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1、,换位思考,与人为善,战国时,梁国与楚国比邻,两国在边境上各设亭界,亭卒在各自的边界内种了西瓜。梁亭的亭卒勤除草、勤浇水,瓜秧长势很好;楚亭的亭卒懒惰,瓜秧又细又弱.楚人出于嫉妒,趁夜越过边境把梁亭的瓜秧全部扯断。梁人发现后-,续写故事,你认为接下来会发生什么事?,但是，-,己所不欲，勿施于人,我的烦恼,1、为什么“我”一言难尽？2、对这种搞笑你会跟着一起笑吗?你如何看这些同学?3、你有过类似动物一样被耻笑的经历吗?你有过被“捉弄”的经历吗？忍无可忍吗?,我姓朱，不是“猪”，可是我的同学都喜欢把我叫成“猪”，你不要以为是妮称。有些同学专门给我加上了许多不堪入耳的词，“猪屁屁”“猪脚爪”-。有一

2、次，上完体育课刚跨进教室，就听到有人叫“谁的猪脚爪这么臭”，全般哄堂大笑-嗨，一言难尽,把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,1、自己不喜欢的事能强加于人吗？为什么？2、自己喜欢的事就一定要强加于人吗？为什么？,己所不欲，勿施于人,经典透视,通过阅读105页的材料，你是如何理解：“己所不欲勿施于人”的？意思：就是说自己不情愿的、不接受的，就不能推给他人，让他人去承受。,己欲立而立人，己欲达而达人,请你谈谈：1、“你想让别人着么待你，你就这么待别人”这一人与人交往黄金法则的理解,小乔是父母的“掌上明珠”，在家里有特殊的待遇。进入中学的集体宿舍，刚开始她有很多朋友，但后来一个个却躲着她，你猜这是什么原

3、因？,2、你对“人”是相互支撑的理解,交往困惑,反思：我的言行有没有给别人带来麻烦和不快?当时你有没有察觉他的表情?,换位思考大搜索,理解至上善待他人,1、管仲贫困时，曾经与鲍叔牙做生意，分财利时总是多给自己一些；2、管仲曾与鲍叔牙共事却碌碌无为，一事无成；3、管仲三次当官，但三次都被君王赶出朝廷；4、管仲三次上战场，三次从阵地上逃跑；5、管仲的主人公子纠兵败，管仲被俘，受尽侮辱。,鲍叔牙会怎么做？为什么？,“管鲍之交”是我国历史上的佳话:,二、理解至上，善待他人,1、实质：设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上。,（1）“宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子，这镜子是干什么用的呢？”（2）一

4、般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场里这常常让大人们感到不能理解。为什么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引小孩子呢?（3）这两种现象蕴涵了什么道理？,想一想：,（1）“肢残人摇着轮椅进电梯时，不必费神转身，就可以从镜子里看见楼层显示灯。,（2）有一位儿童心理学家轻而易举地解答了这个问题。他的方法其实很简单：你蹲下来，处在和小孩子同样的高度环视四周的景象，结果看到的都是大人们的腿。,2、对换位思考的要求将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。见书本P108,这两种现象蕴涵了这样的道理：换位思考，将心比心。,故事感悟：,一个暴风雨的早晨，一位老人在海边看到许多小鱼被抛到沙滩上。老人想到太阳一

5、晒这些鱼都会死，叹息一声朝前走了。返回时，却见一个七八岁的男孩把鱼捡回海里。老人很感动，也弯腰来帮忙。老人说你救了他们，谁也不知道，谁也不会在乎的！男孩却说：_,小鱼在乎,如果你就是一条被抛到沙滩上，被太阳炙烤着的小鱼，当时会想些什么？当小男孩将你捡起放回海中时，你又会想些什么？,故事感悟：,第一次登陆月球的太空人，其实共有两位，除了大家所熟知的阿姆斯特朗外，还有一位是奥德伦。当阿姆斯特朗所说的一句话：“我个人的一小步，是全人类的一大步。”早已是全世界家喻户晓的名言。在庆祝登陆月球成功的记者会中，有一个记者突然问奥德伦一个很特別的问题：“由阿姆斯特朗先下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得

6、有点遗憾？”在全场有点尴尬的注目下，奥德伦很有风度地回答：“各位，千万別忘了，回到地球时，我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说：“所以我是由別的星球來到地球的第一个人。”大家在笑声中，都给予他最热烈的掌声。,根据奥德伦的回答，你认为他是怎样的一个人？从中你受到什么启发？,能成人之美，为别人的成功喝彩，为别人的幸福欣慰的人。,善待他人学会欣赏我为_同学的勤奋喝彩，他(她)_我为_同学的爱心喝彩，他(她)_我为_同学的机智喝彩，他(她)_我为_同学的勇敢喝彩，他(她)_我为_同学的坚强喝彩，他(她)_我为_同学的细心喝彩，他(她)_,你曾为别人真心的喝彩过吗？,3、以欣赏的态度待人,小结：,换位思考与人为善,已所不欲勿施于人,内涵,对待他人就像对待自己,关心、尊重、理解是根本,理解至上善待他人,换位思考与人为善的实质,对换位思考的要求,善待他人学会欣赏,温馨提示,用