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文档简介

1、六年级数学上册（RJ）教学课件,第2课时分数乘法的意义（2）,第1单元分数乘法,一、复习导入,1.计算下面各题。,说说计算方法。,37,2,110,3,315,5,67,310,35,=,=,=,2.说说分数乘整数的意义是什么。,1桶水有12L。,1.你知道了什么？,2.要求“3桶水共重多少升”怎样列式？,（求3个12L，就是求12L的3倍是多少。）,2,1.出示问题,123,桶是多少升？,1,2,问题：1.你知道了什么？,3.你是根据什么列式的？,表示求半桶水的体积，就是求12L的一半，也就是求12L的是多少。,2.要求“桶是多少升？”怎样列式？,1,12,每桶的体积桶数总体积,2,12,桶

2、是多少升？,14,12,问题：1.你知道了什么？,2.要求“桶是多少升？”怎样列式？,3.你是根据什么列式的？,每桶的体积桶数总体积,桶是多少升？,1,2,12,12,桶是多少升？,14,12,观察比较上面两个算式表示的意思有什么相同之处？,2.讨论总结,小结：一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。,2.要求吃了多少千克，请你列出算式。,3.你是根据什么列出算式的？,（把一袋面粉平均分成10份，吃了的占3份。）,（求3kg的是多少。）,310,3,310,一个数（0除外）乘一个小于1的数，积小于这个数；乘一个大于的数，积大于这个数；乘1，积等于这个数。,=,判断大小，寻找规律,此课件下载可

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