人教版（新课程标准）初中语文七年级下册6.24 河中石兽 同步练习B卷

1、印教版(新课程标准)中学语文7年级第2册6.24强石兽同步练习b册名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、基本部分： (共9个问题；共65分)1.(3分钟)填空。雨说是用_ _ _ _ _ _ _ _手法写的诗。那个作家是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(名字)当代诗人_ _ _ _ _ _ _ _ _(名字)。2.(6点)下一个加行单词ruby:小船_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.(6分)写谭嗣同英雄烙印场面的经文是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ 4.(8分)指出并解释句子的歌词。董卓来了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，的含义：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.(两点)请选择以下哪一项解释错误()A.强(颈，颈)群起重机(飞)B.满意(安宁，舒适的样子)和素账户(未染色账户)C.其纹理(其他)或布或白(可能)D.还是鹤岛流浪(郑)6.(三点)在以下句子中说明文言文单词。听了，很容易_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孔子云：什么雨_ _ _ _ _ _ _ _

3、_ _ _ _打开窗户_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.(2分)选定“世界上有波洛克，然后是千里马”。理解正确的事情之一是A.世界上先有百乐，后有千里马。B.世界上有波洛克的话，就有千里马。C.世界上没有bole就没有千里马。D.世界上有bole，但千里马没有那么多。8.20分钟) (沿2019年7下的河进行月考)将以下句子译成现代汉语：(1)人不知道，不知道缺点，不知道君子？(2) 3天，即刮胡子的人。(。9.(15分钟)把以下句子翻译成现代汉语。千里不容易，怎么能有五百里呢？(2)以你为长辈，也有很好的意义。(3)铜锣、刺娃娃、白洪冠一日。(4)不生气。(5)要离开的荆棘警报，

4、窗棂撞到圣殿。(。第二，提高能力： (共12个问题；共73分)10.(4分钟)请解释以下句子中划线的单词。一名员工临江_ _ _ _ _ _ _ _ _ _实际上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _怎么能为了暴涨而搬运它_ _ _ _ _ _ _ _ _然后逆流向后_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11.(10分钟)把以下经文译成白话文。(1)在菊花的东栅栏下悠然地看南山。年、年、春。见天地悠悠，独自悲伤流泪(4)乌云要塌城，甲光向天空开去。(。12.(两点)解释以下句子中单词的意思。将军的战马听了那个智者的话，给他做了那种新药。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _毛才，荆

5、州刺史移动：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _杜竹福县知事转：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _追悼会和便宜：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _但意义较小：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.(两点)在生于忧患，死于安乐中，孟子创造人才的客观条件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _创建人才的主观条件是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”14.(2分)(2017年第9届中古月考试)以下句子中没有通称的是()A.宫廷都是一体的。B.以你为长辈，也有很好的意义。C.将军很坚定。D

6、.想相信世界上的大义。15.(2分钟)以下句子中划线的“的”使用与其他三种不同A.听着笑着说：“首尔一代不能研究物理”B.在班江丢了石头，从上游救回来的时候C.老合兵闻了，笑着说.D.水冲不动石头。16.5分钟)为什么杀死第二个强盗后，想“大”得到“官府的气味”呢？(？17.5分钟)岳阳楼记的什么话概括了“全天候的人”的“悲伤”和“喜乐”呢？(？这样写的目的是什么？18.(5分钟)人琴俱亡中子为什么会死亡？(？19.(5分钟)诸葛亮自述了“三高楚楼”的情节。分析一下他的意图。20.(20分钟)读文言文，回答问题。岳阳楼范仲妍4年春天，滕子京守了巴陵县。越是明年，政治家和百废待业的兴起就越大。是

7、重建岳阳楼，增加其旧制，刻在其上的唐诗。属于作文，记得。在洞庭湖，卡迪夫巴陵胜利的形状。标题远山，长江吞没，浩浩汤，昼夜荫蔽，天气大，此岳阳楼也是前人所描述的。如果是这样，北桐庐峡、南极潇湘、老客串酒保，就不再有了，能看到爱之物吗？如果下雨一个月，阴风怒号，云波，日星隐瑶，山潜形，商务旅行，帆倾斜桨，黄昏，老虎小猴子哭不开。密集树有谗言恐怖嘲弄，一切萧何，都很悲伤，有人做得很伤心。春景名，浪若不惊诧，天、一月，海鸥相集，锦鳞游，岸泛青，郁郁不乐。及空烟，皓月千里，浮光跃金，静影沉弼，钓鱼歌互答，此乐！密集建筑也，心爽快，忘了丢脸，酒临风，其欢乐矣。叹息的丈夫！哀求古人的心，或以这两者为别，岂是

8、哉？不是高兴的事，而是自己悲伤的事，寺庙的高住处担心自己的人，而江湖却担心自己的王。进去也担心，退也担心。那么什么时候开心呢？那一天将是“先天下忧愁，后天下乐”。(。啊！麦克斯，谁回来了？6年9月15日。(1)以下句子中下划线单词的意思相同的组是A.岳阳楼重岩复原B.黄昏要自行流亡C.国家怀乡搜索3天3夜D.如果春天和景名的情况不同(2)以下下划线单词的用法相同的是()A.为了记住而写作文不是那个方法B.前酒吧招待，大部分在中庭阶段C.请尝尝作为老师的心。D.全世界的忧虑和这位大臣都这样报告皇帝，并且效忠陛下(3)对以下文章内容的理解和分析中不正确的是()A.这篇文章被称为“记忆”，但不是以重

9、修岳阳楼的工作为主，而是主要描写洞庭湖的场面，其情景旨在引出“事物之情”。B.正文中的“传客史”对风景动手动脚，事物(场面)黑暗明亮，引起了感情。这是作家反对的“因事物而高兴，因自己而悲伤”的情感态度。C.文章叙事、写作、抒情、议论紧密地结合在一起，叙述简单明了，叙述简洁，叙述很自然，表达了作者强烈的悲喜。D.这篇文章中使用了很多“日成恩约、山乐蚕型”、“沙丘香集、锦鳞游泳”等四个双词组，结构相同，整齐对称，提高了表达效果。(4)将正文中的画线句子翻译成现代汉语。政治家和白弊兴高采烈。micros，谁会回来？21.11分钟)(甲)阅读陈太丘与友期，完成以下问题：陈太秋和朋友时期，天，太晚了，山

10、下射香，甚至去了以后。元芳7岁，文外姬。客人问元方：“祖君在吗？回答：“没有在国王那里停留太久，已经去了。朋友生气了：“不人道！和人们一起旅行，互相跟着去。袁方说：“六月六月一日。如果工作不到，就没有信。骂爸爸是无礼的。单击朋友侍儿引下车，元方虽然入门。(1)解释下划线的话。太尉舍曲，走后连_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32_ _ _ _ _ _ _ _ _ _元方入门是_ _ _ _(2)翻译以下句子。过不去，过不去，过不去。人类时期，奖委员会。第10页(共10页)参考答案一、基本部分： (共9个问题；共65分)1-1，2-1，3