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文档简介
1、人教版七年级语文上册,第20课狼,叶县田庄乡初级中学王秀芳,狼,蒲松龄,检测一解释下列句子中字的含义。1缀行甚远缀:2两狼之并驱如故故:3屠大窘窘:4弛担持刀驰:5屠暴起爆:6乃吾前狼假寐寐:7盖以诱敌盖:8狼亦黠矣黠:二、通假字。止有剩骨,连接,紧跟,原来,处境困迫,为难,解除,卸下,突然,睡觉,原来是,狡猾,止,通“只”。,二把下面句子翻译成汉语,1骨已尽矣,而两狼之并驱如故。2屠大窘,恐前后受其敌。3一狼径去,其一犬坐于前。4一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。5乃吾前狼假寐,盖以诱敌。,整体感知,如果老师用“遇狼”来概括第一段,你会各用哪些词语来概括后几段呢?,遇狼,惧狼,御狼,杀狼,议狼
2、,(开端),-(发展),-(高潮)(结局),6,思考探究一:文中的狼和屠户各有什么特点?你是从文中哪些句子读出来的?,狼-狡诈、凶狠、贪婪;,屠户-勇敢、机智、果断。,3、读美段,读课文中写得最生动、最惊险的段落。,第四段,少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。,思考探究二:,最后一段运用了什么样的表达方式,作用是什么?,议论。狼虽然阴险狡诈,善于耍弄欺骗的伎俩,但终究难逃灭亡的命运。还有对人所具有的智慧和机智勇敢精神的赞美。“叙”后的“议”作用:画龙点睛,点明主题。,悟一悟,你从屠户与狼的斗争过程中获得怎样的启示呢?提示:可从“狼”和“屠户”的角度谈。,对狼一样阴险狡诈的恶势力,不能存有幻想,不能妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,这样才能取得胜利。,拓展积累,你能列举出有关狼的成语吗?,鬼哭狼嚎虎狼之势虎穴狼巢狼狈为奸狼吞虎咽狼心狗肺狼烟四起狼子野心如狼似虎声名狼藉引狼入室豺狼当道,基本上是贬义词,在中国文化里,狼是凶残狡诈的化身,小练笔展开想象,
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