中考作文的审题难点突破 (共27张PPT)教学总结.ppt

1、命题作文的审题难点突破中考作文专项复习,（四）写作5.文章应符合题意，中心明确，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清楚，表达通顺、连贯。,典题回放,1.微笑之于生活，有如阳光泻在大地上的璀璨！微笑是寒冬过后的第一缕阳光，微笑时炎炎烈日里的一掬清泉。微笑带来友善，让亲切相伴；微笑带来信任，让隔阂走开；微笑带来自信，让希望常在记忆中那些印象深刻的微笑总让我们回味无穷。请以“微笑的味道”为题写一篇文章。,2.鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰，身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。请你以“有你在我身后”为题作文。,3.人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平

2、坦的大道，就能感受到一路顺风的畅快；走过崎岖的小路，能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。,1.微笑的味道2.有你在我身后3.我毕竟走过,旧知回顾1.命题作文审题的对象有哪些？2.要审出对象的哪些内容？,误区点击一题目一：成长的滋味绝大部分同学记叙的是自己在生活中经历的酸甜苦辣。题目二：这里也有乐趣绝大部分同学详细记叙了一次到自己喜欢的公园、游乐园等地方游玩，感受乐趣的一次经历。诊断：重心偏离不辨主次、不明关系。,指点迷津一重心偏离找准题目中心词，明对象或内容。1.中心词命题作文题目中给我们确定了写作对象或内容的关键词。,2.找一找下列题目的

3、中心词，明确写作对象或内容。深处群温馨的设计一道风景线那份不一样的真情心灵的甘露凝视生活共度好时光捕捉幸福你的笑容最灿烂有你相伴真好熟悉的地方也有风景我就是一颗会发芽的种子,知识链接：1.独词的题目，中心词就是题目。值得欣赏2.偏正短语的题目，中心词在正的部分。成长的滋味亲切的怀恋3.动宾短语的题目，中心词在宾语部分。感谢那个为我提灯的人有那样一抹色彩4.主谓短语的题目，中心词在谓语部。我们一起来我能5.句子的题目，中心词在宾语部分。我相信你一定来你有属于你的光芒,3.找一找下列题目的中心词，明确写作对象或内容。深处群温馨的设计一道风景线那份不一样的真情心灵的甘露凝视生活共度好时光捕捉幸福你的

4、笑容最灿烂有你相伴真好熟悉的地方也有风景我就是一颗会发芽的种子,重心偏离找准修饰语（限制词），明重心、关系。1.修饰语（限制词）命题作文题目的修饰语或限制语一般指定语、状语、补语。它是写作表意重心所在，是文章主旨所在，也暗含了题目的逻辑关系。,方法指津二,2.找一找下列题目的修饰语（限制词），明确限制内容。最后一分钟的坚持餐桌上的故事那一次，感动涌上心头晒晒我的收获美在身边一般限制：时间、人称、数量、处所等方面的限制。,3.找一找下列题目的修饰语（限制词），明确限制内容。奇妙的实验室简单的幸福美丽的瞬间我们携手走进直接表明重心（主旨）,4.找一找下列题目的修饰语（限制词），明确限制内容。最好的

5、陪伴熟悉的地方也有风景没想到，真没想到因为老师，我爱上读书我和妈妈暗含主旨（重心）及对比、因果、并列等逻辑关系：“最”“也”“还”“再”“毕竟”“更”“原来”“其实”“真”,温馨提示：1.审准一般限制的内容：时间、人称、数量、处所、范围等。2.审准修饰语（限制词）明确题目重心（主旨）“最”“也”“还”“再”“更”“原来”“其实”“毕竟”“真”3.审准限制词，明确题目的逻辑关系：如并列关系，因果关系等。,误区点击二：题目：给生活加点糖绝大部分学生都细腻的描写了自己在学习或生活中遇到困难挫折时，给自己一颗大白兔奶糖，自己就战胜了困难挫折。诊断：理解肤浅不能准确理解题目的比喻义。,方法指津三理解肤浅

6、由表及里、化实为虚，准确理解题目的比喻义。1.找出下列题目中有比喻义的词语，并说出它的比喻义。心中的风景父爱是座山开在心底的花朵,知识链接：花、风景美好事物及其美好的精神品质脚印成长痕迹彩虹风雨后的成功雨露恩泽、恩情春风关爱、鼓励、宽容、帮扶阳光开朗乐观、积极向上、光明、生机、希望奔跑积极向上的生活状况新芽新生命、新事物、希望山坚强、高大、宽厚水温柔、善良、宽容,2.题目：东风为我来江苏（2016年）东风是机遇，东风是鼓励，东风是关怀在人生的旅途中，东风无处不在。它帮助我们发现希望，感受温情，获得成长总有东风为我们而来。,温馨提示：第一步：抓住本体，把握特点。第二步：类比联想，深入探究。第三步

7、：化实为虚，以事明理。,牛刀小试,在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文。要求：（1）选择你最擅长的文体（诗歌除外），（2）不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁。（3）文章中不得出现真实的校名、姓名；（4）不少于600字。,一题到手，必观其如何是题面，如何是题之体段，如何是题之神魂，做得题之神魂摇曳，则题之面目、体段不攻自破。清代薛雪一飘诗话,作业布置：写出审题过程并列好写作提纲。冬天的存在，是为了温习春天的暖。在你最需要的时候，送你一缕春风，等于送你整个春天；在你最踯躅的时候，送你一缕春风，等于送你无限希望；在