




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Unit3,Imtwelve.,鹿寨县初级实验中学,韦琼花2014.9.19,学籍信息Name:LiMingClass:10Grade:7Number:816275Telephonenumber数一数,Listen.,Howoldareyou?你几岁了?,Imthirteen.我十三岁了。,:ti:n,fourteen.,ftin,fifteen,fftin,SixteenSeventeenEighteenNineteenTwentyTwelveeleven,skstin,sevntin,etin,nantin,twent,twelv,levn,Listenandan
2、swer.,HowoldisDaming?,Heistwelve.,Whatsyourname,please?ImDaming.Howoldareyou?Imtwelve.,Listenandread.,Listenandrepeat.11121314eleventwelvethirteenfourteen15161718fifteensixteenseventeeneighteen1920nineteentwenty,seventeentwelvenineteenfifteensixteenthirteentwentyelevenfourteeneighteen11._12._13._14.
3、_15._16._17._18._19._20._,Match,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,算一算,11+5=,elevenandfiveissixteen,16,Listenandpoint.1.11+4=152.12+6=183.14+6=204.17+2=19,Listenandwrite.1.11+_=_2._+4=_3._+2=_4.3+_=_5._+1=_6.2+_=_,6,17,15,19,18,20,13,16,16,17,12,14,Listenandwrite,1.eleven2._3._4._5._6._7._8._9._10._,thirteen,fifteen,eighteen,nineteen,twenty,twelve,sixteen,seventeen,fourteen,Howmanygirlsarethere?,glz,Howmanyboysarethere?,bz,Listenandmatch.,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,boysgirlsdeskschairsbook
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国腿外分训练器项目创业计划书
- 中国虹鳟鱼养殖项目创业计划书
- 中国计算机制造项目创业计划书
- 中国扫描电镜项目创业计划书
- 中国计算机芯带项目创业计划书
- 2025项目经理注册聘用合同范本
- 中国囊关节融合器项目创业计划书
- 生态文化传承与生态保护-洞察阐释
- 乐山数学中考试题及答案
- 项目工程质量管理协议书
- 人类学概论(第四版) 课件全套 第1-17章 人类学要义第一节何为人类学-人类学的应用
- 人力资源员工请假流程规定
- 国开(内蒙古)《环境与草原保护法学》形考1-3题库及答案
- 模式识别与机器学习 课件 第2讲 贝叶斯学习基础
- 亚美嘉有限公司广交会参展方案策划
- 研究开发费加计扣除核查报告模板
- 数据链系统与技术(第2版) 课件 第10、11章 典型数据链系统的作战运用、数据链的新发展
- 印度尼西亚劳动法
- 工业机器人的发展现状和未来趋势
- 安宁疗护疼痛管理指南的系统评价
- 2 系统/子系统规格说明
评论
0/150
提交评论