槐树小学教师年度考核方案

1、.Sophora japonica小学教师年度评价方案(2016年11月修订)客观评价小学全体教师的道德修养和工作成果，为充分发挥学校管理中评价工作的激励和监督作用，为教师的任用、奖惩、培训、职务任政、晋升、选拔、选拔、提高工作效率，充分调动教师的积极性和创造性，鼓励体罚和管制，进一步提高全体教师的凝聚力和学校的社会影响，结合当前本校的实际情况，特别制定2016年年度评价计划。一、评价标准评价包括：甘肃省事业单位员工考核暂行办法(甘肃省地方委员会组织部、甘肃省人力资源与社会保障厅修订版相关)有关甘肃省事业单位员工考核的暂定措施(甘肃省人事会厅发行2011 60号)二、评价原则年度评价工作坚持客

2、观、公正、民主、开放、注重成果、简单、操作方便的原则。三、评估领导小组：群组长度：管涌Cai代理主席：葛洁成员：李国润张国武张丽萍四、审查内容(a)职业道德(100分)职业道德分为学校领导评价和教师自我评价，其中学校领导评价占30%，教师自我评价占70%。教师自我评价以关于进一步规范年度考核、职称评审和岗位认定工作的通知为标准，学校领导评价按照以下条款进行。1、政治思想(16):学习教育法、法规、政策的笔记(6)；依法保护集体利益(六)；正确的态度，正确的风格(4)；笔记本一次扣0.5分。2、师德(14):奉献，教师表(4)；要爱学生，全面负责(4)无私奉献，不违反教师道德的言行(2)；严格规

3、定“两禁”，思想健康不体罚学生(四)。3、企业学习(20):积极参与企业学习(4)；有笔记本(6)；按时参加规定的聚会(4)；事业水平大大提高(6)；一次扣一分。4、严格管理(20):师生健康和谐的关系(6)；教师、家长联络系统的实施(4)；学生在教育方面有措施、方法、效果(6)；没有违规(4)。5、保安工作(30):保安事故者出现，按情节扣分。以下行为之一的教师道德评价不合格，分数不超过60分。1、以不合理的方式表达呼吁。2、为了个人利益，做有报酬的家庭教师，或在校外社会机构兼职。3、体罚或胃肠体罚有不好的影响。4、向学生和家长要求或伪装随身物品。5、在教室里吸烟、接电话或随意出入教室。6，

4、一天以上(包括一天)。(b)业绩和能力1、工作责任(200分)。(1)学校计算全校教师的走读课、非走读课、自习课的平均工作量。然后，考试、非考试、自学课程纪律系数比2: 1.2: 0.8换算工作量分数。(2)兼职和其他工作。兼职工作包括校长、教学主任、总务主任、班主任、营养餐管理员、教授和研究组长、图书管理员、电教职员、少先队辅导员、安全工作人员等通过学校会议制定的长期计划性、总结、活动安排、活动记录的工作评分标准如下。校长是考试课第10节，包含在工作量中。教授，总务理事将考试课第9节计入工作量。班主任以每周三节非走读课的标准计算工作量营养餐管理员以每周3次非通勤课程为标准计算工作量。教授和研

5、究组长、图书管理员、党建工作人员、安全工作人员每周以两个非通勤课程为标准计算工作量。其他兼职是每周一次非通勤课程的标准，计算工作量。其他工作包括监督按学区和学校分配的阶段性工作、临时工作、考试评分、资料上报及各种活动，审查成绩根据每个人提供的资料酌情打分。(3)兼职工作量评估：a、班主任兼职工作评价：本学年无安全事故者得了满分，出现了安全事故概要。 学区教师年度考核方案(小学)的道德教育活动，随着社团活动的完成，a、b、c三个等级，a占100%，b占90%，c占80%。根据学区教师职业道德考核表及营养食物分配情况评分，小学常规工作清单完成，营养食物分配学生因不满足反应得到满分，相反，扣除了1.

6、2分。按照、学生晨检记载及学生晨检记载的填写进行评分，完成完整满分(其中教室日志填写全部95%)，完成不完整扣1.2分。根据目前所在班级完成安全平台工作的分数，完成率将从100%满分下调1个百分点，每降低0.1个百分点。，从高分到低分，以排名12，10，8，6，4，2为基准，以排名学生花名册为基准计算排名。b、教授和研究组长、图书管理员、党建工作人员、保安工作人员兼职工作评估：完成教室日志的相应工作，评分，活动进行，程序资料满分，只有程序资料，没有活动的扣1.2分。以日考周评表的相应计划完成为评分，进行活动，得到程序资料满分，只有程序资料，没有活动的扣1.2分。c、其他兼职工作评估：在小学常规

7、工作清单和学校发展计划文本中完成相应工作并评分的活动将进行到进行性资料满分，只有进行性资料而没有活动的扣0.6分。(4)个人工作业务量=个人工作周业务量本校个人最高周业务量200(5)护教职员以完成护教协定和护教责任书的工作为标准打分，分数是其他教师评分的平均分数。2、课程体系(100分)(1)教案检查30分。学校平时检查和期末综合检查结果评分。教案等级：根据教案内的教案要素(包括教案表、教学制、教学法、板书设计)完善等级ABC，a不扣分，b扣5分，c扣10分。第二节课的准备率：第二节课的准备必须是随笔，印刷不统计。第二次课程准备率在90%以上不扣除，在8033490%之间按顺序进行，在703

8、35480%之间按2分，在70335480%之间按4分扣除等顺序进行。教育反映率：教育反映必须是随笔，还包括印刷的非系统。教信率在90%以上不扣除，在8033490%之间依次扣除2分，在70335480%之间扣除4分，依此类推。课程和时间的数量：根据课程表的批准，上课时间不足1分。(2)作业检查30分。学校平时检查和期末综合检查结果评分。挑选5本学生作业，根据学生的写作规范程度和教师审查程度，评分A10分、B8分、C6分。验算次数统计为不足1分的5个作业的平均次数。根据在校学生人数统计作业数，差一分。作业种类：按完成学校规定的各系作业种类打分，完成种类的人不扣分，各类作业扣5分。(3)阶段性工

9、作20分。阶段性工作是指报告学区及学校准备的资料的大数据平台信息管理及学区学校组织的延边教学和研究、到农村教育、期末质量分析、执行学校的各种劳动工作等活动。审查成绩根据评价组提供的资料，酌情打分。(4)特别贡献20%。个人分数为0.5(后30分，第一次20分，第二次14分，第三次，无职业8分)(c)教育成果(400分)教育成绩以学区组织的质量检查成绩为标准进行考试。1，高考科目分数：第一名加30分，第二名加20分，第三名加10分，计算公式：(400-30)第一名平均分数；2、双节和多节的计算方法是将每个单节分数的总和除以嵌入节的数量3.没有上过通古斯课程的人占总分数的80%，护教员得到了其他教

10、师分数的平均分数。(4)教学研究成果100分。1，课题研究10分省、市、区以上项目课题(课题制定申请书、教育厅批准案、研究资料标准)负责人10、8、6分，参加者9、7、5分(参加者不能分成任何研究资料)。其中，第一名参加者获得最高分，其他参加者在同一等级中扣除2分)。2，荣誉称号20分省、市、区、乡(学)级的荣誉分别获得了20、15、10、5分3，论文20分在省、市、区以上公开发行的刊物，出了20、15、10分，并根据教育厅分配的金额，按学分，没有向上级部门公布5分。4、教授和研究结果20分获得省、市、区优秀成就奖20、15、10分以上，包括教育辅助、课件、教育设计、教育案例、指导学生等。据教

11、育厅分配额透露，学别上级部门没有给5分。5、模型课和讨论交流10分教职一次得4分，学区级一次得6分，救助级一次得10分，计算最高分。6，训练20分参加基于学校的教育，有3分音符，一次扣0.2分。夏季训练学校集中教育机3分，一次扣0.2分；为了提供相应的培训材料分数，地区级别的所有培训课程都得了6分。通过提供相应的证书和网络捕获，获得8分以上的各种考试和网络培训及培训，以便进行评分。(e)民主评价100分这个项目在全体教师现场评分。评价以教师的道德、能力、勤奋、成果、诚信为标准计算总分和综合评价，其中总分占70%，综合评价占30%。综合评价是优秀的，能干的，基本不称职的，不能胜任的。其中优秀是1

12、00分，能干是80分，基本是60分，少则40分。(六)分项减少1、自学辅导一次不足5分；2、定期检查每发生问题或失误，根据情节扣除5 50分。3、在学校分担工作中，一次失误扣除10分，安全事故大小每次扣除10 200分。4、周班老师不按时换班，记录填得不及时，不开门等，工作失误的人，根据情节每次扣除5 20分；工作中卸任的人每次扣20分。5、考试监督、评分、评分、装订、装订文件、数据计算等方面的虚假，如果失误，一次扣除5-20分。6、青史休假一天1分，病假一天0.5分，婚姻产假按小学常规工作清单执行。7、不服从学校工作组织，根据情节扣除10200分。五、评价要求(a)调动学习。要慎重组织教师学

13、习评价相关政策文件，明确评价的目的、意义、程序，提高评价意识。审查负责人在及时公布审查时间的同时，要及时公布审查结果。公示形式主要采取校园公告板公示或会议公示等形式。公示时间一般为3天。教师可以不服从审查结果，向学校评价指导组申请审查。不服审查结果的人可以向学区审查指导部提出不满。凉州区松树村怀素小学2016年11月28日教师签名：名字工作时间最高学历现任职务职称教务分担工作教学科目有限公司评估项目评价内容评价标准正确计分职业产业道路德国100政治思想(16)关于教育法、法规、政策学习的笔记(6)；依法保护集体利益(六)；正确的态度，正确的风格(4)；笔记本一次扣0.5分师德的培养(14)爱和

14、奉献，教师名单(4)；要爱学生，全面负责(4)无私奉献，不违反教师道德的言行(2)；严格规定“两禁”，思想健康无体罚学生现象(四)业务学习(20)积极参与企业学习(4)；有笔记本(6)；按时参加规定的聚会(4)；事业水平大大提高(6)；一次扣除不足一分严格的管理(20)师生健康和谐的关系(6)；教师、家长联络系统的实施(4)；学生在教育方面有措施、方法、效果(6)；没有违规(4)；安全教育(30)安全教育责任强，没有渎职(10)；认真实施学校发展计划文本 (10)。及时准确地填写学校、教室记录和学生出席(10)。不准确，不按时一次扣一分工作责任(200)工作工作量=个人工作周工作量本校个人最高

15、周工作量200教学学习经过成100创建课程计划(30)要素齐全，无a扣除，b扣除5分，c扣除10分；第二次课程准备率在90%以上不扣除，8033490%之间扣除2分，70335480%之间扣除4分，依此类推。教信率在90%以上不扣除，在8033490%之间依次扣除2分，在70335480%之间扣除4分，依此类推。根据学校课程日程批准预备费的数量，并扣除1节课1分。批准作业(30)根据学生写作规范水平和教师审查情况，等级分数A10分，B8分，C6分；据统计，抽签的5个作业的平均次数一次扣除了1分。根据注册学生数，统计作业数，缺一分；根据学校规定的各系作业种类打分，种类齐全的人不扣分，对各类扣5分

16、。分阶段工作(20)是指对学区和学校准备的资料进行大数据平台信息管理和学区学校组织的延边教学和研究，向农村传递教育，期末质量分析，执行学校的各种劳动任务等活动。审查成绩根据评价组提供的资料，酌情打分。特殊性贡献贡献学龄期教令0.5职称高级30分，中级20分，初级(中2分，小1: 14分；中3，2，无职：8分)教育绩效(400)教育成绩以学区组织的质量检查成绩为标准进行考试。1，高考科目分数：第一名加30分，第二名加20分，第三名加10分，计算公式：(400-30)第一名平均分数；2.双科和茶科将各单科分的总和除以小科数，不负责通科课程的人得到总分的80%，护士得到其他教师分数的平均分数。教学科研究城堡水果100课题研究省、市、区以上项目课题(课题制定申请书、教育厅批准案、研究资料标准)负责人10、8、6分，参加者9、7、5分(参加者不能分成任何研究资料)。其中，第一名参加者获得最高分，其他参加者在同一等级中扣除2分)荣誉称号地方以上20分，市15分，急救10分，学区5分，累计分数(学区批准)发表论文地方以上20分，市15分，急救10分，学区5分，累计分数(学区批准)成果可疑地方以上20分，市15分，急救10分，学区5分，累计分数(学区批准)教学和研究活动