）A.封神演义B.水浒传C.三国演义D.西游记（5）下面是歇后语的一句是（）A.打开天窗说亮话B.丈二的和尚摸不着头脑C.成事不足，败事有余D.不经一番风霜苦，怎得梅花扑鼻香（6）西游记里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（）A.孙悟空B.齐天大圣C.孙行者D.美猴王,二、语文实践。某校对六年级的学生就“焦点访谈”和“非常6+1”电视节目进行调查，统计结果如下：焦点访谈非常6+1喜欢不喜欢喜欢不喜欢297180.519.51.概括地说说上面统计表反映的情况。这个调查结果说明的问题：,三、阅读思考,（一）课内阅读1你知道下

20、列诗句写的是哪处名胜吗？请在横线上填一填。(1)水深千尺，不及汪伦送我情。(2)不识真面目，只缘身在此山中。(3)京口瓜洲一水间，只隔数重山。(4)劝君更尽一杯酒，西出无故人。(5)朝辞彩云间，千里江陵一日还。(6)城外寒山寺，夜半钟声到客船。(7)即从穿巫峡，便下襄阳向洛阳。(8)羌笛何须怨杨柳，春风不度关。(9)故人西辞，烟花三月下扬州。(10)欲把比西子，淡妆浓抹总相宜。,2总有一种精神让你感动，总有一种力量令你信心倍增，总有一种人格驱你前行！回顾课文内容，你从下面人物的身上学到了哪些优秀的品质或精神。郝副营长-桑娜-詹天佑-蔺相如-,3读下面的语段回答问题。她赶紧擦着（zhezho）了

21、一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩（扶、抱）起来，搂在怀里。她们俩（liling）在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有（痛苦、疼苦）的地方去了。,（1）选择括号里恰当的读音和字词写在下面。（2）“她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。”朗读这句话应读出（）的语气。A.平缓B.急促C.兴奋D.悲伤（3）“一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。”你知道这个句子运用了怎样的修辞手法吗？,（4）小女孩为什么觉得“奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。”？（5）卖火柴的小女孩是的童话作

22、品。你还读过童话故事？请写在下面。,（二）课外短文,生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，英国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池

23、发电，其效果可达40，远远高于现在使用的电池效率，且能持续数月之久。即使这样，还有10的潜力可挖掘。,利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要1000立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。现在，个个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学

24、家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞噬糖浆缠上醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些进入磷酸燃料电池发电。,人们还惊奇的发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转成电能的特异功能。最近，美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。,1.给上面的短文选择一个恰当的题目应是（）A.细菌发电B.细菌的用途C.细菌发电的广阔前景D.

25、可爱的细菌2.文章第二自然段中的着重号“这样”指的是什么？3.第四自然段说明的内容是什么？4.文章第五自然段画线句子运用了什么说明方法？5.读完这篇文章，你觉得利用细菌发电具有哪些优点？,四、作文。珍惜应该是一种品质，是我们对这个世界所给予我们的一切最好的回应。唯有珍惜，一切方才可贵；唯有珍惜我们与这个世界才有共鸣；唯有珍惜，在艰难困苦之处才有了援助之手，在迷茫徘徊之时才有了点亮心灵的灯。请以“珍惜”为话题，结合具体事例，自拟题目写一篇文章。,语文毕业模拟试题（四）,一、基础知识在线。1根据拼音，填字词。（1）升入初中我要更加努力学习，取得更好的成绩，获得更多的rngy（）。（2）在gujin

26、（）和谐社会的今天，我们要本着与时jjn（）的思想，不断进取，努力创新。（3）对有困难的同学，你不该旁观和choxio(），应伸出友谊之手热心帮助他们。（4）今天爸爸又收到一个qngti（），周日要参加朋友的婚宴。,2按原文填空。（1）兴安岭多么会打扮自己呀：，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（2）在第一场雪中，作者引用了一句谚语是：“，。”（3）长征中概述句是：，。（4）兄弟不和，我会引用七步诗中的诗句：“，？”来劝慰他们。（5）那个人“虽与之俱学，弗若之矣。”的原因是“，。”,3选择哪个最恰当。（1）“我在仰望，月亮之上，有多少梦想在自由地飞翔，昨天遗忘，风干了忧伤”这几句歌词押的韵是（）Awua

27、ngB.angC.xingD.ng（2）“宾至如归”中的“归”字意思是（）A.还给B.属于C.回家D.趋向,（3）下列各组词语中没有错别字的一组是（）.阴谋鬼计迫不急待爱不是手实事求是.再接再厉没精打采换然一新悔人不倦.网络实代无限空间信息社会亲情号玛D.合作医疗联合收割机新农村建设减免学杂费（4）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）的壮观景象A.泰山B.庐山C.黄山D.华山（5）狱中联欢“看洞中依然旧景，望窗外已是新春”这幅对联的横额是（）.苦尽甜来.极乐世界.扭转乾坤D.改天换地,（6）“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷

28、香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”读这一段话时，应该用（）A.高兴的语气，节奏快，声音高；B.难过的语气，节奏慢，声音低；C.急切而痛苦的语气，节奏快，声音高D.急切而高兴的语气，节奏慢，声音高；（7）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）.我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？.雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。.他的话完全没有错。/他的话不可能不对。D.我不会不去的。/我怎么会不去呢？,（8）判断下列修辞，正确的一组是（）总有沐雨的清晨，总有暖暖的午后，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚，总有一个人祈祷世间所有的美好全属

29、于你，那个人就是我。他难道不像一个真正的守门员吗？森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。.比喻反问拟人陈述.比喻疑问夸张拟人.排比反问拟人夸张D.排比对偶拟人夸张,（9）根据课文内容所描述的事件，按其发生的时间排列顺序，正确的是(）十六年前的回忆赤壁之战田忌赛马一夜的工作A.B.C.D.（10）“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是（）A.李白和杜牧B.李商隐和杜牧C.李白和杜甫D.李商隐和杜甫4.连连看。（人们往往赋予许多事物于一定的象征意义，下列事物都象征着什么请连连线。）鸽子象征无私奉献红梅象征搏击风浪大海象征和平友谊春蚕象征坚强不屈海鸥象征

30、胸怀宽广,二、实践乐园。,1某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？请把信的内容在不同的位置加上逗号和句号，分别写在下面，看看父母是怎样读的。父亲笑着这样读：母亲哭着这样读：2下面哪一句广告语中表达出了“永不停步，不断进取”的精神？将前面的字母写在括号里。（）A澳柯玛，没有最好，只有更好。B.新飞广告做得好，不如新飞冰箱好C伴随一生，三鹿奶粉。D神州行，我看行。,三、阅读闯关。,课内阅读1回忆小学阶段在课本中认识的人物，你还记得他们吗？把名字填在括号里。（1）主持修筑京张铁路，长了中国人民的志气，灭了

31、帝国主义威风的（）（2）有胆有识，才智过人，巧妙地向曹操“草船借箭”的（）（3）古代罗马杰出的奴隶起义领袖，堪称“奴隶英雄”的（）（4）在鞋铺当学徒遭受着悲惨生活，把希望寄托在爷爷身上的（）（5）体贴父母，勇于承担家庭责任，偷偷帮父亲写邮签的（）,2读下面的语段回答问题。,渔夫的妻子桑娜（座、坐）在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（安静、平静）地睡着。丈夫清早（开、驾）着小船出海，这时候还没有

32、回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。（1）选择括号里恰当的字词，依次应该是：,(2)学习这段课文的时候，你一定注意了积累词语。（“日积月累始聪明”，希望进入中学后继续保留这个好习惯。）请你选两个四字词语写在下面，并用上其中的一个写一句话。,(3)“海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”这里作者运用的是的写作手法。（4）从这段话中你感受到桑娜怎样的品质？,课外阅读,一听的艺术美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，他问：“你长大后想要当什么呀？”小朋友天真地回答：“嗯我要当飞机驾驶员！”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有的引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友想了想，“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在现场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这个孩子，想看他是不是自作聪明的家