版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、,Whydoyoulikepandas?,Unit5,学习目标,一.掌握重点单词:zootigerelephantkoalapandaliongiraffeanimalcutefunlazysmartbeautifulinterestingscary二.掌握重点句型1.letsbdosth让某人做某事eg.Letsseethepandasfirst.2.A:Whydoyoulike?B:Because三通过学习让学生认识动物、爱护动物,了解大自然,学习目标,一.掌握重点单词:zootigerelephantkoalapandaliongiraffeanimalcutefunlazysmartb
2、eautifulinterestingscary二.掌握重点句型1.letsbdosth让某人做某事eg.Letsseethepandasfirst.2.A:Whydoyoulike?B:Because三通过学习让学生认识动物、爱护动物,了解大自然,Letsgotovisitthezoo.,Therearemanyanimalsinthezoo.,Thisisamapofthezoo(动物园).,Welcometothezoo.,Therearealotofanimalsinit.,animal动物,koala(s),cute可爱的,interesting有趣的,tiger(s),scary吓
3、人的,lion(s),scary吓人的,elephant(s),smart聪明的,giraffe(s),beautiful美丽的,panda(s),cute可爱的,pig(s),lazy懒惰的,dolphin(s),monkey(s),bird(s),cat(s),dog(s),horse(s),horse(s),sheep,汉译英,tiger,elephant,koala,dolphin,panda,giraffe,lion,monkey,horse,老虎,大象,考拉,海豚,熊猫,狮子,长颈鹿,猴子,马,elephant,koala,SectionA,Unit3,Whydoyoulikepa
4、ndas?,Matchthewordswiththeanimalsinthepicture.1.tiger_2.elephant_3.koalas_4.panda_5.lion_6.giraffe_,1a,a,f,c,e,d,b,SectionA,Listenandcheck()theanimalsyouhearin1a.,Matchthewordswiththeanimalsinthepicture.1.tiger_2.elephant_3.koala_4.panda_5.lion_6.giraffe_,1b,Listenagainandanswerquestions,1.Whatstheg
5、irlsfavouriteanimal?Why?,2.Whatanimaldoestheboywanttosee?Why?,3.Whatanimaldoesthegirlwanttoseenow?Why?,1c.,Practicetheconversationwithyourpartner.Thenmakeconversationsabouttheotheranimalsin1a.Usethewordsinthebox.,cuteinterestingfunsmartlazybeautiful,A:Letsseethelions.B:Whydoyouwanttoseethem?A:Becaus
6、etheyareinteresting.,Group-work:组内编写对话,并选派两名代表到前面进行展示。活动时间2分钟。,A:Letssee.,B:Whydoyouwanttoseethem?,A:Becausetheyre.,小组讨论本节所学内容,学习了许多动物的单词,如panda,lion,tiger,koala等。,2.学习了letsbdosth.让某人做某事letsbnotdosth让某人不做某事,3.学习了why的特殊疑问句和用because回答,Homework1.Copyandrememberthenewwords(zoo,animal,koala,dolphin,elephant,tiger,lion,giraffe,interesting,smart,cute)2.Doyourexercisebook-pa
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 创维现场活动策划方案(3篇)
- 寒假招聘活动策划方案(3篇)
- 游泳活动方案策划模板(3篇)
- 酒席策划活动方案模板(3篇)
- 妊娠合并风疹的长期母婴预后
- 妊娠合并脑静脉窦血栓形成的抗凝治疗与产科决策
- 医院防滑施工方案模板(3篇)
- 情感体验营销方案(3篇)
- 服装预订营销方案(3篇)
- 灌装饮料营销方案(3篇)
- 2026年液化气站建设可行性研究报告
- 黄连上清片的制备工艺流程
- 排球正面扣球课件
- 人教版七年级生物上册知识清单(晨读晚默小纸)
- 出口报关单模板(新)
- 放射性药物检验知识培训课件
- 脊柱运动解剖学讲解
- 2025年临床检验检查项目审核制度
- 2025年军队专业技能岗位文职人员招聘考试(文印员)历年参考题库含答案详解(5套)
- 器质性精神障碍
- 2025林地租赁合同合同范本
评论
0/150
提交评论