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认识几分之一,把一个桃子平均分成两份，每一份是它的一半。,一半,一半,把一个桃子平均分成两份，每一份是它的二分之一。写作：,分子,分数线,分母,2,1,写作：,读作：,2,1,二分之一,把一个桃子平均分成两份，每一份是它的二分之一。,想一想,下面图形中的涂色部分，能用表示吗？为什么？,（）,（）,（）,（）,没有平均分！,请折出长方形纸条的二分之一。,我们四个人怎么分这个月饼呢？,把这个月饼平均分成4份，,每份是这个月饼的四分之一，写作：,折一折,做一做用分数表示下面各图中的阴影部分,（）（）,（）（）,（）（）,（）（）,巩固练习1、看分数，涂颜色。,例3,请你结合月饼图说一说这两个分数的意义。,交流：和同桌说一说你是怎样比较的。,你能根据下图写出分数，并比较大小吗？,小结：当分子都是1，分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。,你发现了什么？,一起做游戏,小小智慧树,第一关：测眼力,下图中哪些地方可以用分数表示？,第二关：聪明题,这节课你学到了那些知识？,1.要想得到一个分数必须“平均分”。2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。,作业布置：1.教材第94页练习二十第1题。2.练习二十第2题。3.附

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